武汉科技大学学报编辑部
- 作品数：51 被引量：166H指数：7
- 相关作者：徐前进张惠芳彭国庆郑淑芳尚晶更多>>
- 相关机构：武汉理工大学物流工程学院华中科技大学图书馆内江师范学院图书馆更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- 基于高校利用现状看数字阅读环境下科技期刊变革之路
- 2014年
- 随着计算机及网络技术快速发展和数字阅读时代的来临,阅读行为突破了空间与时间的限制,成为推动我国数字化阅读速度倍增的一个重要动力,数字阅读的人数以年均超过10%的速度飞速增长,且呈现出"裂变式""包容式"发展的态势。传统的纸质出版物受到了严重的冲击,尤其是在高校大数据背景下,作为一个特殊的阅读群体,高校读者的阅读方式和阅读习惯也发生着深刻的变化,具有个性化、数字化、多元化新趋势的数字阅读技术被广泛植入到他们的阅读活动中。高校读者对图书馆的依赖大大减少,在期刊利用方面,除了几本专业性强的核心期刊偶尔被读者翻阅外,图书馆内的绝大多数的传统纸质科技期刊鲜有问津,最终在从来没有被翻阅过的情况下而变成了"光灰著作"下架。科技期刊本身的发展也陷入窘境,唯有变革才能在数字阅读时代创造新的辉煌。
- 张惠芳金晓祥
- 关键词：科技期刊
- 论期刊的网络化与国际化发展被引量：5
- 2006年
- 信息时代期刊的网络化与国际化趋势已势不可挡。本文对目前中国期刊业网络化、国际化方面的现状和存在的问题进行了分析,在此基础上提出了尽快实现我国期刊网络化、国际化的措施,提出以建立网络期刊出版集团为契机,推进期刊网络化与国际化齐头并进。
- 张惠芳
- 关键词：网络化
- 高校学报编辑参与大学科技写作课教学的构想被引量：7
- 2012年
- 针对高校缺乏理想的科技写作课教师人选的问题,指出学报编辑参与大学科技写作课教学的优势和益处之所在,并分析了编辑参与教学的具体方式和方法。
- 尚晶
- 关键词：高校学报编辑教学方式
- 试论科技期刊的现状与经营被引量：5
- 2006年
- 分析当前我国科技期刊的现状以及存在的主要制约因素,并针对这一现状提出应当分别对整个科技期刊业、科技期刊杂志社、科技期刊内容三个方面进行符合当前形势的经营与拓展,对科技期刊进行产业化、集团化、合作化的经营,以及在科技期刊业引进品牌经营的方法,同时注重读者调查,使科技期刊走上既有社会效益又有经济效益的道路。
- 张惠芳
- 关键词：科技期刊
- 试论期刊编辑注意力资源的合理利用被引量：8
- 2003年
- 在编辑工作中所接触与利用频率较高的词当属“注意力”。探讨期刊编辑注意力资源利用的基本特点,并就编辑注意力在能量限度、时空限度及活力限度方面如何转化为资源合理利用进行理论分析,旨在为提高期刊编辑劳动的层次和质量的管理提供参考。
- 徐前进
- 关键词：资源利用期刊管理
- 科技期刊编辑微观意识的劳动价值观分析被引量：1
- 2013年
- 随着中国出版体制改革的不断深入,科技期刊体制改革已成为科技出版界的热门话题。科技期刊编辑在劳动中除强化其主观意识的能动性外,还应拓展其微观意识劳动价值观的视野。以马克思劳动价值观为基本原理,对科技期刊编辑微观意识在收稿、加工、刊登、发行等阶段的劳动行为进行分析,旨在探索其劳动价值观的具体体现,使之服务于科技发展观。
- 徐前进彭国庆
- 关键词：科技期刊劳动价值观
- 从七所高校科技期刊利用状况看图书馆边缘化危机被引量：2
- 2015年
- 在网络信息技术的影响下,人们的阅读习惯转向数字阅读。科技期刊作为高校图书馆馆藏的一部分,在教学科研中起到了重要作用。目前图书馆的科技期刊利用率越来越低,传统服务模式已经吸引不了读者,图书馆被边缘化的危机已经到来。
- 金晓祥张惠芳甘友斌
- 关键词：科技期刊图书馆边缘化
- 网络期刊发展的制约因素和解决对策被引量：3
- 2007年
- 由于网络期刊在编辑者和出版者、读者以及网络化流通等方面存在一系列制约因素,从而阻碍了网络期刊的发展。本文即是在探究这些制约因素的基础上来寻求解决的对策,以促进网络期刊的健康发展。
- 张惠芳
- 关键词：期刊资源
- 试论期刊编辑素质对编辑工作情绪的影响被引量：4
- 2004年
- 编辑素质作为期刊出版运作的灵魂,对出版业发展起着举足轻重的作用。编辑素质虽包括多方面的内容,但编辑的思想素质、职业道德素质、业务素质、身心素质、人际往来素质对编辑工作情绪的好坏将产生重要的影响。分析结果表明,编辑素质好,编辑情绪就高涨,在工作中享受快乐与幸福,就能提高工作效率;反之,编辑情绪就低落,在工作中增添烦躁与不安,就会降低工作效率。
- 徐前进
- 关键词：编辑道德工作情绪
- 论环境与大学生创新能力的培养被引量：3
- 2000年
- 适宜的环境能极大地促进创造，制约大学生创造性的环境因素是复杂多样的，本文从社会环境、学校环境、教学环境和科研环境几方面进行了粗浅的探讨．
- 彭国庆
- 关键词：社会环境大学生教学环境科研环境
