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浙江省东阳市吴宁三中

作品数:42 被引量:26H指数:3
相关作者:任天包菊芳斯国东许文徽金彩萍更多>>
相关机构:浙江省东阳市教育委员会教研室更多>>
相关领域:文化科学艺术农业科学理学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇军事
  • 1篇语言文字

主题

  • 9篇教学
  • 4篇英语
  • 4篇课堂
  • 3篇教育
  • 2篇多媒体
  • 2篇英语教学
  • 2篇语文
  • 2篇社会
  • 2篇数学
  • 2篇思维
  • 2篇提问
  • 2篇体育
  • 2篇人防
  • 2篇人防教育
  • 2篇写作
  • 2篇初中英语
  • 1篇代数
  • 1篇代数式
  • 1篇对称点
  • 1篇对称轴

机构

  • 19篇浙江省东阳市...
  • 1篇浙江省东阳市...

作者

  • 2篇金彩萍
  • 2篇任天
  • 1篇赵庚新
  • 1篇张大军
  • 1篇徐云芳
  • 1篇王德华
  • 1篇张炼红
  • 1篇李水香

传媒

  • 3篇现代语文(中...
  • 2篇体育教学
  • 2篇数学学习与研...
  • 1篇数理化学习(...
  • 1篇跨世纪
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇中国人民防空
  • 1篇海外英语
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇小学语文
  • 1篇商情(科学教...
  • 1篇试题与研究(...
  • 1篇新智慧
  • 1篇学苑教育
  • 1篇中小学电教(...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
语文教学要凸现人文情韵
2006年
叶海良
关键词:语文教学情韵人文生命冲动社会科技《背影》
一道存在性压轴题引起的反思
2007年
2005年浙江省金华市中考压轴题是一道存在性的综合题,其题为:如图1,抛物线y=ax^2+ bx+c经过点D(0,0),A(4,0),B(5,5),点C是),轴负半轴上一点.直线Z经过B,C两点,且tan∠OCB=5/9.
何金标赵庚新
关键词:解析式对称轴代数式存在性对称点
“人防”演练走进体育课
2004年
任天
关键词:人防教育体育教学
中学英语教学中多媒体的应用问题探讨被引量:1
2013年
多媒体在课堂教学中的应用越来越多地受到教师的重视,多媒体形象、直观、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,充分调动了学生的学习兴趣,加强了学习的积极性。该文阐述了多媒体应用于中学英语教学的优势并对相关现状及问题进行了初步的探讨。
李水香
关键词:中学英语教学多媒体
学会赏识 创建和谐上进的班级文化被引量:1
2007年
每个人的内心都有向上、向善的愿望,都期待他人的肯定和关注。孩子尤其如此,包括后进生。同时我也认为,每个孩子都不是完美无缺的,他们总会犯错。就像花木,总需要园丁修修剪剪,才能长得更加茁壮。所以作为教师,要允许孩子犯错。不要孩子一犯错就雷霆万钧;同时,不要期望教育“一步到位”,有时孩子同一个错误会反复出现,这就需要教师有正确的认识和足够的耐心。
张炼红
关键词:班级文化赏识孩子后进生内心
数学个性化教学模式及评价探析被引量:1
2008年
个性化教学目的是实现学生的个性化发展,要达到这一目的.就要在课堂教学的模式、教与学的评价、个性化作业设计等方面进行探索与实践.
陆锡敏
关键词:数学个性化
多媒体在初中英语教学中的优点和应用
2008年
信息的激增使传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行,多媒体技术对英语课堂教学起到了很大的作用。本文主要是通过分析多媒体在英语教学中的优势,再结合初中英语教学论述多媒体在英语教学中的应用。
金彩萍
关键词:多媒体初中英语教学
喜欢阅读 分享阅读——浅谈初中课外阅读推荐语写作
2019年
阅读,是一种享受,享受明媚阳光,享受清新空 气,享受深邃历练。推荐语写作是一把打开阅读大门的钥匙, 是阅读的延伸与深化’又能引发学生的学习兴趣’激起学生进 行课外阅读的好奇心’能让学生喜欢阅读’分享阅读。在教学 中,指导学生写推荐语,对于提高学生阅读能力有非常重要的 意义。本文论述了推荐语写作在阅读教学中的意义以及推荐 语写作的策略。
黄军阳
设计有效的英语课堂教学方法
2008年
教学系统是由一系列微妙的、彼此息息相关的因素所构成的有机整体。这些因素通过各不相同的模式或渠道相互影响,所以教师的首要任务是界定真实情况,协助学生对真实情况进行正确、深刻的把握,提高教学管理组织系统的了解能力,促进每个人的学习。
金彩萍
关键词:设计教学教学激励学习情景
在物理实验中培养学生的创新能力
2005年
物理学是一门以实验为基础的实验性很强的学科。实验是物理教学中最直观、最形象的手段,是提高物理教学质量的重要途径,也是激发学生对物理学科产生兴趣的最好手段,同时,素质教育的今天也要求我们培养的学生成为有知识、懂技术、创新能力强的一代新人。中学物理实验。是培养学生动手能力、实事求是的科学态度及创新精神的重要途径。
徐云芳
关键词:物理教学中学物理实验物理学科素质教育实事求是
共2页<12>
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