辽宁工业大学人事处
- 作品数：19 被引量：82H指数：6
- 相关作者：王江车艳宏张永宏张永红更多>>
- 相关机构：渤海大学党政办公室更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程社会学更多>>
- 论新形势下高校教师培训工作创新被引量：12
- 2009年
- 高校教师培训工作是高校师资队伍建设的重要环节,关系到我国人才战略的实施。面对新形势下出现的新问题,高校教师培训工作必须不断创新,提高质量,保证高校教师综合素质的提升。
- 王宇钢孙鹏
- 关键词：高校教师
- 大学生心理健康教育课程体系优化探析被引量：5
- 2017年
- 心理健康教育作为高校思想政治教育的重要组成部分,是提高高等学校学生心理素质的重要方式。心理健康教育课程是高等学校学生心理健康教育的主要方式,为了更好地优化高校心理健康教育课程体系,本文采用理论分析法对心理健康教育课程独特性及构建原则进行解析,探析如何对大学生心理健康教育课程内容进行整合,最终实现大学生心理健康教育课程体系的优化。
- 王江张卫平
- 关键词：大学生心理健康教育课程建设
- 辽宁企业实施“走出去”战略中存在的问题研究被引量：6
- 2009年
- "走出去"战略是辽宁企业提高国际竞争能力的必由之路。面对国内市场竞争日趋国际化、资源短缺、产业结构不尽合理、与其他国家的贸易摩擦日益增多的背景下,辽宁企业按照国际惯例参与全球化生产和资源配置的要求更为紧迫。本文主要分析了辽宁企业实施"走出去"战略的现实意义,实施"走出去"战略中存在的问题,在此基础上提出了辽宁企业实施"走出去"战略的对策建议。
- 胡国杰王宇钢王雪艳
- 关键词：跨国经营
- 试论艺术设计专业设计责任意识的培养与构建
- 2009年
- 从探索艺术设计的源头入手,追求设计责任意识的向度培养,阐述着多元文化格局的互相渗透,使眼底观照的对象和心中契悟的真意流露于笔端,使个人的文化印记、个人的思考实践得到了深刻的映射和本质的显扬。培养学生设计责任意识,现已成为艺术设计专业需要认真面对和解决的重要课题。
- 刘贲谭文东陈永岗
- “双碳”背景下工业企业绿色转型差异研究——基于省域数据的统计测度
- 2024年
- “双碳”目标的提出,为我国工业企业高质量发展带来了新的机遇与挑战。在此背景下,本文依据各省份公布的碳排放相关数据建立了工业企业绿色转型评测体系,并通过熵权-TOPSIS方法评测分析“双碳”目标下各省份绿色转型的情况,提出相应建议,为促进工业企业绿色转型提供些许参考。
- 谢文钰梁岩
- 关键词：熵权法
- 艺术设计专业学生通识教育的面源思考被引量：1
- 2008年
- 在经济的诱惑下,美术专业的文化录取分数总是在低水平上徘徊,而且生源的专业素质急剧下降,择优选才的原则面对这种状况苍白无力,部分文化素质低,并没有什么艺术天赋的学生加盟到了艺术设计专业的队伍中,如何教育和引导,培养和提高创新性、实用性的专业学生,进行纵、横面上的融合和贯通,讨论通识教育,有着客观的实在价值。
- 刘贲谭文东吴雅君
- 关键词：通识教育教育引导
- 关于高校学风建设的思考被引量：13
- 2008年
- 随着高校招生规模的扩大和就业制度的改革,学风建设中出现了很多新的情况和问题。通过对存在问题及其原因的分析,提出相应对策。
- 魏瑶张永宏
- 关键词：学风学风建设
- 高校“互联网+”思想政治教育平台的建设
- 2020年
- 随着移动通信网络的快速发展和智能手机的普及,移动智能终端设备以及互联网络在高校思想政治教育中应用日趋广泛,学生的思想和行为也随之不断发生新变化。为了适应“互联网+”背景下高校思想政治教育不断发展的要求,本文应用理论分析法尝试突破高校思想政治教育思维模式定式,将高校思想政治教育归结到“互联网+”这一背景下,以高校学生思想状态以及互联网发展的客观现实为基础,以高校“互联网+”思想政治教育内涵为导向,最终建设出高校“互联网+”思想政治教育平台的全新模式。
- 王江王蕊
- 关键词：思想政治教育
- 排污权交易理论及其发展研究综述被引量：13
- 2007年
- 排污权交易政策越来越受到各个国家的广泛关注,本文对排污权交易理论实质进行了分析,并对近年来关于排污权交易中的内容,成本效益性,初始分配,厂商行为等方面的研究成果进行了综述和评价,为我国排污权交易研究提供借鉴。
- 张永宏张恒兵
- 关键词：环境政策排污权排污权交易
- 信息化校园时代对教师角色的新要求被引量：2
- 2007年
- 就教师作为教学的设计者、实施者和促进者,该如何及时调整自己的角色,从学会适应、掌握和利用信息网络工具,提高文化科学素养,加强身心素质要求等方面提出了新要求,从而达到提高教学水平,实现教学的信息化,优化教学成果的目的。
- 李仁伟张永红
- 关键词：教师角色信息化
