咸宁师范高等专科学校英语系
- 作品数：19 被引量：28H指数：3
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- 相关机构：湖北大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学政治法律更多>>
- 语域学理论和翻译批评——兼评《大卫·科波菲尔》的两个汉译本(英文)
- 2002年
- 所谓翻译批评 ,是指根据有关理论和观点对翻译思想、翻译活动和翻译作品进行分析和评论 ,以提高翻译者的整体素质、翻译的整体质量和读者对译品的鉴赏能力 ,是翻译研究的组成部分。但如何使翻译批评具有其应有的公正性和客观性 ,因而达到翻译批评的目的 ,需要相应的理论作指导。随着语言学理论的层出不穷 ,越来越多的语言学理论可以应用于翻译批评。本文拟将语域学理论和翻译批评结合起来 ,从新的角度来诠释英国著名的语言学家韩礼德的语域学理论 ,把语域理论的三要素语旨、语场和语式置于语境中进行分析 ,旨在使翻译批评更理性化。
- 刘晓华
- 关键词：翻译批评语域理论理性化
- 论埃德加《乌鸦》一诗中的象征性(英文)被引量：1
- 2002年
- 埃德加·爱伦·坡 (EdgarAllanPoe 1 80 9- 1 849)是美国文学史上一位颇有影响的南方作家。《乌鸦》一诗集中体现了他的诗歌创作原则 ,本文从该诗的形式及创作技巧方面 ,侧重分析了象征主义手法的运用 ,从而为解读该诗及他的其他诗作找到了一把钥匙 。
- 石卫华
- 关键词：忧郁颓废象征主义
- 浅谈咨询法在高校英语基础阶段语音教学中的运用
- 2001年
- 咨询法是一种以心理疗法为理论依据的外语教学法 ,它以小组集体学习为教学的主要组成形式 ,既强调学习者的认知主体作用 ,又不忽视教师的指导作用 ,这与近年来颇具影响的建构主义学习理论不谋而合。咨询法运用于高校英语基础阶段语音教学 ,能够使学生在安全、愉快和有趣的气氛中积极进行协作学习 ,从而提高教学效率 。
- 刘青
- 关键词：咨询法建构主义学习理论英语语音教学
- 在交际法教学原则下传授语法——英语专业一年级《综合英语》教法初探
- 2001年
- 以教学实践为例证 。
- 郑京华
- 关键词：传授
- 甜梦与恶魇——论比较《红字》中海丝特与《水浒传》中的潘金莲(英文)
- 2001年
- 《红字》中的女主人公海丝特与《水浒传》中的潘金莲都是两个悲剧性人物。在这篇文章中作者从四个方面阐明她们的相似之处 。
- 陈春莲
- 关键词：通奸清教徒禁欲主义
- 英语成语汉译浅析(英文)被引量：1
- 2002年
- 英语成语在英文原著中占有一定的比例 ,对中国读者来说 ,如何理解和翻译英语成语 ,对准确把握原著精粹往往起到举足轻重的作用。
- 周韵
- 关键词：对等翻译
- 非语言符号的应用及其在交际中的修饰功能(英文)被引量：2
- 2002年
- 非语言符号的应用范围非常广泛。它不仅是人们在日常生活中不可缺少的一种交际方式 ,而且在大多数的文学作品中 ,对非语言符号的描述也是作家表现人物性格 ,内心活动 ,思想感情的一种有效途径。此外 ,非语言符号还被用于其它多种实用性领域。
- 梅进丽
- 关键词：非语言符号态势语修饰功能
- 英汉跨文化交际中的礼貌原则的差异被引量：4
- 2002年
- 礼貌原则是各社会群体广泛使用的重要交际手段 ,但不同文化所衍生的礼貌原则有时其内涵、方略及侧重点大相径庭 ,这些差异时常会影响跨文化交际的顺利展开。将顾曰国先生分析的汉文化的礼貌特征与Leech以英国文化特征归纳的礼貌原则做一比较 ,可更深刻地理解这种差异 ,并在实际的跨文化交际中更有效的面对这种差异 。
- 余燕
- 关键词：礼貌原则跨文化交际语用学文化
- 泛读课中老师角色的再认识(英文)被引量：2
- 2002年
- 泛读是大学英语专业中一门相当重要的课程 ,随着社会的发展 ,它的教学目标和教学任务也在不断的发生着变化。这门课教学的关键是去调动学生的积极性 ,采取以学生为中心、教师为辅的教学方法。本文旨在讨论目前泛读教学中存在的一些问题 ,建议一些解决这些问题的方法和措施 。
- 柯秋芳
- 关键词：泛读教师角色
- 谈谈多媒体辅助教学中的几个问题被引量：1
- 2002年
- 随着现代教育技术和教学思想的发展 ,多媒体技术在教学中的作用和地位越来越重要 ,对多媒体辅助教育的理论研究也是教育界一个迫在眉睫的问题。本文初步归纳了目前在多媒体辅助教育中普遍存在的一些认识上的误区 ,阐述了多媒体技术对教学思想的影响 。
- 胡惮
- 关键词：教育技术多媒体课件教学思想
