桂林医学院马克思主义学院
- 作品数：76 被引量：96H指数：5
- 相关机构：广西师范大学马克思主义学院广西师范大学文学院桂林理工大学信息科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律医药卫生经济管理更多>>
- “马克思主义基本原理概论”课“1+2+X”线上线下混合式教学实践研究被引量：3
- 2021年
- 信息技术与思想政治理论课教学的深度融合是当前思想政治理论课教学改革的热点。以桂林医学院开设的“马克思主义基本原理概论”SPOC课程为例,结合课程线上线下混合式教学改革,构建“1+2+X”线上线下混合式教学模式:1———线上学习、2———线下课堂、X———社会实践、形成了学生线上自主学习、线下课堂与社会实践学习的立体化、层次化的教学体系。探讨该教学模式构建的关键问题,为高校思想政治理论课的教学改革提供借鉴。
- 王强芬
- 关键词：教学模式马克思主义基本原理概论
- 培养医学生创新能力的课程教学探索——以硬笔画与篆刻入门课程为例
- 2020年
- 医学生创新能力培养是社会发展的要求,也是高等医学院校教学的重要任务之一。通过"硬笔画与篆刻入门"课程教学探索,研究如何在教学中结合学生实际、结合课程特点,整合教学内容,改进教学方法,培养医学生的审美能力和动手能力,提升医学生的人文素质和创新能力。
- 黄武
- 关键词：医学生
- 习近平生态文明思想的理论根基、实践逻辑与价值理路
- 2021年
- 习近平生态文明思想是立足于中国现实、顺应时代发展提出的时代新课题,其形成具有深刻的理论和实践意义。习近平生态文明思想在其理论根基上是对马克思主义生态思想的继承和创新,是对中华优秀传统文化的现代化提升,是对历代中国共产党人的生态文明实践的传承与创新。在实践逻辑上经历了生态——生态环境——生态文化——生态文明的转化。在价值理路上,以马克思主义生态哲学为基础,超越西方生态伦理学的思想局限;以人与自然和谐共生为主线,深刻把握人类社会发展规律;以人民为中心,提供构建人类命运共同体的世界新方案。
- 邓倩王成
- 关键词：生态文明理论根基实践逻辑
- 传统慈善文化如何助推第三次分配
- 2023年
- 传统慈善文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对第三次分配发挥着独特的影响力和塑造力。弘扬传统慈善文化中以人为本的利他主义价值观,能够在营造共建共富的慈善环境、培育参与第三次分配的主体、完善慈善公益事业的制度、升华第三次分配的慈善模式等领域发挥独特的作用。在传统慈善文化的引导和激励下,以慈善公益事业为主体的第三次分配将助推实现共同富裕。
- 刘辉
- 共情·共融·共享:新时代思想政治教育话语创新的价值维度被引量：1
- 2020年
- 话语是思想的表达,思想政治教育话语是思想政治教育取得实效的重要支撑.新时代,新使命,呼唤思想政治教育新话语."共情、共融、共享"是新时代思想政治教育话语创新的三大价值维度,"共情"是思想政治教育话语创新的情感价值维度,"共融"是思想政治教育话语创新的文化价值维度,"共享"是思想政治教育话语创新的成效价值维度.新时代思想政治教育话语通过"情感共通、文化共融、意义共享"三个价值维度综合发力,提高思想政治教育的亲和力、针对性、实效性,最终实现其育人价值.
- 刘明翠
- 关键词：思想政治教育话语创新价值维度
- “一带一路”卫生治理机制建设的现状、挑战和对策被引量：1
- 2022年
- 目前已经成形的“一带一路”卫生治理机制复合体,包括全球性的卫生治理机制、嵌入地区安全机制的卫生治理机制以及一些专注于卫生治理某个方面的专门性机制。总体而言,不同机制是分散的,整合程度不够,并且缺乏一个明确的共同的目标,整体治理效果不佳。在未来,需要加强机制间的协调和整合。联合国“2030年可持续发展目标”为“一带一路”卫生治理提供了一个规范性目标。参照2030年可持续发展目标,不仅能促进不同卫生治理机制的协调与整合,以提高治理的有效性,还为推动全球卫生治理的转型提供了机遇。在推动“一带一路”卫生治理过程中,除了提供卫生公共产品和传播国内卫生体系建设的成功经验,中国还应以此为契机,成为全球卫生治理制度转型的引领者。
- 安德万张建宏
- 纲要课的因时而进:历史经验和时代使命被引量：1
- 2022年
- 因时而进是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对新形势下做好高校思想政治工作提出的要求之一,是党领导的高校思政课建设的宝贵经验,也是提升中国近现代史纲要课程教学实效性的现实要求。最新修订的《中国近现代史纲要》(2021年版)教材突出加强了第十章“新时代”,更加强调该门课程因时而进的时代使命。在实现中华民族伟大复兴中国梦的时代背景下,应当通过突出课程时代感、突出问题意识、“减法”与“加法”相结合、历史与逻辑相结合等方法和途径,实现中国近现代史纲要课因时而进。
- 戴良燕
- 关键词：中国近现代史纲要
- 新时代思想政治理论课传播践行社会主义核心价值观探究——以“思想道德修养与法律基础”课为例被引量：2
- 2019年
- 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝聚着全体中国人民共同的价值追求,同时也是高校思想政治理论课开展教学的重要资源。以“思想道德修养与法律基础”课教学为例,其融入的内容要点以全体人民共同的价值追求、坚定价值观自信、做社会主义核心价值观的积极践行者三个层面来考量,依托社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进头脑实施路径,探索“基础”课传播践行社会主义核心价值观的教学新模式。
- 邓倩王成
- 关键词：社会主义核心价值观思想政治理论课
- “文”与中华古代文明——党的二十大精神“两个结合”研究系列论文之二
- 2023年
- “文”起源于“生民”,自“文”的产生,天、地、人并列为“三才”。古代崇尚为“文”者“立言不朽”,中华文明引导着“文”的发展,而“文”也对中华文明有着重大贡献。中华文明哺育下的“文”,其核心观念如:同祖风骚、文以载道、为民而作、言志发愤、文质彬彬、文章三变、江山之助、知音妙鉴,奠定了“文”在中华文明中的地位。
- 胡大雷于堃
- 关键词：中华文明文学观契合
- 从毛泽东到习近平:中国革命与中国共产党改革话语的建构被引量：3
- 2019年
- 中国共产党领导的中国革命是中国历史上的一件大事,成为改革开放以来中国共产党建构中国改革话语的重要支撑。中国共产党开辟的中国特色革命道路,积累了宝贵的经验教训,最终演化为中国道路的开端和起点。中国共产党借助中国革命建构中国改革话语有着鲜明的历史逻辑、实践逻辑和价值逻辑。中国共产党借助中国革命建构中国改革话语有助于建构中国改革话语的合理性,有助于彰显中国共产党的先进性,有助于消解历史虚无主义。
- 齐俊斌王成
- 关键词：中国共产党话语建构
