江门职业技术学院外语系
- 作品数：185 被引量：297H指数：8
- 相关作者：张晓芬郭士香莫竞黄永全郑继明更多>>
- 相关机构：重庆文理学院基础学院安徽大学管理学院更多>>
- 发文基金：江门市哲学社会科学规划项目广东省教育科学“十二五”规划项目江门市哲学社会科学立项课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 基于语用连贯的商务函电谋篇探析
- 2016年
- 本文以商务函电作对象,从顺应综观论的角度对其连贯谋篇进行分析。写函人和函电学习者可从简洁、程式、熟知、市场和动机等方面构建连贯的商务英语函电语篇。
- 黄永全
- 关键词：商务函电
- 叙事教学法在《商务英语翻译》课程教学中的运用被引量：6
- 2012年
- 以笔者的翻译教学课案例为主线,记录了教学过程、教学方法和教学背景。反映了执教理念,并以语言学理论和教育学理论视角对从教经验进行总结和诠释。
- 刘勇余惠珍蔡志敏
- 关键词：叙事教学法语言学翻译
- 我国与欧盟LED照明产品规定差异及应对措施被引量：1
- 2019年
- 受欧盟的市场结构及新能效政策影响,近几年,我国对欧盟出口LED照明的产品结构也在逐步变化,从2013年下半年开始,低价产品占比有所下降,高附加值产品占比显著上升。据海关数据统计,除43%左右的灯具未标明品类信息外,出口到欧盟的前几类灯具品种为管灯、球泡灯、灯条、射灯、投光灯。
- 莫竞杨志豪蒋小良
- 关键词：LED照明照明产品欧盟高附加值产品类信息
- “云”在高职英语教学中的应用探索被引量：1
- 2015年
- 本文从云教学的研究背景入手,以商务英语翻译课为例,探讨了云在英语教学中的应用。从知识更新,教育技术更新及教学方法更新三个层面上提出了教师所面临的挑战。最后,对"云教学"给予了前景预测。
- 伍贤婷
- 关键词：应用教学
- 高职商务英语专业特色构建及课程教学特色探究被引量：1
- 2012年
- 本文从分析高职商务英语专业学生就业岗位及岗位时人才的能力需求入手,提出"四个平台"构建课程体系,"虚虚实实"构建实训模式,采用案例教学构建课程教学特色。
- 郭士香
- 关键词：商务英语岗位能力实训模式案例教学
- 从《简·爱》译本看翻译中的女性身份认同被引量：2
- 2008年
- 现代女性译者往往自觉或不自觉地以翻译为途径,宣示自己的性别观念和价值准则,把女权主义的思想融入译作中,通过语言表述提升女性的社会地位,改变她们的社会形象,实现女性的自我意识、自我觉醒和身份认同。女性翻译中的身份认同成为了妇女争取解放、追求女性独立地位与自我疆界的重要手段之一。
- 刘勇
- 关键词：父权社会身份认同女权主义
- 高职英语教学的思考被引量：2
- 2006年
- 高职英语教学是高等职业技术教育的重要环节,其主要目标是培养学生用英语交际的能力。本文对当前高职院校的英语教学存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。
- 贾曼丽
- 关键词：高职院校英语教学
- 论女性商务英语人才的偶像性别认同
- 2014年
- 通过提出高等院校商务英语专业以女性为主导的群体特征,指出在商务英语专业教学过程中应高度重视性别的取向性和针对性,在选取商务案例及其相关人物素材时,应充分考虑偶像性别认同的趋同性,尽量选材于当今国内外商界成功女性的故事,这不仅符合因材施教、"现身说法"的教学规律,而且偶像作为这个商业化时代青年生活中一个重要的认同对象,对她们未来的职业和生活也将起着潜移默化的励志作用和深远的指引意义。
- 安志宏
- 关键词：女性商务英语偶像性别认同
- 跨文化视域下中华文化英语传播能力培养研究——以高职英语师范生为例被引量：3
- 2023年
- 中华文化英语传播能力是重要的跨文化交际能力。通过搭建文化能力培养模型,对高职英语师范生的中华文化英语传播能力实施培养,并采用定量分析、问卷调查、师生访谈的方法,对培养路径及教学效果进行了实证研究,结果表明,增强中西方文化知识储备、提升文化平等意识、培养文化交际策略并加强文化沟通技能训练,能有效提升师范生的跨文化能力及中华文化英语传播能力。
- 张晓芬
- 关键词：跨文化视域中华文化
- 小组合作教学在高职英语课堂中的优势分析被引量：1
- 2014年
- 小组合作教学是通过把学生分成若干个小组,开展课堂或课后实践活动,指导学生之间进行互助学习,让学生共同完成同一任务,以达到同一个学习目标的教学模式。本文通过对小组合作教学在高职英语课堂中的优势分析,旨在证明该教学理论对高职英语教学实践具有积极的意义,以期为促进高职高专英语课堂教学质量的提高提供借鉴。
- 冯焕红
- 关键词：小组合作教学英语课堂
