淮南实验中学
- 作品数：75 被引量：39H指数：4
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- 相关机构：华东师范大学淮南矿业(集团)有限责任公司淮南工业学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学艺术更多>>
- 无法替代的“这头”与“那头”
- 2013年
- 教学余光中的《乡愁》,除了分析邮票、船票、坟墓、海峡四个意象,以及与之对应的形容词和数量词外,还不应该忽略两个词：＂这头＂与＂那头＂.
（一）＂这头＂和＂那头＂是指什么？
师：第一节＂这头＂与＂那头＂哪个指家乡？哪个指外地？
生：＂这头＂指家乡,＂那头＂指外地.因为词典上＂那＂是＂指较远的处所＂,＂这＂是指＂此,指目前的或较近的或刚刚提到的人、事、物、地或想法＂.家乡近,应是＂这头＂,外地远,应是＂那头＂.
- 姚瑶
- 关键词：《乡愁》数量词形容词家乡教学
- 问题化教学在初中化学课堂中的运用研究
- 2020年
- 在初中化学教学中,需要重视对学生探索能力的培养,引导其在探索化学现象和问题的过程中,形成系统的科学思维和知识体系,帮助学生实现思维的发展。而问题化教学模式就是在化学课堂中通过问题引导促进学生自主投入对化学知识的探索中,提高学生的问题意识,从而培养学生探究能力。本文就初中化学问题化教学的现状和应用意义进行了分析,提出了运用策略。
- 李娟
- 关键词：初中化学问题化教学
- 多维体育学习评价法构想被引量：2
- 2004年
- 通过对传统体育学习评价法的研究 ,拟建一种多维体育学习评价法 ,以促进学生全面发展。文中构想了多维学习评价法的特点 ,设计了评价实施方案 ,并提出了实施中注意事项。
- 吕力
- 关键词：课程改革
- 亡羊补牢——对一道模拟测试题的解题教学及反思
- 2021年
- 本文对一道得分率很低的模拟测试题进行分析,通过解题探究,找到问题的突破口,打开解决问题的思维通道,再对问题进行变式探究,抓住问题中的“变”与“不变”,掌握解决问题的通性通法。
- 吴怀尚苏科苗
- 关键词：一题多变解题教学化归思想
- 运用辩证法指导数学教学研究被引量：5
- 1997年
- 把辩证唯物主义原理应用于实际的数学教学之中,使其对数学教学具有指导的作用。教与学是一个矛盾的统一体,二者相辅相成,互相促进,教学相长。
- 陈红日
- 关键词：数学教学辩证法三垂线定理
- 什么时候才能有最中国的动画
- 2012年
- 如果说，多拉A梦的终章，是童年的告别仪式，那么哈利波特的完结，就像一个老朋友去世一样悲伤。
如果说，变形金刚扣人心弦，那么，哈利波特惊心动魄。
- 杨安楠
- 关键词：动画波特
- 历史学科PPT制作中需要处理的几个关系
- 2020年
- 科学传媒技术的快速发展和教育行业与时俱进的持续改革推动了教育方式的革新,PPT教学就是其中之一,PPT用于学校教学已经有了较长的时间,但是因为地区经济发展的不均衡,很多贫困偏远的地区可能对PPT教学了解较少,而且即使在发达地区演示文档教学也是当下教为主流的教学方法之一,因此,PPT教学仍然有讨论的空间和必要,本文将结合历史科目和PPT制作运用,梳理其中几个重要的关系。
- 李越
- 关键词：历史学科PPT制作
- 浅谈提高初中篮球课堂效率
- 2020年
- 篮球教学是学校体育教育中的重要组成部分,是实现学校体育目标的重要支撑点。篮球课程的教学改革已经有了很大的进展,但是一些传统的篮球教学模式的影响仍然存在,学生在课堂上的学习效率仍待提高。如何提高篮球课堂效率是所有一线体育教学工作者所面临的最大的问题,笔者结合自己多年的教学实践,就如何提高初中篮球课堂教学效率展开论述,希望能进一步提高学生的篮球兴趣。
- 李强
- 多媒体课件在初中历史复习中的作用
- 2020年
- 在传统的初中历史课程教学中,以教师的讲解为主,并不能很好地调动学生的学习积极性,影响了课堂教学效率的提升。然而,教师在初中历史复习中合理运用多媒体技术,可以激发学生历史学习兴趣,达到提高历史复习效率的目的。
- 刘粉
- 关键词：初中历史多媒体复习
- “导”、“思”、“说”、“学”理念贯穿课堂教学中的研讨--一节有“故事”的课堂实录及感悟
- 2022年
- 课堂教学,教师要敢于把时间交给学生,让学生真正成为课堂的主人,多关注学生的思维变化,思维创新,能够及时捕捉学生思维的"火花"闪现,把"它们"变成优质资源运用在课堂教学中,推动课堂教学向着更深,更广发展.同时,将"导"、"思"、"说"、"学"理念贯穿课堂教学,充分体现学生的主体性.下面是笔者的一节有"故事"的课堂教学,现在整理成文,与同行共同分享,探讨.
- 吴怀尚
- 关键词：优质资源课堂教学课堂实录思维创新共同分享
