广西民族师范学院附属中学
- 作品数：176 被引量：82H指数：4
- 相关作者：何媛媛胡江红谢玉琼梁志新林绍强更多>>
- 相关机构：广西师范大学历史文化与旅游学院中国地质科学院岩溶地质研究所玉林师范学院生物与制药学院更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十二五”规划课题广西壮族自治区自然科学基金中国地质调查局地质调查项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学艺术更多>>
- 顺应学生思维 发展核心素养——《角的概念的推广》教学与评析
- 2020年
- 在2019年广西普通高中数学关键问题教学设计主题教研暨优质课评比活动中,来自不同地区的两名教师同课异构《角的概念的推广》(人教A版必修4三角函数1.1.1),优点和不足之处惊人相似.这不由得引发了我们的深思:高中数学概念教学,究竟应该是“顺应”学生的思维,还是“顺着”课前的教学设计“顺利”地走完流程呢?本文将基于本次活动中二等奖第一名的该课例教学,谈谈我们对高中数学概念教学的思考.
- 李玲锋成冬元黄兰妹
- 关键词：优质课评比同课异构高中数学主题教研三角函数
- 如何让学生学会关爱
- 2014年
- 我们的教育,是一门心与爱的教育.爱是教育的基础和起点,没有爱就没有教育.这种爱是对教师职业的热爱,又是对学生的关爱.教师应以适当的关爱方式让学生自主萌发积极向上的信心和决心,因为只有真诚的爱才能有动情的教育,才会给予学生理解和信任,使学生得到激励,产生奋发向上的力量,取得不断的进步.
- 黎梅
- 关键词：教育教师
- 合作探究在提升高中政治教学效率中的应用
- 2016年
- 新课程改革的不断深入，对现代化教学提出了更高要求，传统的教学模式已经不再适用。为此，高中政治教学需要不断创新，充分运用合作探究新模式，提升政治教学效率。本文首先对合作探究教学加以概述，阐述了合作探究的基本含义与应用原则，在此基础之上对其具体的课堂运用进行探析。
- 麻海萍
- 关键词：高中政治教学
- 高中美术课堂教学研究——以广西崇左地区为例
- 2020年
- 高中美术课程是基础教育美术学习领域的必修课程之一,其主要任务是提高学生的艺术素养,丰富其生活情趣,完善其人格,培养其人文精神。因此,高中美术课程的开设对于促进学生的学习和成长具有很好的作用。但是,高中美术课堂教学的现状并不乐观,鉴于此,笔者以批评研究的视角分析广西崇左地区高中美术教学的近况,针对美术课堂教学中存在的问题提出相关优化策略,以优化高中美术课堂的教学模式,提高课堂教学效率。
- 覃丽红
- 关键词：教学模式
- 高中语文阅读教学中存在的主要问题及对策
- 2017年
- 本文分析了目前高中语文阅读教学中存在的主要问题,即教学以教师为中心,教师在教学中贪多求全、面面俱到,教师过于纠结微观内容,忽视对文章的整体感知,针对这些问题提出了相应的策略,即教学过程以学生为中心,尊重学生的阅读自主权;多管齐下,努力激发学生阅读的兴趣;教给学生阅读的方法;关注学生的课外阅读,进而让学生在自主阅读中获得成长。
- 胡江红
- 关键词：阅读教学
- 亲历数据分析过程,培养学生数据分析观念被引量：1
- 2022年
- 数据分析一直以来都是高中数学教学中一项十分重要的教学内容,同时是学生运用数学知识解决相关问题的必备技能之一.因此,有效培养高中学生的数据分析素养显得十分重要.教师在授课过程中应充分做好学生数据分析素养的培养工作,让学生亲身经历数据收集、整理、呈现与分析的全过程,认真讨论该过程中影响数据分析的因素,进而采取相应的优化措施,提高数据分析素养.本文将结合笔者自身多年的教学经验,对高中学生数据分析观念的培养展开深入的探讨与分析,希望可以为教育工作者们提供一定的参考与帮助.
- 黎艳珍梁世学
- 关键词：高中数学数据分析影响因素
- 也谈教学立意的理解与实施被引量：14
- 2016年
- 为了提高课堂教学的有效性，近年来，教学立意的研究成为历史教学界研究的热点。教学立意与教师的教学目标定位有着直接的联系，学者们的研究应“接地气”，不能为标新立异，从高深莫测的视角分析教学立意的内涵，对一线教师造成误解。探讨教学立意的概念与操作，应结合一线历史教育的实际，从利于一线教师的理解与未来的教学实施出发，才能使理论上的研究给一线的教学以启迪。
- 陈志刚于萍
- 关键词：教学立意
- 绿色化学思想在高中化学教学中的应用分析
- 2016年
- 化学教学和生活之间是紧密相连的,生活中的环境问题和化学反应就有关联,在教学中使用绿色化学思想,可以让学生掌握环境污染的原因,树立保护环境的意识,还能让学生认识到学习化学的价值。本文分析了绿色化学思想的特点以及其在高中化学教学中的应用。
- 陆春竹
- 关键词：绿色化学思想高中化学教学
- 左江流域艾草香包与现代艺术的融合:一种文化传承与创新的探索
- 2024年
- 广西作为省级民族自治区之一,拥有丰富的民族文化和传统手工艺。这些手工艺不仅具有深厚的历史底蕴,还承载着民族智慧和生活哲学。左江流域艾草香包作为一种具有浓郁地方特色的传统民间工艺品,承载着丰富的历史文化和民俗内涵,并具备实用价值。然而,随着现代社会的发展,传统工艺品面临传承与发展的双重挑战。因此,如何将左江流域艾草香包与现代艺术相结合,让其既保持独特的文化内涵,又符合现代审美需求,成为亟待解决的问题。本研究以左江流域的艾草香包为例,分析其在教育传承中的价值和意义。文章首先梳理了左江流域艾草香包的历史脉络和文化意蕴,其次分析了现代艺术的发展动态与特色,最后提出了融合的具体策略与建议,旨在推动艾草香包文化的传承与现代艺术的创新。
- 凌毅康
- 中学历史“学案导学”教学模式初探
- 2016年
- 课堂改革是基础教育改革的重点，特别是新课程标准首次提出了转变学生学习方式的理念，充分说明了转变学生学习方式的重要性和必要性。在教学过程中，运用“学案导学”，确立学生的主体地位，培养学生的自学能力，不失为一种新型的行之有效的能够实现“教”与“学”完美结合的教学模式。
- 韦飞宁
- 关键词：中学历史学案导学
