江西师范大学马克思主义学院
- 作品数：967 被引量：1,844H指数：19
- 相关作者：钟俊刘仁营吴仁平王玲玲吴艳更多>>
- 相关机构：南昌工程学院马克思主义学院中国社会科学院马克思主义研究院南昌大学人文学院江右哲学研究中心更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江西省社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 基于城市间经济联系视角的江西省“三区协同”发展研究
- 2021年
- 以城市间可达性及城市综合质量为基础,构建了城市综合质量指标体系,定量分析了江西省“三区协同”经济联系强度。结果表明:江西省“三区协同”中各区域间经济联系程度较低,三区中赣西转型升级发展区经济联系最强,三区内城市综合实力悬殊较大,总体各城市经济实力较弱。推进江西省“三区协同”发展,需要补上“断点”,强化交通运输体系建设;打通“堵点”,促进区域间产业协调发展;突破“难点”,打造公共服务互认共享机制。
- 刘善庆刘善庆
- 关键词：城市经济联系引力模型
- 乡村小学思想政治理论课的现实境遇及对策探析被引量：1
- 2022年
- 思想政治教育是学校教育的重要组成部分,思想政治理论课是落实我国立德树人根本任务的关键课程,是不可替代的课程。然而,当前我国乡村小学思政课仍然存在基础设施建设相对滞后、学校对思政课教学重视不够以及思政课教师综合素养不足等问题。这些问题需要政府推动教育资源向乡村小学倾斜、学校加强自我建设和完善、提升乡村小学思政课教师综合素养,以及加强家庭教育等措施,改进和完善乡村小学思想政治理论课,这对我国乡村小学思想政治理论课的发展具有重大意义。
- 蓝春娣段超
- 关键词：思想政治理论课现实境遇
- 习近平法治思想融入法学专业教育的内在逻辑与实践路径
- 2023年
- 习近平法治思想融入高校法学专业教育教学全过程,既是新时代法学专业教育教学改革对于新思想、新理论的理性需求,也是法治中国对于“德法兼修”法治人才培养的客观要求。尽管各高校的法学专业教育积极融入了习近平法治思想,开展了一系列科研、教研、教学改革等工作,但是在具体教育教学实践中依然面临诸多困难和挑战,比如教育理念缺乏前瞻性、课程体系缺乏系统性、师资队伍缺乏建设性,需要高校从教育理念、课程体系和师资队伍等方面积极探索有效的实践路径。
- 王远芳邵峰
- 关键词：法学专业教育理念师资队伍
- 习近平人类命运共同体思想的理论渊源、基本内涵和时代价值的探讨
- 2021年
- 十八大以来,习近平总书记在多个重要场合提及人类命运共同体思想,并详细地阐述了其内涵。这一重要的思想是习近平新时 代中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,它以马克思主义的共同体思想为哲学基础,以中国优秀传统文化蕴含的“和合”思想、天 下情怀为文化渊源,以新中国成立以来的外交实践为活水源头,具有十分丰富的科学内涵。习近平人类命运共同体思想的时代价值就在 于为全球治理提供了了中国智慧和中国方案,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强劲动力,彰显了和平与发展的时代主题。
- 张正
- 关键词：理论渊源
- 中华优秀传统文化对新时代治国理政思想的启发
- 2019年
- 中国共产党治国理政思想不仅总结了我国过去几十年的发展经验,更是对中华优秀传统文化的继承和发展,充分彰显了中国智慧,提高了中华民族的文化自信。我们党治国理政思想从中华优秀传统文化的丰厚滋养中汲取历史智慧,蕴含着丰富的中华优秀传统文化内涵。中华民族在五千年的时间里积淀的优秀传统文化有着深厚的底蕴和魅力,为治国理政提供了有益借鉴,具有非比寻常的重要价值。
- 王伟
- 关键词：优秀传统文化
- 述论恽代英对中国革命的理论贡献
- 2022年
- 恽代英是中国共产党早期领导人,具有丰富的革命实践经验,又具有较高的理论水平。他对中国革命作出了多方面的理论贡献,主要表现在:分析近代社会状况,初步阐明“半殖民地”的社会性质;分析革命任务,提出“打倒国内军阀、解除帝国主义的侵掠”;分析革命领导权问题,阐明“中国无产阶级站在领导革命的地位”;分析革命的动力,提出“我们的势力根基在工农身上”。
- 周利生周琰培
- 关键词：恽代英民主革命
- 新时代文明实践中心建设助力乡村振兴的“寻乌经验”
- 2022年
- 加强新时代文明实践中心建设是推进乡村振兴战略实施的重要抓手,其建设为乡村振兴提供了精神动力,为文化传承提供了有效载体,为基层治理提供了制度保障。寻乌县始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,新时代文明实践中心建设试点工作效果显著,通过搭建“三加一”模式、固定“四大机制”、拓展“五大形式”,为乡村振兴提供强大助力,为高质量建设新时代文明实践中心贡献“寻乌经验”。
- 黄亮
- 劳模精神对新时代大学生劳动教育的价值引领研究被引量：1
- 2023年
- 劳模精神是中国精神的重要组成部分,是马克思主义劳动观的生动体现,是中华优秀传统文化的闪亮结晶,是中华民族伟大复习中国梦的价值引领,对新时代大学生劳动教育具有重要的引领作用。从社会、家庭、学校三个方面来看,大学生劳动教育面临的现实困境也需要劳模精神的引领。劳模精神不仅在思想方面培养大学生劳动观念,而且对大学生劳动教育具有现实的指导作用。将劳模精神引领新时代大学生劳动教育,重点要发挥学校的指导作用、家庭的支持作用、社会的巩固作用。
- 龚运
- 关键词：劳模精神大学生劳动教育
- 大学生社会主义核心价值观宣传教育探讨——以接受视阈为研究视角
- 2017年
- 接受视域下探讨社会会主义核心价值观宣传教育,有其充分的理论依据,是有效应对"西化""分化"的需要,有助于正确处理社会主义核心价值观与各种非核心价值观的关系,是应对网络不良信息影响的需要。宣传教育要有实际效果,必须了解宣传的对象,找准切入点和着力点;因势而谋,及时回应、回答和解决理论到实践提出的问题;应势而动,采取贴近学生喜闻乐见的宣传方式。
- 岑忠干何江
- 关键词：核心价值观宣传教育
- 从“毫不妥协”到“有条件让步妥协”——中央苏区工商阶层政治动员考察
- 2022年
- 工商阶层“亦敌亦友”的特殊身份,使其成为中央苏区政治动员对象之一。由于中共对工商阶层特性的认识有一个逐渐清晰的过程,加上各地苏区在具体斗争中的思维惯性,工商阶层政治动员呈现从“毫不妥协”到“有条件让步妥协”并将斗争贯穿始终的曲折发展过程。在经历思想认识转变、具体政策调整和实际动员变化的过程中,中共逐步学会了利用现有工商资源为苏维埃政权服务,这加强了战争条件下的经济工作,改善了工农生活,充分展示了中央苏区工商阶层政治动员的实践特色。
- 邓美英
- 关键词：中央苏区政治动员经济资源
