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桂林航天工业学院理学院

作品数:82 被引量:72H指数:4
相关机构:广西师范大学数学与统计学院首都师范大学数学科学学院桂林理工大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:广西壮族自治区自然科学基金国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 77篇中文期刊文章

领域

  • 30篇理学
  • 28篇文化科学
  • 10篇自动化与计算...
  • 6篇经济管理
  • 3篇天文地球
  • 2篇机械工程
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 16篇教学
  • 10篇数学
  • 9篇课程
  • 7篇大学物理
  • 6篇院校
  • 6篇教育
  • 6篇教学改革
  • 6篇工科
  • 5篇高校
  • 5篇本科
  • 4篇应用型本科
  • 4篇高等数学
  • 3篇应用型高校
  • 3篇应用型人才
  • 3篇试题库
  • 3篇思政
  • 3篇题库
  • 3篇零因子
  • 3篇进化算法
  • 3篇课程教学

机构

  • 77篇桂林航天工业...
  • 6篇广西师范大学
  • 4篇广西师范大学...
  • 3篇广西壮族自治...
  • 2篇空军工程大学
  • 2篇首都师范大学
  • 1篇海口经济学院
  • 1篇桂林电子科技...
  • 1篇合肥师范学院
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇湖南科技大学
  • 1篇湖南科技学院
  • 1篇上海工程技术...
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇华商学院
  • 1篇桂林理工大学...
  • 1篇兰州工业学院
  • 1篇南京高精齿轮...

作者

  • 3篇陆虹
  • 3篇金龙
  • 2篇吴果林
  • 2篇郭述锋
  • 2篇陈迪三
  • 2篇刘亮龙
  • 2篇周秀华
  • 1篇凌琳
  • 1篇杨秀桃
  • 1篇蒋贵荣
  • 1篇朱辉
  • 1篇覃卫坚
  • 1篇黄翠银
  • 1篇李勇刚
  • 1篇谢海斌
  • 1篇胡建
  • 1篇王星
  • 1篇杨会

传媒

  • 24篇桂林航天工业...
  • 7篇教育教学论坛
  • 4篇数学的实践与...
  • 3篇创新创业理论...
  • 3篇科教导刊
  • 2篇计算机技术与...
  • 2篇教育界(高等...
  • 1篇物理通报
  • 1篇毛纺科技
  • 1篇生产力研究
  • 1篇现代制造工程
  • 1篇数学学报(中...
  • 1篇中国科学技术...
  • 1篇应用数学
  • 1篇上海理工大学...
  • 1篇应用概率统计
  • 1篇组合机床与自...
  • 1篇高等数学研究
  • 1篇计算机与数字...
  • 1篇灾害学

