上海健康医学院信息管理中心
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 相关机构：上海理工大学公共实验中心更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会创新基金浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信一般工业技术交通运输工程更多>>
- 建构主义教学模式在工科基础实验教学中的应用被引量：1
- 2017年
- 本文对工程教育与建构主义教学论的相关度进行了比较研究,原创性地提出了两者内在联系的相关性,探讨了两者对工科基础实验教学改革的启示,建议在工科基础实验教学中融入建构主义教学论,以更有助于应对现代工程教育对基础实验所带来的挑战,并阐述了相应的改革实施策略。还通过实际运行的实验项目,介绍了基于建构主义教学模式的工科基础实验的教学设计和实施。
- 王莉
- 关键词：建构主义工程教育
- 基于手机的RGB高亮度发光LED灯色彩无线控制系统被引量：2
- 2020年
- LED又名发光二极管,它是一种能把电能转化为光能的半导体,它改变了用钨丝发光加热到白织状态,利用热辐射发出可见光电光源原理,而采用电场发光。由于LED具有高亮度,低热量,耗电量低,使用寿命长的特点,因此它被广泛应用于金融、交通、广告宣传等信息显示领域。本设计利用高亮度LED灯、Android智能手机、单片机开发板和蓝牙模块制作基于手机的LED无线控制系统,实现了手机可以任意控制LED灯的颜色变化。该系统的工作流程是:Android手机将控制信号通过蓝牙发送出去,蓝牙模块接收到数据并通过串口传输给单片机,单片机对数据进行解析并控制LED灯的颜色变化。本设计制作简单、实用性强、控制方便。经测试,该系统能通过手机控制LED灯颜色的变化,且能明显观察到LED的7种以上颜色的改变,控制距离达到15米,满足任务书的设计要求。
- 王毅李兆伟
- 关键词：手机ANDROID
- 不同媒体类型促进自主学习的比较研究
- 2019年
- 本文基于在线网络课程平台,对不同多媒体形式对学生自主学习积极性的促进影响,进行了比较分析研究。文章首先基于课程目标、学生特点,对多媒体技术与学科知识特点的相关性、互动学习的融合性等方面进行了理论分析。其次通过问卷调查、学生访谈、在线测试的方式,对不同媒体形式对学习效果的促进程度,进行了比较分析,并利用统计工具对数据进行了定性分析。结果表明,相比单一的幻灯片演示,学生更欢迎音视频教学素材,带人机交互功能的音视频素材能更好地提升学生在自主学习过程中的学习效果。
- 李莹
- 关键词：网络课程多媒体素材人机交互
- 复杂路网改进的投影地图匹配算法研究
- 2022年
- 针对传统的投影地图匹配算法在城市复杂路网背景下进行地图匹配时出现的空匹配、错误匹配和匹配准确率降低等问题,提出了一种改进的自适应投影地图匹配算法。利用网格索引算法,对地图进行网格划分,减少了初始匹配时间。引入车辆高程和方向角信息,针对不同道路类型可自适应调整其权重参数。通过常州市出租车车辆行驶数据进行实验验证,结果表明:与现有的匹配算法相比,改进的自适应投影地图匹配算法匹配精度提高了2%,单点匹配时间缩短了1.5 ms,实现了城市复杂路网下的精准地图匹配。
- 付小雪罗赞文刘振东
- 关键词：地图匹配复杂网络
