伊犁师范学院中国语言学院
- 作品数：318 被引量：336H指数：6
- 相关作者：吴若愚刁小卫孟毅成世勋杜秀丽更多>>
- 相关机构：新疆大学人文学院新疆师范大学汉语教育学院亳州学院中文与传媒系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学历史地理更多>>
- 哈萨克族人名的语言文化内涵被引量：1
- 2014年
- 人名是社会文化的缩影,它的产生、发展要受自然、社会、文化等方面的影响。不同的社会制度、民族信仰、地理环境、道德传统、风俗习惯、文化修养、教育程度等构成了人们的不同审美意识和价值取向,从人名体制、构成、文化三方面对哈萨克族人名的语言文化内涵进行了一些粗浅的探讨。
- 陈亚超李信贤
- 关键词：哈萨克族人名语言结构文化内涵
- 浅谈哈萨克语约量时间词被引量：1
- 2007年
- 时间词可以分为约量时间词和确量时间词。约量时间词即表示时间数量不确定的一类时间词。哈萨克约量时间词比较丰富,而且带有强烈的时间量大小的夸张意味。本文就哈萨克语约量时间词的类别、典型语义和句法特征进行论述。
- 成世勋
- 关键词：哈萨克语语义
- 从回鹘文献语言名词的数范畴看现代维吾尔语名词的数范畴被引量：3
- 2011年
- 一千多年以来,维吾尔族在不同的历史时期、不同的地域曾经使用了不同的文字形式,书写了大量极其珍贵的书面文献。本文所论述的回鹘语和现代维吾尔语只是维吾尔书面语言发展史上的两个阶段,从历时的角度就回鹘文献中的名词的数范畴同现代维吾尔语书面语中的名词的数范畴进行对比,试图找出其发展与变化规律,以期能对双语教学有所裨益。
- 杨超
- 关键词：现代维吾尔语名词
- 浅谈哈萨克语位格与连词■被引量：1
- 2007年
- 本文对哈萨克语位格所表示的意义进行了阐述,并探讨了位格附加成分与连词"(?)"在实际运用中易混淆的问题,供学习者借鉴。
- 杨庆国
- 关键词：哈萨克语连词
- 新疆少数民族大学生非健康心理探析被引量：2
- 2007年
- 近年来,新疆高校少数民族青年大学生非健康心理表现突出,值得关注。对此,分别从少数民族大学生自身、学校、家庭等方面分析了非健康心理产生的原因及心理特征,并提出了相应的解决对策。
- 马幸荣王永红
- 关键词：少数民族大学生心理
- 现代汉语词类划分标准研究评述
- 2016年
- 词类的划分一直是汉语语法界的老大难问题。本文评述了汉语语法研究史上几种较有影响的划分标准,并提出了自己的一些观点,希望对汉语词类的划分有所裨益。
- 赵中兴
- 关键词：词类语类
- 哈萨克民族基础教育发展历史、现状与对策研究被引量：1
- 2012年
- 以伊犁哈萨克自治州为例,回顾了哈萨克族基础教育的发展历史及其现状,发现哈萨克族基础教育主要存在师资、经费、教材等方面的不足,为了推动哈萨克族基础教育教学水平的不断提高,应继续加强师资队伍建设,保证和落实教育经费,加强双语教材建设,重视学前教育工作。
- 蔡红
- 关键词：哈萨克族基础教育
- 哈萨克语■一词的意义浅谈被引量：2
- 2004年
- 一词在哈萨克族人民的日常生活、工作、学习中使用频率很高,尤其当哈萨克族人在遇到某些疑难问题而无法解决时,常常说出与相关的词语。可见,一词在哈萨克语中的作用非同一般。
- 托呼塔别克.吾拉尔
- 关键词：哈萨克语民间文学
- 新疆少数民族双语教育发展概述被引量：4
- 2013年
- 新疆少数民族双语教育自秦汉发展至今已有2000多年的历史,取得了巨大的成就,尤其是改革开放以来,新疆的少数民族双语教育事业迈入了快速、健康的发展轨道。新疆少数民族双语教育工作是关系到政治稳定、经济发展、民族团结、社会和谐的重要因素,是提高少数民族教育质量、培养合格人才的关键。
- 刁小卫
- 关键词：少数民族双语教育
- 从借词看新疆少数民族与汉族的文化交流被引量：4
- 2002年
- 在各民族交往和接触的过程中 ,相互影响的文化在语言中留下沉淀的“化石”—借词。研究借词可以展现出一幅民族交往、文化交流的图景。
- 武金峰
- 关键词：汉语借词文化交流
