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兰州文理学院数字媒体学院

作品数:192 被引量:487H指数:9
相关作者:阮文惠李志浩李岚马少斌孙亮更多>>
相关机构:兰州理工大学计算机与通信学院兰州交通大学电子与信息工程学院兰州大学信息科学与工程学院更多>>
发文基金:甘肃省自然科学基金国家自然科学基金甘肃省教育厅科研基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信理学更多>>

文献类型

  • 190篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 136篇自动化与计算...
  • 42篇文化科学
  • 9篇电子电信
  • 7篇理学
  • 2篇经济管理
  • 2篇电气工程
  • 2篇艺术
  • 1篇建筑科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文学

主题

  • 32篇教学
  • 28篇图像
  • 21篇课程
  • 14篇计算机
  • 13篇网络
  • 9篇虚拟现实
  • 9篇人脸
  • 9篇神经网
  • 9篇神经网络
  • 9篇教学模式
  • 8篇离散对数
  • 8篇教学改革
  • 7篇数字媒体
  • 7篇向量
  • 6篇数据挖掘
  • 6篇教育
  • 5篇多媒体
  • 5篇群算法
  • 4篇语言
  • 4篇数字化

机构

  • 191篇兰州文理学院
  • 7篇兰州职业技术...
  • 5篇兰州理工大学
  • 5篇兰州交通大学
  • 3篇兰州大学
  • 2篇北京大学
  • 2篇甘肃农业大学
  • 1篇东北大学
  • 1篇山东大学
  • 1篇西北师范大学
  • 1篇中国科学院近...
  • 1篇甘肃省科学技...
  • 1篇兰州市妇幼保...
  • 1篇甘肃省计算中...
  • 1篇甘肃广播电视...
  • 1篇兰州工业学院
  • 1篇西北民族大学

作者

  • 20篇邢玉娟
  • 18篇谭萍
  • 12篇曹晓丽
  • 10篇薛亚娣
  • 10篇阮文惠
  • 8篇贺元香
  • 7篇程雅琼
  • 7篇张成文
  • 7篇蔡亮
  • 6篇史宝明
  • 5篇刘晓娜
  • 5篇蔺国梁
  • 5篇孙亮
  • 5篇王万军
  • 4篇马少斌
  • 4篇张婷
  • 4篇高翔
  • 4篇吴万琴
  • 4篇李志浩
  • 3篇杨惠

传媒

  • 78篇兰州文理学院...
  • 15篇自动化与仪器...
  • 6篇中国建材科技
  • 4篇吉林大学学报...
  • 4篇中国报业
  • 4篇西安文理学院...
  • 4篇西安工程大学...
  • 3篇计算机应用研...
  • 3篇计算机仿真
  • 2篇南昌大学学报...
  • 2篇安徽大学学报...
  • 2篇武汉大学学报...
  • 2篇计算机应用与...
  • 2篇工业仪表与自...
  • 2篇宁夏大学学报...
  • 2篇激光杂志
  • 2篇电子制作
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇吉林大学学报...
  • 2篇数字技术与应...