年份

  • 15篇2023
  • 11篇2022
  • 7篇2021
  • 18篇2020
  • 23篇2019
  • 3篇2018
82 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“机器学习”案例化教学实践与探讨——以贝叶斯分类器为例被引量:3
2020年
《机器学习》教学内容理论深、算法多、难度大,难以理解,造成学习兴趣难以维持和提高,采用案例化的教学方法是改善这一困境的有益尝试。该过程可让学生从实际场景入手,由浅入深,逐步引导学生解决问题,既巩固已学理论知识,又让学生掌握新课程内容,激发学生的积极性和参与度。给出一个贝叶斯分类器案例教学过程,实践证明,该方法能够有效地帮助学生掌握贝叶斯分类器的分类过程及实际应用现状,并为他们以后的工作打下基础。
范彦勤覃杨森史旭明袁媛
关键词:案例教学贝叶斯分类器
有限交换群环的零因子图的平面性
2021年
研究了当R是有限交换环,G是有限交换群时群环RG的零因子图的性质,对群环RG的零因子图的平面性给出了具体的刻画。
朱慧贤郭述锋黄逸飞
关键词:零因子图平面性
概率论与数理统计课程线上线下融合教学模式的改革探究
2023年
概率论与数理统计课程是高校的公共基础课之一,是众多学科用于分析和解决问题的基本工具,无论理工类或是经管类学科,都可以用统计的方法进行数据分析。在信息技术发展的时代,线下教学模式具有一定的局限性。该文考虑将线上教学和线下教学融合,充分发挥线上教学和线下教学的优势,丰富教学手段,针对概率论与数理统计的课程特点,通过建设本课程线上教学中心,搭建线上教学资源,供学生学习,再结合线下教学的优势,提高学生的学习主动性和课堂参与度。教师根据线下的课堂学习反馈,拟定线上线下测试题,对教学内容进行巩固加深,并对测试内容进行评价,进行知识点的讲解和答疑,从而达到理想的教学效果。
李玲慧郭述锋雷华静
关键词:概率论与数理统计融合教学教学改革公共基础课
关于大学物理在应用型本科院校教育中定位的几点思考
2020年
针对应用型本科院校大学物理课程建设现状,本文从课程思政、大学物理课程与专业课程的相关关系、大学物理课程作用与定位三方面进行讨论。应用型本科院校中的大学物理课程应进行进一步改革推进,以成为课程思政的良好载体,强化物理课程内容内核与专业需求有机结合,突显大学物理作为理工类公共基础课程育人作用,在培养全面发展、面向社会和适应新时代的高级成为应用型人才发挥重要的作用。
姜柏材姚淅伟龙麟谢东
关键词:应用型本科大学物理公共基础课
"课程思政"视域下应用型人才核心价值观培养——以大学物理教学为例
2020年
应用型人才要求其具有扎实的知识能力与优秀的道德素质.在"课程思政"的教育背景下,分析了学生核心价值观缺失以及思政教育的不足.以大学物理课程为例,从爱国精神、科学求知态度以及道德品质等方面给出了应用型人才核心价值观培养的策略,为教师提供了"课程思政"的切入点,对培养应用型人才核心价值观有指导作用.
李万淳陈超谢东刘正钦吴果林
关键词:应用型人才思政教育大学物理
一类具有年龄结构和接种干预的手足口病模型动力学分析
2023年
考虑一类具有年龄结构且接种防疫措施的手足口病传染病模型,利用特征根法得到当基本再生数小于1时无病平衡点局部稳定,当基本再生数大于1时地方病平衡点局部稳定,通过构造Lyapunov函数研究了无病平衡点与地方病平衡点的全局稳定性.
袁媛范彦勤林汉燕
关键词:手足口病基本再生数LYAPUNOV函数
基于ELECTRE-Ⅲ法的高维多目标调和进化算法
2020年
针对基于Pareto支配的低维多目标进化算法在求解3个以上目标的高维多目标时出现收敛压力不足等问题,将调和模型中面向排序的ELECTRE-Ⅲ引入高维多目标进化方法中,提出一种新的锦标赛选择算子。该算子包含两层操作,分别是快速非支配分层操作和同一非劣层中的赋值级别高于关系排序操作。将这种赋值级别高于关系构造的ELECRE-Ⅲ排序法嵌入NSGA-Ⅱ中并应用于高维多目标进化个体的优劣排序。对典型高维测试集WFG函数进行仿真实验,验证该高维多目标调和进化算法的有效性。
易高明耿秀荣
关键词:多目标进化算法锦标赛选择
具有标准发生率的脉冲随机SIS传染病模型的动力学分析被引量:1
2018年
同时考虑随机干扰、生育脉冲和脉冲治疗,建立一类带有标准发生率的SIS传染病模型.利用随机微分方程理论,得到了平凡解随机稳定的充分条件;利用离散映射,得到无病解存在的充分条件;利用伊藤公式证明了疾病的随机灭绝性.此外,还通过数值模拟验证理论分析的结果.
于佳佳凌琳董锦华蒋贵荣
关键词:标准发生率脉冲治疗
海森堡模型中近邻相互作用与外磁场对LaMnO_(3)磁热性能影响研究
2022年
使用蒙特卡罗算法模拟了海森堡模型中近邻相互作用与外磁场对钙钛矿LaMnO_(3)材料的磁热性能影响。通过调控近邻相互作用和磁场的大小,来获得更大的等温熵变,从而提高材料的制冷能力。模拟的结果显示等温熵变的峰值出现在相变点附近,并随着磁场增大而增大,这与实验报道的结果一致。此外,改变近邻相互作用的大小,LaMnO_(3)材料的相对制冷能力没有明显变化,而等温熵变的峰值随近邻相互作用的降低而增大。增大外磁场,相对制冷能力得到明显提升。
李万淳刘正钦姚淅伟
关键词:磁熵变磁热性能
应用型人才培养的大学物理实验教学模式探究与创新被引量:4
2020年
基于应用型人才培养,提高学生评判性思维能力、自主学习能力以及知识迁移与构建能力的核心素养,通过优化教学内容、丰富教学模式引入在线实验教学资源以及建立新的实验考核标准,为学生提供一个自主学习、能力锻炼和自我展示的平台,培养社会所需的应用型人才。
刘正钦陈超李万淳谢东
关键词:物理实验教学改革
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