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重庆文理学院马克思主义学院

作品数:148 被引量:316H指数:8
相关作者:邓多文侯丽君郜战红余孝军更多>>
相关机构:重庆理工大学马克思主义学院西安交通大学马克思主义学院成都医学院马克思主义学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 139篇中文期刊文章

领域

  • 65篇文化科学
  • 43篇政治法律
  • 16篇经济管理
  • 13篇哲学宗教
  • 8篇社会学
  • 4篇历史地理
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 29篇高校
  • 25篇主义
  • 22篇教育
  • 20篇政治
  • 19篇教学
  • 16篇大学生
  • 14篇社会
  • 14篇社会主义
  • 14篇思想政治
  • 13篇思政
  • 11篇社会主义核心
  • 11篇价值观
  • 10篇社会主义核心...
  • 10篇核心价值观
  • 9篇社会主义核心...
  • 8篇政治理论
  • 8篇政治理论课
  • 8篇视域
  • 8篇思想政治理论
  • 7篇课程

机构

  • 139篇重庆文理学院
  • 6篇重庆理工大学
  • 4篇西安交通大学
  • 4篇西南政法大学
  • 3篇西南大学
  • 3篇重庆大学
  • 2篇成都医学院
  • 2篇重庆邮电大学
  • 2篇陕西师范大学
  • 1篇电子科技大学
  • 1篇海南师范大学
  • 1篇教育部
  • 1篇重庆工商大学
  • 1篇重庆交通大学
  • 1篇西安电子科技...
  • 1篇西华大学
  • 1篇忻州师范学院
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇中共中央党校
  • 1篇重庆水利电力...

作者

  • 6篇杨全海
  • 5篇李德全
  • 5篇邓多文
  • 5篇胡骄键
  • 5篇江敏
  • 3篇侯丽君
  • 3篇胡守敏
  • 2篇张莉
  • 2篇邓江凌
  • 2篇陈盛兴
  • 2篇郜战红
  • 2篇刘进平
  • 2篇徐国锋
  • 1篇游敏惠
  • 1篇胡春梅
  • 1篇米丽娟
  • 1篇张燚
  • 1篇王东强
  • 1篇秦荣廷
  • 1篇张瑾

传媒

  • 6篇思想理论教育...
  • 5篇学校党建与思...
  • 5篇中学政治教学...
  • 3篇教育评论
  • 3篇重庆社会科学
  • 3篇中共乐山市委...
  • 3篇重庆文理学院...
  • 3篇中共郑州市委...
  • 3篇重庆高教研究
  • 3篇新丝路
  • 2篇教育与职业
  • 2篇哲学动态
  • 2篇世纪桥
  • 2篇理论观察
  • 2篇农村经济与科...
  • 2篇理论导刊
  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇社会科学家
  • 2篇领导科学论坛
  • 2篇文教资料

