右江民族医学院体育部
- 作品数：103 被引量：245H指数：8
- 相关作者：韦碧珊韦毅吴鹏薛建新王永亮更多>>
- 相关机构：华中师范大学体育学院百色学院体育学院华中师范大学信息管理系更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区哲学社会科学规划国家社会科学基金广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>
- 结合EBM理念的PBL在住院医师规培内科轮转中的应用评价被引量：12
- 2016年
- 目的探讨结合EBM理念的PBL在住院医师规范化培训内科轮转中的应用效果。方法选取120名接受规范化培训的住院医师为研究对象，按照学历不同分为研究生组和本科生组，每组60人；再将两组医师随机等分为试验亚组和对照亚组，每组30人。在内科轮转培训中，试验组采用结合EBM理念的PBL，对照组采用传统教学；采用调查问卷（CTDI—CV）和出科考试评价教学效果。采用Epidata3．0录入相应数据，应用SPSS19．0对组间比较行t检验或χ2检验。结果问卷结果显示，出科后研究生和本科生试验亚组具有正性批判思维能力的人数与比例高于对照亚组，差异有统计学意义（研究生组：χ2=6．648，P=0．010；本科生组：χ2=4．267，P=-0．039）。试验亚组在寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、求知欲、自信心、认识成熟度方面评分均优于对照亚组（P〈0．05）。出科考试成绩显示，试验亚组的平均成绩高于对照亚组．差异具有统计学意义（研究生组：t=4．551，P=0．000；本科生组：t=5．644．P=0．000）。结论结合EBM理念的PBL在住院医师规范化培训内科轮转教学中取得较好效果，能够提高学员的培训成绩和批判性思维能力。
- 蒋秋燕秦燕陶丽华唐乾利唐毓金蓝常贡周泽文洪影霖王宇
- 关键词：住院医师规范化培训专业学位研究生
- 桂西大学生了解气排球运动及参与需求情况调查分析被引量：2
- 2017年
- 目的了解桂西某医学院校大学生对气排球运动的了解、喜爱及参与需求情况,为学校大力发展气排球运动提供依据。方法采用整群抽样对该校大一大二学生进行问卷调查,并针对不同年级、性别、层次学生对气排球了解及参与需求情况统计分析。结果不同层次、年级、性别的学生气排球运动了解程度无差异(均为P>0.05);本科学生对气排球的喜爱程度和参加比赛积极情况较专科学生高(P<0.05);多数学生最需要了解和掌握气排球的基本技术,占总数41.9%,学生对气排球课程的期望是最强烈的是增加器材和场地设施,占总数72.79%。结论多数学生对气排球运动规则有所了解,课外能积极参与气排球比赛,认为气排球运动具有健身价值,提高社交能力,值得高校大力发展气排球运动;场地器材的缺乏是影响气排球运动发展的主要因素。
- 黄桃梁建成莫国锃潘宁敏韦毅韦经富莫冬丽
- 关键词：大学生气排球运动
- 2016—2020年右江民族医学院新生体质测试总体情况及变化趋势分析
- 2022年
- 文章收集了右江民族医学院2016—2020年新生的体质测试数据和基线资料,分析了右江民族医学院2016—2020年新生体质健康测试数据的总体情况和各测试项目成绩的变化趋势,并提出相应建议,以期促进右江民族医学院学生身体素质和体测成绩的提高。
- 陶丽华
- 关键词：体质测试
- 体育舞蹈对女大学生心理健康有效干预的实验研究被引量：3
- 2012年
- 目的探讨体育舞蹈对女大学生的心理健康的有效干预,目的在于维护和提高女大学生的心理健康水平,为体育舞蹈和其它心理干预手段相结合改善心理健康效应的研究开拓新方向。方法采用SCL-90症状量表问卷调查、对各组干预前后及各干预组与对照组的心理健康状况进行比较。结果实验干预后各组躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、精神病性6个因子平均分差异有显著性(P<0.05)。对照组与3个实验干预组之间差异均有显著性(P<0.05),综合干预组与体育舞蹈干预组、认知干预组之间差异有显著性(P<0.05)。结论综合干预要比单纯采用体育舞蹈干预或心理认知干预效果要理想。
- 莫冬丽付怡虹
