云南民族大学教育学院
- 作品数：659 被引量：1,320H指数：15
- 相关作者：普丽春罗鸣春罗利群任京民张婕更多>>
- 相关机构：西南大学教育学部浙江大学心理与行为科学系云南大学工商管理与旅游管理学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 我国民族职业教育发展的理性分析被引量：3
- 2012年
- 当代国外社会发展理论逐步从"以物为中心"转向"以人为中心",民族职业教育应顺应当前社会发展的趋势,不仅关注民族职业教育的"工具理性"层面,同时应突出其"价值理性"层面,民族职业教育应担负起双重使命,既要"为民族地区经济、社会发展服务",同时还要"促进民族地区人的可持续发展",并且民族地区经济、社会发展最终是为人的可续性发展服务的。
- 罗利群吴洪亮
- 关键词：民族职业教育
- 新媒体与儿童学业成绩、智力发展的关系研究被引量：4
- 2012年
- 本研究分别以看电视时间、学习成绩、瑞文标准推理测验成绩为重点指标,系统调查了西部儿童发展、使用新媒体的情况,旨在验证和探讨新媒体与儿童发展(学业成绩、智力发展)之间的相互关系。结果发现,越来越多的小学生每天看电视时间超过了2小时,节假日达到4小时,其1/2的可自由支配的时间均为电视时间。看电视对于提高儿童的学业成绩(包括语文成绩)没有明显帮助,也不能促进其心智发展。作为儿童休闲娱乐的主要工具,电视的教育功能有必要深入挖掘。
- 朱学文吕国光
- 关键词：电视节目农村学龄儿童
- CBI教学模式在大学英语口语中的应用
- 2013年
- 培养大学生英语交际能力,应注重听和说的能力。大学生英语口语课程的目的在于培养和训练学生与人交往的能力。目前,在该课程的教学中,发现学生英语口语水平提高不明显,教学改革势在必行。本文依托CBI教学理念,以教学内容为中心,对教学目的,教学内容和教学策略提出一些改革的建议措施。
- 封绚宋丹
- 关键词：大学英语口语课程改革
- 教师专业发展路径探究
- 2021年
- 教师的专业发展路径历来备受关注,许多学者都提出自己的看法。教师的专业发展离不开教育学和心理学理论知识的学习,也离不开教学技能的训练以及专业培训等等,通过探究教师专业发展的路径,提出相应的建议,对于提升教师队伍的整体素质具有重要的意义,对于我国教育的发展具有重要的作用。
- 刘鹏
- 关键词：教师教育
- 彝族敘事长诗《阿诗玛》及其传承的教育功能
- 2014年
- 彝族叙事长诗《阿诗玛》是我国少数民族文学宝库中一颗光彩夺目的明珠。《阿诗玛》具有鲜明的艺术特色,根据其所改编的艺术形式也多种多样,在社会上广为流传。在其教育传承过程中对人的德智美方面产生着重要的有益影响,具有特殊的教育功能。
- 肖李
- 关键词：阿诗玛文化传承教育功能
- “昭通乡土文化”校本课程开发
- 2015年
- 在我国新一轮基础教育课程改革后，明确提出了要实行国家、地方、学校三级课程管理。而乡土文化是具有地方色彩和特点的文化，它们既有中华民族文化中共性的东西，又有在长期的历史发展过程中各自形成的具有独特个性的风土人情、社会意识、科学文化等等，是校本课程的重要资源。结合当前新课程改革的实际，立足于昭通的文化资源，对昭通的校本课程进行开发。
- 杨泽
- 关键词：校本课程乡土文化
- 教师激励性评价对小学生学习行为的影响研究
- 2020年
- 激励性评价作为调动学生积极性的重要手段,对促进学生积极主动学习具有重要意义。本文通过观察法、访谈法和问卷法获取数据资料,以48名同学以及任课语文教师为研究对象,研究教师激励性评价对小学生学习行为的影响。量化研究表明,教师的激励性评价在学生性别、学生成绩、学生职务维度无显著差异,仅在学生座位维度存在显著差异;质性研究发现,教师激励性评价能活跃课堂气氛,维持学生的专注力,促进学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度。
- 刘赢忆李婧查世梅张婕
- 关键词：小学生观察法
- 云南省大学生新型冠状病毒肺炎疫情防控期间焦虑与恐惧状况分析
- 2021年
- 目的调查新型冠状病毒肺炎疫情期间云南省大学生的焦虑与恐惧状况。方法采用网络调查方式,运用90项症状自评量表之焦虑和恐惧分量表和针对肺炎疫情自编的问卷,对429名大学生进行调查。结果①疫情期间被调查者的恐惧水平差于普通时期全国大学生平均水平(d=1.00,P<0.01)。②情绪基本正常组的焦虑水平好于普通时期全国大学生平均水平,其恐惧水平差于普通时期全国平均水平(d=-0.43,0.58,P<0.01);情绪显著异常组的焦虑、恐惧水平均差于普通时期全国大学生平均水平(d=1.22,2.64,P<0.01)。③情绪基本正常组和情绪显著异常组在获取疫情信息的行为和防护行为的实施程度方面比较差异有统计学意义(χ^(2)=12.15,P<0.05;χ^(2)=11.25,P<0.05)。④获取疫情信息的行为和对新型冠状病毒肺炎防护行为的实施程度能够预测大学生的情绪状况。结论新型冠状病毒肺炎疫情期间云南省大学生出现应激反应,部分大学生焦虑和恐惧状况极差。高校管理部门需对大学生进行及时的心理支持。
- 张婕唐梦迪刘召霞刘赢忆
- 关键词：大学生心理
- 民族文化传承视角下云南省高职教育新型教学模式研究被引量：4
- 2013年
- 党的十八大报告提出了扎实推进社会主义文化强国建设,把文化建设推向了一个新的高度,而高职院校作为高等教育的重要组成部分,对于文化传承起着不可推卸的责任。本文立足于云南地区,以云南丰富的民族文化资源为依托,从民族文化传承和专业教学模式改革结合的意义出发,尝试从民族文化传承的视角对高职教育新型教学模式的改革提出合理建议。
- 王迪单福顺
- 关键词：民族文化教学模式高职教育
- 云南高职院校质量工程实施情况刍议
- 2013年
- 高职质量工程已在云南实施已久，云南省的各个高职学院在质量工程建设评估、优质资源建设与共享工程、云南现代职教体系的建设以及云南高职的特色发展等取得了相当的成就。文章对近年来云南实施高等职业院校质量工程建设发展的基本情况进行了概述，并总结了云南高职质量工程实施取得的成就和经验，分析其不足，由此指导云南高职质量工程的实践探索。
- 周登莲董兴
