西安工程大学马克思主义学院
- 作品数:259 被引量:438H指数:9
- 相关作者:李武装耿红霞李飞刘虹王婉玲更多>>
- 相关机构:西北大学马克思主义学院西安交通大学人文社会科学学院西安交通大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 推进新时代高校立德树人质量一体化建设分析——以物流专业为例
- 2022年
- 本文首先从社会角度、学生角度、高校现状和时代背景提出了高校立德树人质量一体化建设的必要性,然后分析了一体化建设的基本内涵与目的,最后又针对思政课本、教师素质、高校管理制度等方面提出了推动新时代高校立德树人质量一体化建设的方法与建议,为未来的一体化建设提供了一定的理论基础。引言:近些年来我国的高校教育一直以高质量教育为发展标准,尤其是在新时代的大环境下,高校中的立德树人质量一体化建设将成为未来教育领域的引导方向。在高校立德树人质量一体化建设背景下思政课与专业课的一体化愈加凸显,思政课的改革建设可以为高校的"立德树人"教育提供保障,专业课的改革建设可以为高校"高质量"发展提供基础。为此本文将主要分析新时代高校思政课与专业课之间一体化建设的重要性和发展情况,对我国的教育强国战略具有重要的意义。
- 王也
- 关键词:立德树人思政课高校管理制度物流专业教师素质
- 深度学习理念下大学语文翻转课堂的设计与实践被引量:1
- 2022年
- 本文以“深度学习”为依托,转换教师视角,引导学生多实践,重构语文课堂,进而采取有效的策略与方法,实施翻转课堂模式,优化教学改革。通过翻转课堂对大学语文深度学习支撑的分析,总结大学语文课堂中翻转课堂的设计与实践策略,旨在以此提升大学生的文化自信与文化底蕴,为将来发展奠定基础。
- 张波赵鹏
- 关键词:大学语文
- 让“延安精神”烛照心灵被引量:1
- 2020年
- 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:"中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。"在高中思想政治课教学中,教师就地选取富有特色的先进文化素材,能够起到事半功倍的教学效果。"延安精神"是我们党的传家宝,是中国革命和建设的伟大精神动力.
- 田原陈治儒
- 关键词:延安精神高中思政课
- 体育锻炼能提升社会资本吗?——基于2014 JSNET调查数据的实证分析被引量:37
- 2019年
- 体育锻炼中产生的广泛联系为社会资本的创造提供良好平台。利用2014 JSNET(2014年社会网络与职业经历)8个城市的调查数据,将社会资本分为个体社会资本和集体社会资本,探索体育锻炼对于这2类社会资本的提升作用。回归模型发现:体育锻炼对个体社会资本和集体社会资本均有提升作用,但体育锻炼与社会资本大部分测量指标呈"倒U型"关系,中频率锻炼人群获取的社会资本最多;同时体育锻炼在提升社会资本含量时存在"马太效应"。提示:可将体育锻炼作为培育社会资本的途径,但应注意体育资源分配的均衡化发展。
- 张晓丽张晓丽黄谦
- 关键词:体育锻炼社会资本体育资源
- 企业党建与企业文化的空间生产实现路径探析
- 2023年
- 企业作为空间生产的主体需要在企业党建工作中坚持空间生产的人民性,学习党建工作的科学性。坚持马克思主义空间正义思想,做好新时代企业党建工作,助力社会公平正义建设,营造企业优秀文化,体现社会主义空间正义,促进企业效益提升。
- 李庆岗
- 中国传统诚信的当代价值
- 2018年
- 诚信在我国的传统思想中一直占据着及其重要的地位,其作为一种传统的道德,始终与中国社会的发展历史紧密相关,在不同的时代包含着不同的内容。我国在原始社会中后期就已经具备了产生诚信道德的条件,在我国的文献典籍中也出现的很早,只不过在相当长的一段时间里,中国的"诚"与"信"是分开使用的。最先将"诚""信"二字连用起来的是先秦的法家管仲。
- 赵鹏
- 关键词:传统诚信商业道德
- 立德树人视域下的教风学风建设路径探求被引量:5
- 2018年
- 良好的教风和学风是学校生存和发展的基石,更是学校高飞的双翅。良好的教风是一所学校基本特征的体现,浓厚的学风则是学校精神的体现。教风、学风反映着一所学校的整体精神面貌,只有具有一流的教风学风,才会有一流的学校。从教育的角度来看,教风学风事关树德立人的教育宗旨。从对当前高校教风学风存在的一系列问题出发,从紧迫性、路径以及机制方面探究提升教风、优化学风的可行性方案。
- 黄云闫仕杰
- 关键词:教风学风
- 五四时期中国先进知识分子选择马克思主义的必然性
- 2021年
- 五四时期中国先进知识分子选择马克思主义的必然性,关于这个问题一直以来备受学界的关注,马克思主义是科学的理论,为了对该问题进行更为系统的研究,可以从三个方面着手:历史必然性;理论必然性;现实必然性。
- 闫佼丽刘洁
- 关键词:马克思主义
- 基于教学案例的信念教育分析
- 2021年
- 基于理想信念教育的传统讲授方式较为单一,阐述融入网络讲授、线上线下互动式讲授、翻转课堂方式,在实际的教学实践中逐步采用案例的创新模式。
- 刘芮华阮怀堂
- 关键词:互联网信念教育教学创新
- 浅谈马克思主义人本思想及其当代价值
- 2019年
- 马克思的人本思想围绕“现实的人”,肯定人在世界中的主体地位,关注人自由而全面的发展。随着人类社会的发展,其内涵不断提升。正确认识马克思主义人本思想有利于更好地领会我国各项发展的内在诉求,系统地学习和把握这一思想对于我国当代的建设和发展具有重要价值。
- 王康
- 关键词:马克思主义人本思想