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黄山学院数学与统计学院

作品数:141 被引量:183H指数:6
相关作者:项明寅卢维学杨世娟鲍志晖洪沆更多>>
相关机构:江苏大学理学院南京师范大学教育科学学院安徽师范大学数学计算机科学学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 130篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 58篇文化科学
  • 40篇理学
  • 31篇经济管理
  • 13篇社会学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 39篇教学
  • 33篇数学
  • 18篇课程
  • 15篇高等数学
  • 11篇教学改革
  • 8篇数学教学
  • 8篇高校
  • 7篇小学生
  • 6篇应用型本科
  • 6篇小学数学
  • 6篇课堂
  • 5篇数学课
  • 5篇教育
  • 5篇救灾
  • 5篇函数
  • 4篇代数
  • 4篇数据分析
  • 4篇数学课程
  • 4篇思政
  • 4篇高等数学课

机构

  • 132篇黄山学院
  • 5篇江苏大学
  • 5篇南京师范大学
  • 3篇安徽师范大学
  • 2篇华侨大学
  • 1篇安徽大学
  • 1篇安徽理工大学
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇合肥工业大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇南京林业大学
  • 1篇南京理工大学
  • 1篇厦门大学
  • 1篇中国科学技术...
  • 1篇浙江工商大学
  • 1篇浙江农林大学
  • 1篇浙江财经大学
  • 1篇六安市第九中...

作者

  • 14篇杨世娟
  • 12篇孙露
  • 12篇卢维学
  • 8篇周宗好
  • 6篇项明寅
  • 5篇胡建伟
  • 4篇石志岩
  • 4篇方辉平
  • 4篇朱翼隽
  • 2篇李丽
  • 2篇张学华
  • 2篇鲍志晖
  • 2篇蒋和平
  • 2篇洪沆
  • 2篇胡玲
  • 2篇方炜
  • 1篇刘利刚
  • 1篇陈平
  • 1篇刘海蓉
  • 1篇宋汩

传媒

  • 41篇黄山学院学报
  • 6篇科技视界
  • 4篇佳木斯大学学...
  • 3篇统计与决策
  • 3篇工程数学学报
  • 3篇现代商贸工业
  • 3篇数学学习与研...
  • 2篇数学的实践与...
  • 2篇教育导刊(上...
  • 2篇教学月刊(小...
  • 2篇科技资讯
  • 2篇经济研究导刊
  • 2篇才智
  • 2篇池州学院学报
  • 2篇黑河学院学报
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇乡镇企业导报
  • 1篇广西质量监督...
  • 1篇现代营销(下...
  • 1篇低温建筑技术

