云南民族大学国际教育学院
- 作品数：41 被引量：134H指数：6
- 相关作者：袁飞李晓虹陈婕马励更多>>
- 相关机构：云南师范大学艺术学院云南师范大学商学院云南师范大学教育科学与管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金一般项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理社会学更多>>
- 对阻碍西部民族地区人力资源开发的因素分析被引量：5
- 2008年
- 人力资本是人类通过人力投资而获得的收益,是今后社会经济发展主动力。西部民族地区具有广阔的人力资源开发空间。由于民族教育发展的滞后性以及人才市场运作的刚刚起步,西部民族地区人力资源开发面临着人才结构不合理,行业和地区分布不合理,大量人力资源处于闲置状态等问题。西部民族地区为了实现"跨越式"可持续发展,必须制订人才开发战略,优先发展民族教育,建立规范运作的人才市场。
- 袁泽民李兴刚
- 关键词：人力资源民族教育
- 对外汉语教学中的文化渗透——“汉语桥”在华留学生大赛文化试题引发的思考被引量：3
- 2013年
- 随着汉语国际推广力度的加大,"汉语桥"比赛活动如火如荼。留学生在比赛中所产生的错误,凸显出汉文化的欠缺。文化渗透是对外汉语语言教学的重要内容,提升文化教学在授课过程中的地位,不仅有利于促进语言教学,加强留学生跨文化交际能力的培养,也有利于中华文化的传播与接纳。在对外汉语教学活动中,实现文化渗透与语言教学的完美结合任重而道远。
- 周育萍
- 关键词：对外汉语教学文化渗透汉语桥
- 试析复合型英语人才的培养策略被引量：1
- 2012年
- 由于我国国际交往的愈加频繁和改革开放的继续深化,社会对英语人才的需求呈现出多元化的发展趋势,只有一项技能的人才已无法适应当前用人单位的需求。而对于大学生来说,不仅要具备较好的英语语言运用能力。
- 周育萍
- 关键词：复合型英语人才英语课堂气氛英语语言技能英语文化知识外籍教师高校英语教师
- 中国—东盟背景下西南边疆民族院校国际化SWOT分析
- 2012年
- 西南边疆民族院校是由国家民委和地方政府共建的高等学府,具有一定的政治敏感性与文化特殊性。在中国—东盟背景下的高等教育国际化潮流中,西南边疆民族院校具有其他普通院校不可比拟的地域文化亲缘优势,也存在自身发展尚处初级阶段的薄弱之势。提出切实可行的应对之策,克服国际化所面临的挑战,抓住发展机遇,是民族院校的当务之急。
- 周育萍
- 少数民族非物质文化遗产教育传承的价值特征被引量：6
- 2013年
- 少数民族非物质文化遗产是少数民族历史文化的载体,是少数民族文化的精神表现,是国家和民族的文化财富。少数民族非物质文化遗产博大精深,是一种特殊的、不可再生的、不可替代的宝贵精神财富,在其历史发展和教育传承过程中形成了自身的价值特征。
- 普丽春
- 关键词：少数民族非物质文化遗产教育传承
- “红(red)”汉英文化意蕴差异及其成因被引量：2
- 2011年
- 颜色词是用来描写事物颜色的词。颜色词不仅具有特定的语法意义和词汇意义,而且具有鲜明的民族个性和人类文化共性。"红(red)"是汉英语言中常见的颜色词,它所具有的汉英文化的非认同性与认同性,主要源于东西方民族不同的思维模式和认知方式。对该词的文化意蕴差异进行分析,可以帮助我们更好地把握汉英文化差异,排除语言学习中的干扰。
- 周育萍
- 关键词：RED认同性
- 浅谈多媒体图书信息技术在对外汉语教学中的应用
- 2014年
- 图书信息技术在对外汉语教学中的作用不可低估，尤其是多媒体教学手段的运用，极大地拓展了对外汉语教学的空间，使得对外汉语教学方法丰富多彩，新颖有趣。但多媒体技术给对外汉语带来种种便利的同时，也带来一些负面的影响。作为对外汉语课堂教学的一个辅助工具，只有适时、适当、适度地应用，才能从根本上优化课堂结构，提高对外汉语教学的质量。
- 袁飞
- 关键词：对外汉语教学留学生
- 民族地区学校教育传承少数民族非物质文化遗产的现状与反思——以国家级非物质文化遗产云南彝族烟盒舞为例被引量：16
- 2011年
- 少数民族文化的学校教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程和一种民族古老生命记忆的延续,同时也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的再认知过程以及一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。随着社会发展,学校教育尤其是民族地区学校教育应肩负起少数民族文化在现代社会中保存、传承和创新的历史使命。
- 普丽春
- 关键词：少数民族非物质文化遗产彝族烟盒舞传承现状
- 学校教育中的少数民族文化传承现状调查研究——以国家级非物质文化遗产彝族海菜腔为例被引量：5
- 2011年
- 少数民族文化的学校教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程和一种民族古老生命记忆的延续,同时也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的再认知过程,一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。随着社会发展,学校教育应肩负起少数民族文化在现代社会中保存、传承和创新的历史使命。
- 普丽春李文杰
- 关键词：学校教育传承现状
- HSK与汉语词汇教学被引量：1
- 2009年
- 文章从HSK的语言实例分析出发,提出在对外汉语教学的中级阶段的词汇教学中,应从加强词汇量、辨析同义词的细微差异、理解词语的文化含义、重视吸收新词语等几个方面入手,进一步提高词汇教学水平。
- 陈婕
- 关键词：汉语水平考试词汇教学