- 关键词：体育运动心理学试验心理疗法
- 广西高校公共体育课教学改革现状的研究
- 2018年
- 按照国家素质教育与全国高等学校体育课程改革等的要求,对广西高校公共体育课教学改革现状进行研究,广西高校公共体育课教学改革取得了阶段性成果。总体上来说,广西高校公共体育课教学改革中实现了'四个转变'——指导思想、体育课程、学校体育环境与体育教师的转变。但是,广西高校公共体育课教学改革的力度和强度还有待进一步提高,目前还存在着'三个不到位'——思想认识不到位、课程设置不到位、学校体育环境改善不到位的问题。因此,本文立足于问题提出了广西高校公共体育课教学改革的对策,为更好地进行素质教育和体育教学提供了具体的思路。
- 袁延福
- 关键词：高校公共体育课教学
- 立体化教学模式在健美操教学中的应用效果分析被引量：1
- 2020年
- 【目的】比较立体化教学模式和传统教学模式在健美操教学中的应用效果。【方法】以2018级临床本科专业学生为研究对象,随机抽取其中4个班级,将4个班级随机分为A组和B组,每组60名学生,A组采用立体化教学模式授课,B组采用传统教学模式授课,完成授课后,比较两组学生的考试成绩,同时调查学生对两种教学模式的态度。【结果】完成授课后,立体化教学模式组在考试总分、规定套路得分和创编套路得分情况均优于传统教学模式组,差异均具有统计学意义;与此同时,调查问卷结果显示,在培养健美操学习兴趣、认可教学模式、提高自学能力和培养创新意识四个方面,立体化教学模式组均优于传统模式教学组,差异均具有统计学意义。【结论】立体化教学模式有助于提高大学生健美操的授课效果和培养学生的学习能力,值得推广应用。
- 陶丽华潘宁敏张锦吴鹏韦巍
- 关键词：立体化教学模式传统教学模式
- 民族地区高校足球主体性教学模式的实验研究
- 2013年
- 目的:证明足球选项课主体性教学模式优越性。方法:足球选项课主体性教学模式与足球传统教学模式进行实验比较研究。结果:前者的优越性表现为不但能提高足球技能水平,更重要的是可以促进学生以积极主动学习,养成参与足球活动行为习惯。
- 岑伦韦毅
- 关键词：民族地区高校足球教学
- 百色市汉、壮族大学生体质指数和肺活量比较被引量：4
- 2013年
- 目的了解百色市汉、壮族大学生体质指数和肺活量现状,为改善大学生体质状况提供依据。方法选取百色市汉族在校大学生(2 287名)和壮族在校大学生(2 538名)为检测对象,测定体质指数和肺活量,分析营养状况及肺活量特征。结果汉族和壮族体质指数和肺活量同年龄组男生均大于女生(P<0.05或P<0.01);汉族男生体质指数和肺活量各年龄组均大于壮族男生,而汉族女生总体大于壮族女生;汉族与壮族学生肺活量同性别、同年龄组间比较,男生除23岁组外,差异均有显著性(P<0.05),女生各组差异均无显著性(P>0.05);汉族和壮族男生超重比较差异有高度显著性(P<0.01),女生超重比较差异有显著性(P<0.05)。营养等级肺活量大小,除壮族女生外,均随着体质量指数的增大而增大,等级间差异有显著性(P<0.05)。结论体质指数存在性别差异;肺活量存在性别、年龄和民族差异;汉族和壮族大学生营养状况存在差异;营养等级的肺活量存在性别差异。
- 韦经富韦荣耀
- 关键词：汉族壮族体质指数肺活量
- 少数民族医学生体育活动兴趣的调查研究
- 2008年
- 文章通过问卷调查、实践观察、访问座谈等途径,对我学院少数民族学生体育活动兴趣状况进行了调查分析,找出了存在问题的原因,并就如何加强少数民族医学生体育兴趣的培养提出了建议。
- 潘宁敏
- 关键词：少数民族大学生体育兴趣
- 健美操审美教育价值探析被引量：9
- 2011年
- 健美操是一项追求人体健与美的运动,它不但拥有技术,而且具有至高的美。作为一新兴的体育运动项目,健美操之所以能迅速发展、风靡全球,其中重要的一个原因就是其蕴涵着独特的审美价值,体现着人类的审美追求,遵循着美的规律,包含着美的内容。美是健美操具有魅力的特殊体现。健美操无论是在动作、造型、姿态还是在队形、服饰、色彩、音响等方面都要充分体现＂美＂,不能体现＂美＂感的健美操是没有生命力的。对比其他的体育运动项目,健美操更显示出其自身独特的艺术魅力和美学价值,在高校和社会中发挥着各种重要功能,
- 莫冬丽张锦
- 关键词：健美操审美教育