年份

  • 12篇2023
  • 16篇2022
  • 13篇2021
  • 14篇2020
  • 23篇2019
  • 23篇2018
  • 20篇2017
  • 34篇2016
  • 31篇2015
  • 5篇2014
192 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
再保险问题风险模型及性质
2017年
从保险公司的角度研究过程生产的策略,考虑保单到达次数和再保险保单到达次数之间存在相依关系,保单到达数服从以强度为λ的Poisson过程,研究了最终破产概率的一般表达式及破产概率的一个上界.为今后生产中的过程控制提供参考,对与生产线节约成本提供了很好的依据.
马少斌王万军
关键词:POISSON过程破产概率
一种组合Pohlig-Hellman和Pollard ρ的迭代求解离散对数方法被引量:1
2019年
Pohlig-Hellman算法的优点是计算速度快,缺点是需要群的阶是光滑的.Pollard ρ算法的优点是不受群结构的限制,缺点是属于概率算法,计算的准确性低于Pohlig-Hellman算法.学者很少关注Pollard ρ和Pohlig-Hellman两个算法的有效融合,针对这一问题,结合两个算法各自的长处,提出一种基于Pohlig-Hellman的Pollard ρ混合离散对数迭代求解算法.算法的思想是:当阶的素因子小于等于光滑界时,使用Pohlig-Hellman算法迭代计算;当阶的素因子大于光滑界时,使用Pollard ρ算法迭代计算.同时分析了混合算法的计算效率.最后通过实例验证了结论的正确性和有效性.
胡建军王伟李恒杰
关键词:迭代离散对数
Unity3D随机寻路算法设计被引量:2
2022年
在深入研究欧拉角与四元数的转换、插值运算等相关数学理论的基础上,设计了一个随机寻路算法,通过位置插值运算的方式对游戏对象进行逐帧位置更新,通过欧拉角与四元数相互转换的方式来完成游戏对象的角度更新,从而成功解决了游戏对象在逐帧移动过程中的位置和角度匹配问题,实现了游戏对象在场景中的随机游走功能.该算法能有效应用在各类场景游戏开发中,简化游戏的开发进程.
史宝明贺元香李岚
关键词:随机游走四元数
高速网络信息资源整合效率优化控制仿真被引量:2
2018年
为了加强网络信息资源管理,增强网络资源分配效果,需要对高速网络信息资源整合效率进行优化控制。当前利用遗传法对网络信息资源整合效率进行优化控制的方法,存在资源整合效率控制效果不理想,和资源配置的合理性较差等问题。提出一种基于WLAN流调控的高速网络信息资源整合效率优化控制方法,利用网络信息资源整合配置相关参数,对单条资源整合配置链路的工作效率进行计算,据此计算某周期内信息资源整合效率,和所有待整合网络资源的整合速率,得到网络信息资源整合效率优化控制模型。结合梯度概念,网络信息资源量,和接入点信息资源等有效指标,实现信息资源链路的匹配,完成网络信息资源整合效率初步优化控制;对接入点资源、资源整合配置有效性、用户梯度和网络信息资源整合配置的覆盖关系进行判断,得到信息资源的整体分配效率最优控制解,和合理性较高的资源配置结果。仿真表明,所提方法可综合提升资源整合效率,也增强了资源配置的合理性。
苑毅黄珍刘治福王刚
关键词:网络信息资源整合效率优化控制
基于有向加权复杂网络的自适应粒子群算法被引量:1
2015年
标准粒子群算法在高维空间寻优迭代过程中存在易陷入局部最优和后期收敛速度慢的问题.引入复杂网络思想,提出一种基于有向加权复杂网络的自适应粒子群算法.该算法在粒子寻优的过程中引入有向动态网络进化机制,使粒子群的拓扑结构在入度服从幂律分布的条件下向无标度网络进化,同时根据粒子之间适应值的差值自适应调节动态学习因子的大小,使得粒子的飞行惯性在时间和空间上都是异质的,提高了粒子之间学习的多样性.仿真实验表明,该算法能够有效避免早熟问题,并且具有较快的收敛速度.
黄珍曹晓丽
关键词:复杂网络粒子群优化算法早熟收敛
基于改进残差网络的单幅图像超分辨率重建算法研究被引量:1
2021年
针对单幅图像超分辨率重建中出现纹理模糊、重建效果差和重建复杂度高的问题,提出一种改进的残差网络重建方法.首先应用一层卷积网络进行特征提取,然后应用4个连续的残差块组成的残差网络进行非线性映射,输出残差图像,最后将残差图像和网络的输入低分辨率图像相加得到最终的高分辨率图像.在set5和set14数据集上的实验结果表明:与Bicubic、SRCNN和FSRCNN方法相比,本算法能有效地实现图像超分辨率重建,获得更好的高频细节信息.
蔺国梁
关键词:单幅图像超分辨率重建非线性映射
融合混合式学习的云计算辅助教学的应用研究——以《计算机应用基础》课程教学为例被引量:6
2015年
针对目前计算机应用基础课程教学中存在的教学方法单一,教学内容陈旧,师生互动性差等问题,提出在该课程的教学中引入云计算辅助教学模式,并融合混合式学习方法。充分利用大量的网络资源丰富课堂教学和学生实践,以期加强师生互动和生生交流,提高教学质量。
邢玉娟谭萍张成文
关键词:云计算辅助教学网络协作
基于角点检测的图像局部特征识别被引量:15
2019年
运用传统方法对超分辨图像的局部特征进行识别时,存在识别准确率较低和识别时间较长的问题,为此给出一种基于角点检测的图像局部特征识别方法。运用细节特征定位方法对图像的局部信息进行采样,采用灰度直方图重构方法对图像进行三维重建,将重建结果与边缘轮廓特点融合方法相结合,对图像的局部边缘信息特征进行提取。根据Harris角点检测方法提取图像的局部信息特征量,并依据卷积神经网络对提取结果进行分类,最终实现对超分辨图像局部特征的识别。分析实验结果可知,与传统方法相比,此方法的识别准确率较高,并且识别时间远低于传统方法。
阮文惠黄珍
关键词:角点检测图像处理超分辨特征提取
基于《多媒体技术》课程的翻转课堂教学应用与实践被引量:4
2016年
《多媒体技术》课程是数字媒体技术专业的一门重要专业基础课,它具有很强的理论性和实用性.作者结合多年来对该课程教学经验的分析与总结,并针对该课程的教学内容多、教学实践性强、教学课时相对较少、教学理论及逻辑连贯性弱等问题,探讨了以新兴翻转课堂模式在该课程教学中的应用与实践.从教学原理的关系上构建了翻转课堂教学模型,设计了该课程的教学模式和具体教学实施过程.最后,通过教学调查、跟踪、实践、总结等发现学生的学习成绩比传统教学方法有显著提高,而且学生学习的积极性、主动性、自学能力、实践能力、学习态度等也发生了一定变化.
王万军阮文惠马少斌
关键词:多媒体技术课程
“双核联动+多维交融”人才培养模式探索与实践--以兰州文理学院大数据专业为例
2023年
针对传统数据科学与大数据技术专业培养模式结构单一、课程体系缺乏特色等问题,本文在现有教学基础上深度分析该专业人才培养的趋势和特点,提出了一种“双核联动+多维交融”的应用型人才培养模式.该模式从多个维度出发阐述了大数据教育的本质和内涵,重构当前大数据教育的培养体系,最终形成了以优化教学内容、改进教学方法、规范教学过程和完善教学评价为目标的新模式.该模式以学生为中心,强调合作,注重能力本位,为高等学校应用型人才培养提供指导和参考.
赵世林东科余
关键词:能力本位
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