年份

  • 2篇2024
  • 4篇2023
  • 4篇2022
  • 14篇2021
  • 13篇2020
  • 23篇2019
  • 7篇2018
  • 19篇2017
  • 12篇2016
  • 9篇2015
  • 9篇2014
  • 8篇2013
  • 8篇2012
141 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应急物流研究与探讨
2019年
随着我国现代化社会与经济的飞速发展,在人口、资源、环境等若干矛盾的激化下,各种有关自然灾害、事故灾难以及社会公共卫生与安全的灾难性事件频繁地发生,极大程度上破坏了社会的稳定与可持续发展,给人民在生活和工作中带来了严重的影响与危害。本文从应急物流的背景和国内外研究现状做出研究参考。
陈亮
关键词:应急物流救灾物流
线性代数应用案例融入教学的几点思考
2020年
本文以线性代数教学为研究对象,从提升课堂教学实效性的角度出发,围绕线性代数应用案例教学展开了一番深入的研究与探讨。首先对线性代数应用案例教学的意义进行了简要分析;其次对教学案例在线性代数教学中的具体应用进行了详细的介绍;最后在以上研究的基础上,探究了线性代数应用案例教学注意事项。
郜玉振
关键词:线性代数案例教学
可迁图的一些性质
2019年
图论是设计分析计算机互连网络拓扑结构的重要数学工具。可迁图有许多好的性质,是互连网络拓扑结构中一类重要图。通过对可迁图的研究,得到可迁图的一些性质。
谢歆
关键词:计算机互连网络图论
应用型人才培养理念下试验设计的教学改革与实践被引量:5
2016年
根据统计学专业人才培养目标、《试验设计》课程特点及教学现状,结合应用型人才培养改革的大背景,利用学校的教学资源及平台,分别从教学内容和教学方式进行改革与探索。提出了切合实际的教学改革措施与方法,课堂教学过程中应该更加注重案例分析、任务驱动、理论与实践结合于一体的教学模式,不仅可以激发学生的学习热情与主动性,还能够培养学生的创新能力,在教学实践中取得了良好的教学效果。
卢维学杨世娟
关键词:教学改革
概率统计课程模型化教学方法的实践
2016年
为了更有效的对概率统计课程的使用模型化教学方法,从概率统计课程模型化教学模型的选择、模型的实用性、时代性及计算3个角度,通过实例阐述概率统计课程模型化教学的要点,为概率统计模型化教学推广提供参考。
周宗好
关键词:概率统计
大学数学教学研究方法探索与实践被引量:1
2016年
从大学数学教材为切入点就如何探索大学数学教学的一般规律和方法,提高大学数学教育的水平,培养学生的创新思维能力,避免大学数学教学的盲目性作了总结和研究,提出了大学数学教学研究的6种方法。
项明寅孙露
关键词:大学数学教学
数学分析课程线下教学改革的探究——以黄山学院数学与应用数学专业为例
2024年
数学分析课程是一门数学与应用数学专业必修的基础理论课,是后续学生学习其他专业课的基础。文中从深挖数学分析课程中富含的思想政治元素,创新做优数学分析课程兴趣小组活动,引入数学分析历年大学生考研试题与竞赛试题等三个方面对数学分析课程的线下教学改革进行探讨。从而引导学生用学识行动践行爱国情怀,切实激发学生学习兴趣,提升学生的数学水平和解决问题的能力。
蒋和平方辉平丁文国
关键词:数学分析数学竞赛
高等数学教学中的课程思政实现路径及案例探析
2024年
高等数学教学中课程思政目标的实现对高校立德树人起着重要的作用。从高等数学教学的目标设计、教学过程、课堂氛围、数学建模及数学文化教育5个方面以案例的形式介绍高等数学课程思政目标的实现途径和方法,旨在为新时代高校课程思政融入课堂教学提供参考。
周甄川
关键词:高等数学
常见概率分布间的极限关系被引量:3
2019年
以定理形式给出了常见概率分布间的6种极限关系,包括超几何分布的二项近似、二项分布的泊松近似、二项分布的正态近似、泊松分布的正态近似、t分布的正态近似和分布的正态近似。除了比较熟悉的泊松定理和棣莫佛—拉普拉斯中心极限定理外,其他定理一般文献较少提及,或只给出结论而未加以证明,该文对这些定理均给出了证明,同时对定理的适用条件及应用进行了说明。了解以上常见概率分布间的极限关系,有助于系统理解常见分布间的联系,同时为概率的近似计算及统计推断提供了依据。
李玲
关键词:概率分布二项分布泊松分布
基于在线鞍点优化算法的博弈决策求解研究
2019年
最优决策选择问题一直是优化中的热点话题。本文首先提出FTL算法来进行最优决策更新,并加入正则化方法以稳定时变的决策。其次,用SP-regret度量累积收益和总收益函数的鞍点值之间的差值,证明了结果能达到次线性。进一步地,将算法推广到存在Byzantine故障的3f+1的网络拓扑中,得到了在拜占庭环境下基于在线鞍点优化的正则化跟随领导者算法BOSP-RFTL。数值仿真结果表明:加入正则化后双方的决策变量能够稳定在一定范围内波动。
许月谢歆
关键词:纳什均衡正则化
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