德州学院纺织服装学院
- 作品数：67 被引量：76H指数：4
- 相关作者：阚兴芳冯雨晴程晓丹李倩倩郭尚萍更多>>
- 相关机构：绍兴文理学院纺织服装学院中国科学院兰州化学物理研究所更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金山东省高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学艺术经济管理更多>>
- 针织面料在现代服装造型设计中的创新应用被引量：2
- 2013年
- 文章针对当前针织服装设计中存在的问题,通过对针织面料特性的分析,在传统针织服装造型设计规律的基础上,研究针织面料对服装造型设计的影响因素,并探寻一系列针织服装造型设计的创新模式,旨在突破针织服装造型设计的程式化,满足消费者对针织服装的个性化时尚需求。
- 穆慧玲
- 关键词：针织面料服装造型
- 天丝~/木代尔/竹浆纤维抑菌透气织物的开发被引量：2
- 2015年
- 由于耕地面积的减少以及石油资源的日益消减,合成纤维的产量也将会受到更多的制约。人们在纺织品消费过程中更多地受到健康环保意识的影响。利用天丝/莫代尔/竹浆纤维混纺纱线,采用勃拉东蜂巢组织、透孔和平纹组织联合,制得吸湿舒适、柔软亲肤、抑菌透气且具有特殊外观效果的蜂巢透孔组织面料,为服用领域增加新的选择。
- 高志强尹秀玲盖学宁冯雨晴
- 关键词：木代尔竹浆纤维
- 地方科学院主办的科技期刊影响力提升策略探讨被引量：1
- 2022年
- 地方科学院主办的科技期刊目前存在影响力偏弱、数量少等特点,分别对其刊期、发文量等基本信息及专栏建设、编委情况、融媒体平台建设等方面进行研究,并针对提升期刊学术影响力、更新出版技术、提高编辑综合素养提出对应策略,以期为地方科学院主办的科技期刊发展提供参考。
- 郭小敏王伟
- 关键词：科技期刊专栏建设
- 14.6 tex精梳长绒棉纱棉结在精梳工序的控制及实践
- 2014年
- 分析并阐述了精梳工序棉结的成因。针对成因,制定轻定量、合理牵伸、隔距适当、慢车速、改设备等工艺原则,通过优化牵伸倍数、小卷和精梳定量、梳理和落棉隔距等工艺参数和工艺配置,加强设备管理,改进和完善管理措施,勤检修,重清洁,重保养,严格控制温湿度,确保了正常生产和精梳条质量。AFIS检测结果显示棉结控制较好,精梳条质量较高,表明所采取措施能改善棉结。
- 孙悦王萌萌秦岩
- 关键词：精梳工序棉结牵伸倍数隔距顶梳
- 创意纸艺艺术设计中存在的问题及对策
- 2019年
- 本文针对创意纸艺作品艺术设计过程中遇到的主要问题,提出了具体的改进措施。一是以童话故事为灵感进行主题设计,准确定位设计方案;二是针对作品分类特性准确选择元素材料;三是二次改造改进解决原材料的色彩问题;四是以铁丝为辅助改进作品的呈现;五是切实解决创意纸艺设计产品方案实施中的问题。
- 葛佳昂王蕾
- 罗汉果茶色素提取方法比较及对棉织物染色研究
- 2020年
- 通过探讨提取时间、提取剂乙醇浓度、超声波功率、提取温度以及料液比对超声波法提取天然染料罗汉果茶色素的影响,得出在超声波提取条件下,提取时间为30 min、提取剂乙醇质量分数为40%、超声波功率为300 W、提取温度为60℃、料液比为1:15可以使罗汉果茶色素提取效果达到最佳。在此基础上,利用罗汉果茶染液对棉织物进行超声波染色,探讨染色温度、染色时间、浴比以及染色超声波功率对染色效果的影响,得出最佳染色工艺条件为:染色温度70℃、染色时间50 min、浴比1:60、超声波功率300 W。同时试验发现:使用硫酸铜作媒染剂进行预媒染,棉织物染色上染率有明显提高;使用罗汉果茶染液对棉织物进行染色,其耐水洗和耐摩擦色牢度均可达到国家服用标准。
- 朱莉娜赵慧祁致雨
- 关键词：色素染料棉织物染色工艺
- “服饰搭配艺术”课程思政建设的探索被引量：2
- 2022年
- 新形势下要求高校教师在传授专业知识时巧妙地融入思想政治教育,以润物无声地实现立德树人的教育目的。以“服饰搭配艺术”课程为例,从课程思政整体思路、专业课教师素养、课程目标与思政元素提炼以及思政元素融入专业课程教学实践形式等方面进行探索,充分发挥专业课的德育功能,强化教师思政育人意识,提高教师育人本领,形成课程育人特色。
- 边沛沛王秀芝
- 关键词：立德树人服饰文化
- 超声波对天然染料鸡血藤的染色真丝绸的影响
- 研究了超声波和浸提法对天然染料鸡血藤的提取方案和染色真丝绸性能的不同影响.结果显示超声波的最优提取工艺:乙醇体积百分数30％,提取功率200W,固液比1∶20,提取温度40℃,提取时间60min;最优染色工艺:染色功率3...
- 朱莉娜王萍
- 关键词：真丝绸天然染料鸡血藤超声波
- 基于成果产出导向理念的高校服装设计课程教学改革的实践探究被引量：5
- 2020年
- 以成果产出导向教育理念为指导,参考服装行业标准与专业建设标准,构建一套适应高校服装设计课程在培养目标、运行机制、持续改进方法等方面立体化的课程教学方案.研究表明:服装设计课程教学建立和实施以学生为中心,注重成果产出导向,教学评价效果的持续改进将有效提高学生的综合实践能力,对于进一步深化课程标准建设与提升服装应用型人才创新培养都会起到一定的现实作用.
- 李学伟王秀芝
- 关键词：服装设计课程教学改革
- 基于OBE的服装专业实践教学体系研究与实践被引量：2
- 2020年
- 针对服装专业实践教学存在的问题,从实践能力目标、实践课程体系、实践能力考核评价与持续改进等方面构建了服装专业实践教学体系,确立了“OBE”的教育理念.通过教学实践取得了一定的成效,学生的专业实践能力和创新能力有了明显的提高.
- 王秀芝
- 关键词：实践教学课程体系
