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吉林医药学院教务处: 作品数：133 被引量：502H指数：13; 相关作者：苏水桥郑震宇康晶康晶李冰更多>>; 相关机构：延边大学医学院北华大学护理学院吉林化工学院理学院更多>>; 发文基金：吉林省高等教育教学研究课题吉林省卫生厅科研基金吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>; 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>

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香港社区医院健康教育见闻及启示被引量：1: 2016年; 通过参观香港社区医院,介绍了香港圣母医院护理健康教育的做法。对比香港医院护理健康教育的行为,分析内地医院在护理健康教育方面存在的不足及可能原因,提出对内地医院护理健康教育的启示和建议,为培养内地护理专业学生的健康教育理念、培养社区护理人才提供借鉴。; 梁宇杰辛程远李春卉; 关键词：健康教育社区护理

以教学评估工作为契机全面推进教学管理队伍建设被引量：1: 2014年; 2013年上半年,吉林医药学院迎来了普通高等学校本科教学工作合格评估,这是本校自转隶以来的首次评估,是关乎学校前途命运的、具有决定性意义的重大事件和历史转折.结合教务处的具体工作和本人在实际工作中的切身体会,深刻认识到高校教学管理队伍建设的重要性.教学管理队伍的素质和管理水平,对学校的教学质量和办学水平,乃至学校的生存与发展都起着至关重要的作用.; 李冰; 关键词：教学评估教学管理

加强教学管理信息化建设提高管理效率被引量：4: 2014年; 高校教学管理信息化是高校教育信息化的核心内容.本文以吉林医药学院教学管理信息化的建设情况为例,分析了合格评估背景下新建本科院校在教学管理和教学管理系统应用于教学中的情况,提出了一系列的策略.; 王志力苏水桥; 关键词：教学管理信息化高等教育

地方医学院校学生健康志愿活动与公益创业现状调查分析被引量：2: 2019年; 志愿活动是指任何人自愿奉献自己的时间与精力,在不为物质报酬的情况下,为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而开展的活动或提供的服务。其主要特点为自愿性、无偿性、公益性、利他性等。在我国志愿活动的核心理念是“奉献、友爱、互助、进步”[1]。“公益创业”是指个人、社会组织或网络等在社会使命的激发下,追求创新、效率和社会效果,是面向社会需要、建立新的组织,或向公众提供产品或服务的社会活动[2]。公益创业具有社会性、创新性和商业运作模式三大特点[3]。; 陈为霍俊爽许娜朱天宇樊熙梦王燕萍金连海孟繁利; 关键词：医学院校志愿活动公益创业

以本科教学工作合格评估为契完善学校内部教学质量保障体系建设被引量：3: 2013年; "强化高等学校质量保障的主体意识,完善校内自我评估制度,建立健全校内质量保障体系"是教育部对本科教学工作评估的要求,学校要以本科教学工作合格评估为契机,着力进行学校内部教学质量保障体系建设,完善校内自我评估制度,全面提高本科教学水平和人才培养质量.; 苏水桥; 关键词：药物化学理论教学教学质量

流式细胞术分析多酚类药物姜黄素对ROS影响的方法学探讨被引量：1: 2013年; 目的分析姜黄素在流式细胞仪器Fl通道荧光(525 nm)的荧光,探索阴性对照设置对DCFH-DA探针检测ROS的影响。方法不同浓度姜黄素(0,5,10和20μmol/L)处理SY-5Y细胞24 h,流式细胞术分析Fl通道荧光;收集姜黄素处理细胞并装载探针,两种方式设置阴性对照:以不同浓度姜黄素处理细胞为阴性对照,检测对应实验组ROS(方案A);忽略姜黄素荧光,以不含姜黄素的细胞为对照(方案B)。结果与对照组比较,10μmol/L和20μmol/L姜黄素组荧光显著增强。方案A克服了姜黄素荧光对探针荧光的干扰,检测值显示随姜黄素浓度增加(0,5,10和20μmol/L),细胞内ROS逐渐下降(72.96±0.97,51.87±2.11,42.73±2.22和16.67±3.97),体现其以浓度依赖方式抑制ROS的效应,而方案B(mode B)分析后,10μmol/L和20μmol/L组受姜黄素荧光影响,检测值偏差较大。结论采用含姜黄素的细胞做为阴性对照可克服药物荧光对探针信号的影响,获得准确的ROS检测值。; 张慧锋王月鹏张铎李妍滕利荣; 关键词：流式细胞术姜黄素

临床医学虚拟仿真实验教学项目的建设与应用探讨——以“生命支持综合实训系统”为例被引量：10: 2020年; 吉林医药学院利用现代信息化技术结合急救医学教育的现状,以培养医学人才岗位胜任能力为目标,深入开展了“生命支持综合实训系统”虚拟仿真实验教学项目建设,构建了“三阶段、三层次”的教学体系,实现了生命支持实验教学“以实为主、虚实结合、能实不虚”。; 陈为辛程远金连海王月鹏郭敏金宏蔡建辉; 关键词：生命支持

基于移动教学APP的文献检索课教学改革探究被引量：5: 2019年; 在泛在学习的大环境下,在信息技术与教育教学深度融合的大背景下,在“新高教40条”等教育部系列文件的指导下,利用移动教学APP开展文献检索课(下简称“文检课”)教学改革,能够适应新时代高等教育新要求,突破文检课教学困境,深化课堂教学改革,促进教学质量不断提升。在课程设置中,一般将文检课设置为公共基础课的限定选修课,因此具有涉及专业广、上课人数多、班级规模大的特点,所以也通常被称之为“大课”。公共基础“大课”,大都处在“学校强调重视,学生相对忽视”的尴尬境遇。学生出勤率、听课状态、互动交流等情况不容乐观,课堂管理较难。特别是文检课的授课形式以机房实习为主,机房电脑桌隔断营造了相对独立的学习环境,但也增加了教师实习课对课堂的管理难度。; 王春晓; 关键词：教学改革