黑河学院教务处
- 作品数：30 被引量：58H指数：4
- 相关作者：马丽娜更多>>
- 相关机构：哈尔滨商业大学法学院曲靖师范学院人文学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
- 高校突发事件应急法律机制之构建被引量：16
- 2012年
- 高校的安全稳定与和谐发展是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。随着社会的急剧变迁和高等教育改革的深化,我国高校的内外部环境发生了重大变化,突发事件频繁发生,引起了政府和社会的高度重视,急需构建高校突发事件应急法律机制予以解决。文章从高校突发事件应急法律机制的内涵和特征入手,分析现阶段高校突发事件应急法律机制建设存在的主要问题,通过更新观念、完善立法、建立健全法制化管理等三个方面来构建高校突发事件应急法律机制,切实维护校园稳定,保障高校各项职能的发挥。
- 谢慧
- 关键词：高校突发事件
- 公共计算机教学培养学生信息素养能力对策浅析被引量：3
- 2013年
- 针对目前我国高校计算机公共课教学的现状及人才培养对信息素养所提出的要求,对我国高校计算机公共课教学的现状进行分析,指出计算机公共课教学能够有效提高当代大学生信息素养能力,进而对目前高校计算机公共课教学提出一些改进意见,如在教学中增加学生信息意识的培养、加强学生信息技能的培训等,同时对高校计算机公共课的考核形式提出改革建议。
- 郑宝民郑福妍
- 关键词：公共计算机教学信息素养
- 旅俄华侨张廷阁的实业爱国精神述略
- 2017年
- 旅俄华侨华人作为世界华侨华人的重要组成部分,为中俄两国东北地区和远东地区的经济开发和文化交流做出了重要的贡献,其中涌现出大量杰出的历史人物。张廷阁作为旅游华侨的杰出代表,只身海外经商,归国投资实业,日寇入侵后苦心经营的人生经历,无不透射出旅俄华侨华人群体的艰苦奋斗精神和实业爱国精神。
- 汲长伟宁艳红赵淑燕
- 开展顶岗实习支教,深化教师教育改革
- 从2008年3月开始,按照教育部和省教育厅的要求,黑河学院选派了101名本、专科学生,深入爱辉区、孙吴县两地25所农村中小学,开展了顶岗实习支教工作。这不仅是一项高校支持农村教育,服务地方,促进新农村建设的一项实实在在的...
- 王金刚
- 文献传递
- 从高校视角论大学生犯罪的原因与预防措施被引量：8
- 2009年
- 大学生犯罪的现象日益严重,固然有多方面的原因。然而,从某种程度上看,学校是比家庭和社会更能导致大学生犯罪的因素。它是学校多方面消极因素综合作用的产物。重点分析大学生犯罪的学校原因,探索学校对大学生犯罪的防范对策,对营造大学生健康成长的校园环境意义重大。
- 谢慧
- 关键词：大学生犯罪
- 边疆高校顶岗支教精准扶贫乡村基础教育探析——以黑河学院为例
- 2022年
- 边疆高校基于“立足边疆、服务地方”的办学定位和服务特点,为推动边疆经济社会发展发挥着不可替代的作用。受自然环境和地理位置等因素的影响,我国边疆地区人口流失较为严重,教育体系有待调整。文章从边疆高校精准扶贫乡村基础教育的意义出发,通过梳理边疆地区乡村基础教育发展现状及问题,结合黑河学院十四年顶岗实习支教工作,总结了精准扶贫边疆地区乡村基础教育的举措与成效,旨在推广成功经验,为相关院校提供参考。
- 苏丹张璐许海深
- 关键词：边疆高校顶岗实习支教
- 一类病毒与抗体的反应扩散方程组的稳定性分析
- 2014年
- 研究一类病毒与抗体的反应扩散方程组在Neumann边值条件下的稳定性,利用规范形理论得到了稳定性与Hopf分支发生所要满足的条件.通过分析数学模型性质得到了病毒与抗体之间的相互作用关系.
- 高孝成王霞
- 关键词：时滞HOPF分支
- 中俄高等教育对比研究被引量：1
- 2013年
- 文章对中国和俄罗斯两国在高等学校的学制结构、学位授予情况、课程的类别、授课方式及考核方式等方面进行了对比分析,发现两国在高等教育方面的不同,并根据我国高校目前的情况,提出在我国高校应对不同层次的教学进行改进并加大考试改革力度,以此提高我国高校的教学质量。
- 郑宝民
- 关键词：中俄高等教育学制结构
- 夯实网络平台基础提升网络教学水平——4A网络建设经验介绍
- 2015年
- 黑河学院积极推进黑河学院网络教学平台及其资源库项目建设,将信息技术应用与教学实践、课程管理相融合,使学生数字化学习成为可能。学校的教育、管理和服务模式以及师生的思想理念、学习方法和行为习惯发生深刻改变,教与学的传统模式因网络信息技术的应用而实现质的跨越。项目的建设和应用得到教育部评估专家及省教育厅领导的高度肯定。
- 么洪伟
- 关键词：教学
- TRIZ理论分割原理与组合原理论略被引量：7
- 2014年
- TRIZ理论是前人智慧的结晶,其所包含的40个发明原理开辟了处理问题的新途径,人们运用这些原理解决工作、生活中各种难题。TRIZ理论中的分割原理是发明原理中的一号原理,系统不能完成其功能,则可对系统分割,分别评价,解决较大的问题,可以用在技术和非技术领域。组合原理是五号原理,可以将类似的实物或操作组合,或将分割的子系统与其他系统组合,形成超系统。两个原理对立统一,符合辩证唯物主义观。
- 郑宝民
- 关键词：TRIZ
