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唐山师范学院教科所

作品数:17 被引量:72H指数:3
相关作者:刘玉娟更多>>
相关机构:石家庄学院教育系华东师范大学教育科学学院华东师范大学教育科学学院教育学系更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 6篇哲学宗教

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康状况
  • 2篇师生
  • 2篇素质教育
  • 2篇教师
  • 1篇德育
  • 1篇德育方法
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育实践
  • 1篇德育实效
  • 1篇德育实效性
  • 1篇德育途径
  • 1篇新升本科院校
  • 1篇心理观
  • 1篇心理教育
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化培训

机构

  • 13篇唐山师范学院
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 3篇李艳艳
  • 2篇常国良
  • 2篇刘艳
  • 2篇刘玉娟
  • 1篇高俊霞
  • 1篇彭贤智
  • 1篇刘玉娟
  • 1篇李玉臣

传媒

  • 8篇唐山师范学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇教育信息化
  • 1篇青海民族学院...
  • 1篇中国篆刻(钢...
  • 1篇全国教育与心...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高中心理教育实践模式探索被引量:2
2001年
在重点高中开展心理教育是推进素质教育的重要内容。为什么开展心理教育?怎样开展心理教育?心理教育的内容包括哪些?这些问题都需要在教育实践中进行探索。心理教育的实践模式包括组织管理、师资队伍建设、测查了解学生、辅导与咨询活动等。
彭贤智田胜利
关键词:心理教育教育模式素质教育
以学生为主教学评价的特点分析被引量:1
2001年
教学评价作为检验教学质量好坏的重要环节,其原则、方法、手段以及结果分析都要符合当前教育的要求,否则就不能充分发挥其在教育教学过程中应有的作用。“以学生为主”是在素质教育的大前提下提出来的新的教育观念,与之相对应的教学评价与以往传统的教学评价相比有不同的特点。
刘艳
关键词:教学评价教学质量教育观念素质教育
中学教师信息化培训急待改革——唐山市中学教师信息素质调查研究被引量:5
2006年
教师信息素质是教育信息化的关键。本文通过实地调查所获数据的分析,客观地阐述了中学教师信息素质的基本现状和存在的问题。中学教师信息化培训应从培训目标、培训内容、培训方式和评价体系等方面加大改革力度。
李艳艳高俊霞
关键词:信息技术教师信息素质信息化培训
大中小学教师心理健康状况的调查研究被引量:45
2005年
通过对唐山市326名大中小学教师的心理健康状况进行调查研究发现,大中小学教师的心理健康状况比全国普通人群差,不同群体教师的心理健康状况存在显著或不显著的差异。其中,中学教师比小学和大学教师差,高中教师心理压力尤其严重;女教师比男教师差;学历高的教师比学历低的教师差;未担任班主任的教师比班主任教师差;36-45岁的中年教师心理健康问题最为严重。因此,要培养身心健康发展的人,必须高度重视大中小学教师的心理健康。
刘艳
关键词:心理健康
对新升本科院校教学计划修订的认识被引量:1
2005年
就河北省1997年以来由专科升格为本科院校的实际,针对普遍存在的“以学历教育代取整个本科层次人才培养”的现象,提出通过修订教学计划来解决和落实存在的问题。
李玉臣
关键词:办学定位
先秦法家人性论的心理试探被引量:2
2003年
先秦法家各代表均从"趋利避害"或"自为"角度对人性问题进行了阐述,由此主张以严厉的教育来规范人的行为,使其心理发展观蒙上了极浓的功利色彩。比较而言,法家人性论的心理学意义不如儒家明显,但仍能提供一些经验或教训,给人以思考。
常国良刘玉娟
关键词:先秦法家人性论心理观
严复和实证主义——从严复看西方早期实证主义对中国近代维新思想家的影响被引量:1
2005年
在维新运动中,严复提倡变法自强,反对因循守旧;提倡民主,反对专制;提倡新学,反对旧学。但到运动破产后,他鼓吹改良,反对革命;宣扬不可知论,并为宗教张本。这种前后迥异的变化固然是由于其所属阶级的软弱性和局限性所致,但也同其在思想上受实证主义的影响分不开的。
常国良刘玉娟
关键词:实证主义
巧用阿拉伯数字 上好线上书法课
2022年
线上书法课的师生互动非常重要,使用阿拉伯数字进行师生互动,可以有效掌控课堂,提高学生自觉性,讲清技法,普及知识.
张学鹏
关键词:阿拉伯数字师生互动
大中小学教师心理健康状况的调查研究
研究特点:本研究突破原有把教师只是作为学生心理健康状况的一个影响因素来研究的定势,把教师看作社会生活中的一个相对独立的群体,通过全唐山市范围内的区域性调查研究,了解不同性别、学历、学校类型、年龄教师所存在的心理问题,并进...
刘艳
文献传递
新世纪中小学德育工作面临的挑战与对策
2002年
新时期中小学德育工作面临着严峻的挑战,要从德育方法、德育的实施途径、实践形式、提高教师队伍素质等几个方面采取有效措施增强德育工作的针对性和实效性。
李艳艳
关键词:德育工作德育实效性德育方法德育途径德育实践
共2页<12>
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