贵州师范学院教学质量监测与评估办公室
- 作品数：7 被引量：15H指数：3
- 相关作者：蒙丽杨更多>>
- 相关机构：贵州师范大学教务处（现代教育技术中心）铜仁学院农林工程与规划学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生农业科学更多>>
- 基于PDCA理论的生物科学专业教学质量保障体系构建
- 2024年
- 为满足教育改革需求,深化本科教育教学改革,推进师范专业认证,提高人才培养质量,以生物科学专业为例,从主体责任完善、保障体系健全、保障指标完善以及信息反馈落实等角度出发,分析专业教学质量保障体系构建现状。并以OBE为主导,引入PDCA模式,围绕计划、实施、检查和处理4个关键环节,进行教学质量保障闭环设计,构建生物科学专业教学质量保障体系。目的在于从该专业层面压实主体责任,优化设计指标,完善保障体系,有效提升专业教学质量,全面提高生物科学人才培养质量。
- 符裕红任翠娟文君蒙丽杨叶春阳张雪梅赵磊彭琴
- 关键词：PDCA理论生物科学教学质量保障
- 师范专业认证背景下的生物科学专业实践教学体系构建被引量：3
- 2022年
- 教师教育是教育事业的工作母机,是提升教育质量的动力源泉,实践教学是人才培养方案和教师教育课程的重要组成部分,是教师培养的必要环节,构建完善合理的实践教学体系具有必要性和紧迫性。贵州师范学院生物科学专业全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循实践教学规律,以培养学生的创新精神和实践能力为主线,以增强学生综合实践能力为宗旨,优化各个实践教学环节,坚持“以学生为中心”,体现应用导向、产出导向、实践导向的包括实践教学课程体系、实践教学内容体系、实践教学管理体系、实践教学保障体系、实践教学监控体系和实践教学评价体系的实践教学体系,以对构建实践教学体系提供参考。
- 吴超刘讯任翠娟钱长江
- 关键词：生物科学实践教学体系
- 逆境信念与农村贫困大学生孤独感:自尊的中介作用被引量：5
- 2015年
- 为探讨自尊、逆境信念对降低农村贫困大学生孤独感的作用。采用UCLA孤独量表第三版、自尊评定量表和中国人逆境信念量表对抽取的427名农村贫困大学生和634名非贫困大学生进行调查。结果显示:农村贫困大学生自尊得分、逆境信念得分与孤独感得分呈负相关(r值分别为-0.46、-0.25,P值均小于0.01);自尊得分、逆境信念得分均负向预测农村贫困经历大学生孤独感得分(β值分别为为-0.42、-0.13,P值均小于0.01),两个因素累积解释22.20%的总变异;中介效应值为ab=-0.078,[95%置信区间为(-0.121^-0.004)],置信区间不包括0,中介效应的效果量R2med=0.073,表明自尊在农村贫困大学生逆境信念与孤独感的关系中起中介作用。
- 蒙丽杨
- 关键词：孤独感自尊贫困大学生
- 高校人才培养质量保障体系的组成结构研究被引量：2
- 2015年
- 运用系统分析的方法研究高校人才培养质量保障体系的功能模块及各功能模块间的运行机制。首先分析高校直接相关的外部环境和高校人才培养产出评估范式,然后依据人才培养产出评估范式分析内外子系统在人才培养质量的传递过程中所涉及的功能模块,最后分析各模块如何协同合作地运行。研究发现:为使高校发挥人才培养质量保障的主体地位,校内保障体系需要将过程监测和结果评价有机结合,高校内部的监测系统、调控系统和评估系统三者之间是"过程监测、发现偏差,纠正偏差、自我优化,结果评价、分析改进"的关系;校外保障体系需政府、市场、社会个人及社会评估机构协同一致,才能配合好高校内部的人才培养质量保障工作。
- 肖炜煌
- 关键词：质量保障体系
- 高校教学质量自我监测的业务流程探讨被引量：3
- 2015年
- 本研究依据项目管理动态控制"‘计划-实施-反馈-调整’循环"的原理,提出高校教学质量常态性自我监测的管理思路,其包含两部分:全过程监测和教学质量偏差纠正。寻找教学质量偏差有两种途径:教学质量的日常监测和关键性教学质量控制点的质量评审。据此,教学质量的自我监测可提炼为"拟定日常监测和评审指标、教学质量日常监测、关键质量控制点的教学质量评审、教学质量偏差纠正"四个环节,并详细分析教学质量标准监测流程、教学质量日常监测流程、关键质量控制点的教学质量评审流程、教学质量偏差纠正流程和教学质量风险的管理模型。
- 肖炜煌邓琴
- 关键词：教学质量校内评估
- 社会支持、自尊与农村贫困大学生孤独感的关系被引量：3
- 2015年
- 采用《领悟社会支持量表》、《自尊评定量表》和《UCLA孤独量表第三版》对抽取的414名农村贫困大学生进行调查,以探讨社会支持、自尊与农村贫困大学生孤独感的关系。结果表明:农村贫困大学生社会支持、自尊与孤独感呈负相关;社会支持和自尊均负向预测农村贫困大学生孤独感;自尊在农村贫困大学生社会支持与孤独感的关系中起部分中介作用。因此,提高社会支持和自尊可以有效降低贫困大学生的孤独感。
- 蒙丽杨
- 关键词：社会支持自尊孤独感贫困大学生