年份

  • 3篇2024
  • 19篇2023
  • 14篇2022
  • 24篇2021
  • 33篇2020
  • 8篇2019
  • 10篇2018
  • 7篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 8篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
148 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论信息技术驱动下的教学范式转型
2021年
根据詹姆斯·格雷关于科学范式的理论,从工具论的视角可以将教学发展历程中的范式归纳为实验型、理论型与计算型三种。信息技术的发展从政府、学校、师生三个层面为教学范式的转型提供了宏观、中观与微观驱动力,助推教学范式向数据型转型。数据型教学研究范式在教师、学生、目标、内容、方法、环境和评价等教学要素方面均体现出新的特点。在对数据型教学范式予以展望的同时,有必要科学审视信息技术驱动教学范式转型。
宋明江胡守敏
关键词:信息技术教学范式
“以学生学习为中心”视域下高校教师教学能力提升路径研究被引量:5
2021年
“以学生学习为中心”视域下高校教师教学能力提升是教育者需要攻克的一项重要课题。目前高校教学中存在着教学理念传统、教学方式固化、教材内容枯燥等突出难题。解决上述难题,需要从三个路径着手对高校教师进行能力提升锻造:第一,确定学生学习深层目标,注重学生创新思维能力培养;第二,选择合适评价方式,强化过程考核,给予学生更多改善机会;第三,改变教学方式,在教学中善于创造问题情境,凸显学生主体地位,提升学生的职业胜任力和适应力。
赵斌
关键词:高校教师教学能力
消极的与积极的:谎言的区分及其道德意义——兼论如何理解康德的谎言禁令被引量:1
2021年
康德谎言禁令认为任何时候都必须诚实,甚至在面对凶犯询问朋友藏身之处时也不能说假话,这引发了激烈争议。谎言的道德价值与说谎者的情境地位有本质关联:主动的、以骗取信任来获取利益的谎言是积极谎言,是谎言禁令所严格禁止的;被动的、避免伤害的谎言是消极谎言。消极谎言可以分为面对灾祸的与面对邪恶的两种情境。面对灾祸的谎言是善意谎言,出自避免伤害的动机;面对邪恶的被迫谎言不属于“蓄意的不真实”,而是严格意义的“被迫的不真实”;这不是为谎言辩护,而是为处于邪恶的逼迫之情境中弱者或受害者的生存权辩护。上述概念与真实的背离,是康德谎言禁令产生道德困惑与理论争议的根本原因。
郁乐
习近平总书记信仰信念重要论述的意蕴价值——从2024年新年贺词说起
2024年
以习近平总书记2024年新年贺词中,既看到收获也看到不易,既看到挑战也对中国式现代化充满信心。“贺词”浓缩了习近平总书记信仰信念重要论述的精髓。通过“贺词”,可以简明扼要地把握习近平总书记信仰信念论述的意蕴价值、内在逻辑。科学的信仰、坚定的信念是共产党人安身立命的根本、政治定力的源泉,是普通民众指引人生方向、决定事业成败的关键。习近平总书记指出,这种科学的信仰、坚定的信念只能是马克思主义信仰与共产主义信念。在全球经济低迷、政治分化、总体形势不稳,同时中国全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、推动高质量发展的关键节点,习近平总书记信仰信念的重要论述对广大人民群众团结拼搏、战胜困难压力起着重大深远的指引与激励作用。
徐国锋张莉
关键词:中国式现代化
大学生社会认知偏差及纠正策略探析被引量:8
2014年
大学生的社会认知偏差主要体现在认知的肤浅性和片面性、单一性和僵直性、盲目性和偏激性等方面。为了帮助大学生纠正社会认知偏差,形成正常的认知习惯,高校应积极采取措施,尽力提高大学生明辨是非的能力,加强大学生的思维训练和心理健康教育,并在大学校园形成正确的群体舆论。
邓江凌杨全海
关键词:大学生思想政治教育
公民预算参与权的司法保障研究被引量:2
2019年
公民预算参与权是公民参与权在公共预算领域的延伸,其行使有助于发挥基层民主效应,加强对预算的监督,提高地方治理绩效。目前人大和行政机关对公民预算参与权的保障严重不足,为此需要通过司法救济予以弥补,主要的措施是确定预算法的可诉性,使预算争议能够进入司法审查的范围;建立纳税人诉讼制度,防止政府预算权的滥用;发挥司法的能动性,积极探索适合社情民意的审判理念和审判方式。
邓江凌
关键词:司法保障可诉性纳税人诉讼司法能动性
高校思想政治理论课专题式教学的意义及实施策略被引量:4
2015年
专题式教学是新形势下增强高校思想政治理论课实效性的有效方式之一,采用专题式教学,有利于整合教育资源、实现教材体系向教学体系的转化、提高教师的教学能力和教学水平、调动学生的学习积极性,从而增强课程的实效性。在专题式教学的实施过程中,要注意具体的实施策略,一般应当包括确定专题、集体备课、课堂教学、考核改革、管理协调等方面。
侯丽君
关键词:思想政治理论课专题式
“互联网+”视域下大学生爱国主义教育创新研究被引量:11
2020年
当前,随着信息技术的迅速发展,互联网已经成为大学生思想政治教育面临的"最大变量"。高校应充分利用"互联网+"与大学生爱国主义教育的耦合优势,通过创新教育内容供给、创新教育语言体系、创新教育活动载体、创新教育互动机制,真正让大学生爱国主义教育强起来、活起来。
徐园媛旷媛园
关键词:大学生爱国主义教育
城市精细化管理执法意涵的三重判读
2020年
追溯城管执法之"城",从执法目的上看,城管与执法对象之间存在着根本的利益冲突。透视城管执法之"管",它以控制性理念主导下的"管制"为基础,以服务型政府建设中的"服务"、城管提升自身执法水平所需的"艺术"为旨归。叩问城管执法之"法",它存在"法不容情"的现实困惑、"法中有情"的情理冲突、"法不健全"的短板制约等困境。从"城""管""法"三个向度判读,有利于改善城管执法的理念,创新城管执法的方式,解决城管执法的难题。
赵斌
关键词:城管执法执法方式
论社会主义核心价值观与新时代中国精神被引量:8
2018年
社会主义核心价值观是凝心聚力的"思想旗帜",是中国特色社会主义价值内核。新时代中国精神是彰显中华优秀传统文化持久魅力与时代风貌的精神支柱。从逻辑上厘清两者之间的内在联系,彰显其强大动力和精神纽带作用,是实现中华民族伟大复兴中国梦的题中应有之义。
李德全杨全海
关键词:社会主义核心价值观中国梦
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