蚌埠医学院教务处
- 作品数：44 被引量：194H指数：7
- 相关作者：戴中齐吴俊英周建军钱中清徐向明更多>>
- 相关机构：安徽医科大学公共卫生学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 临床学院模式下教学质量控制的探索与实践被引量：6
- 2016年
- 为了保障临床教学质量,提高人才培养水平,本校积极推动医教协同,近十年来不断推进"临床学院"模式,对临床学院的教学质量控制做了大量的探索与实践,取得了一些较好的成果。
- 杨葛君钱中清严发萍周平
- 关键词：医学教育教学质量控制
- 输血专业人才培养模式的研究与探索被引量：20
- 2012年
- 发达国家很重视输血医学教育,在高等医学教育体系中开设有输血医学专业,采取＂学院式教育＂和＂继续教育＂等并行的教育模式。而我国的输血医学教育,至今无系统化的教育课程体系和成熟的培养模式,输血医学也未被纳入我国高等教育的学科专业目录,与输血医学的发展和社会对输血人才的需要极不相符。我们在对输血人才的社会需求、培养目标、社会定位。
- 李玉云余加宏刘琦郝艳梅禹莉吴俊英
- 关键词：输血医学
- 体育拓展训练与大学生素质教育被引量：20
- 2011年
- 从当代大学生素质教育现状出发,以体育的教育功能为切入点,通过拓展训练这种以现代哲学、心理学、社会学和教育学为基础的全新的体育教学方式,对大学生的身体素质、心理素质、社交能力、团队合作意识等进行有针对性的训练,通过训练达到全面提高学生素质的目的.
- 韩来国吴俊英
- 关键词：体育大学生素质教育
- “项目学习”教学模式在医学专业英语教学中的应用被引量：8
- 2013年
- 目的:探讨"项目学习"教学模式在医学专业英语教学中的应用效果。方法:以"项目学习"的理论依据为切入点,在医学本科生的专业英语教学中,实施从确定目标、课堂讲授、设计项目、选定项目、实施项目到成果展示和项目评价的专业英语"项目学习"教学模式。结果:通过理解"项目学习"的内涵和实施步骤,实现了医学专业英语教学质量的提高和"以学生为中心"的教学模式。结论:"项目学习"对于巩固医学生的语言运用能力,培养医学生的研究能力以及提高医学生情感素养等诸多方面有着积极的作用。
- 郭书法吴俊英明泽权继振夏娟严发萍
- 关键词：教育专业英语
- CDIO理念+CBL模式的生理学线上教学实践和探索
- 2023年
- 生理学是护理学专业必修的医学基础课程,由于成人高等教育护理学专业学生存在学习、工作和家庭时间上的冲突,导致常规线上教学效果不佳。文章基于成人高等教育护理学专业学生特点,创新教学模式,将CDIO理念和CBL模式相融合,旨在提高生理学线上教学效果。实践发现,CDIO理念+CBL模式的生理学线上教学方案符合成人高等教育护理学专业的学生特点,能够因材施教,提升学生自主学习能力,提高教学效果。
- 叶红伟于影马善峰赵曼高琴
- 关键词：生理学线上教学CDIOCBL护理学
- 合作学习在医学研究生专业英语教学中的应用被引量：4
- 2011年
- 合作学习在医学研究生英语教学中应用,一要建立积极互赖的合作小组,二要开展面对面交流,三要明确小组成员责任,四要建立和谐的人际关系,五要开展学习成果的小组自评。
- 郭书法曹凤龙严发萍熊春华明泽
- PBL+TBL在全科医学概论教学中的应用效果被引量：4
- 2020年
- 目的联合应用以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)和以团队为导向的教学法(team-based learning,TBL)于全科医学概论教学中,并测验教学效果。方法选择2016、2017级临床医学专业定向班各60名农村免费医学定向生作为研究对象,讲授式教学法(lecture-based learning,LBL)应用于2016级学生为对照组,PBL+TBL应用于2017级学生为实验组。课程结束后测试2组学生全科医学理论知识客观成绩和病例推理分析主观成绩,应用中文版批判性思维能力测量表(critical thinking disposition inventory Chinese version,CTDI-CV)对学生批判性思维进行测评。结果实验组学生客观成绩、主观成绩和总成绩均高于对照组(P<0.05),批判性思维能力测量表各因素得分和总分高于对照组(P<0.05)。结论PBL+TBL实施后可扎实学生全科医学理论知识,强化病例推理分析能力和锻炼学生用较强的批判性思维解决问题。
- 庞雪蕊赵玲琍杨小迪
- 关键词：全科医学概论PBLTBL教学效果批判性思维能力
- 普及人体断层解剖学 促进医学影像学发展被引量：3
- 1997年
- 与US,CT,MRI等现代医学影像技术的普及和介入放射学技术的飞速发展相比,作为其重要基础学科的人体断层解剖学教育普及工作日显滞后.
- 王震寰周建军齐玉龙
- 关键词：断层解剖医学影像学
- 审核评估背景下某医学院校计算机化考试现况分析被引量：1
- 2022年
- 目的:分析审核评估背景下某医学院校计算机化考试实施现况,为计算机化考试推广应用提供参考。方法:收集分析某医学院校2015-2019年开展计算机化考试相关数据。采用自行设计的问卷对教师和学生进行随机问卷调查,对计算机化考试认知情况进行分析。结果:某医学院校机考率呈增长态势,机考率为10.57%;教师和学生对计算机化考试了解程度一般,教师意愿程度(78.02%)较高,学生意愿程度(31.59%)不高;教师方面,有管理职务的了解程度高于无管理职务者(P<0.05),讲师职称的意愿程度较高(P<0.05);学生方面,不同性别、年级、专业类别和参加考试次数的学生的了解程度差异有统计学意义(P<0.01),男生了解程度高于女生(P<0.01),高年级了解程度高于低年级(P<0.01),工学了解程度较低(P<0.01),参加考试次数越多,了解程度越高(P<0.01);计算机软硬件条件与计算机化考试需求尚存在差距。结论:审核评估背景下某医学院校计算机化考试呈增长态势,应有针对性开展宣传和培训,扩大影响力和覆盖面,优化配置软硬件资源。
- 吴述银高梦蝶苏园
- 关键词：医学院校计算机化考试
- 加强医学规范教育,提高医学人才质量
- 2004年
- 金世洋宋涌
- 关键词：影响因素
