宜昌市教研中心
- 作品数：45 被引量：102H指数：6
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- 相关机构：湖北省教学研究室宜昌市一中湖北省宜都市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学文学理学哲学宗教更多>>
- 初中历史研究性学习的实践与思考被引量：8
- 2005年
- 研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的重要学习方式,虽然时下人们对此认识因个人理解不同而有一定的差异,但在根本点上却是一样的,即:学生在教师的指导下,通过多种途径,采用类似于史学研究或科学研究的方式,去主动探索历史,培养创新精神和实践能力.
- 李明海王英姿
- 关键词：研究性学习
- 源于教材 高于教材——高考试题与教材的五种关系被引量：3
- 2009年
- 2006--2008三年全国高考历史试题与高中历史教材（旧课程人教版）的关系，根据其设问和答案来看，可以用“紧扣、概括、拓展、升华、游离”这五个词十个字概括。下以2006--2008三年全国卷I为例说明。
- 李明海
- 关键词：高考旧课程
- 简谈中学历史“情景·实践”教学法被引量：6
- 2004年
- “情景·实践”教学法 ,是为了克服学习历史的深层次障碍和直接障碍的一种教学方法。根据历史及历史教材的构成要素 ,可以创设问题情景、人物情景、事件情景和文物情景。根据实践性活动的广度和深度 ,可分为课内、课外的实践性学习和再认再现历史、分析阐释历史、总结借鉴历史的实践性学习。本教学法的基本环节是引导参与、情景创设、实践探究、成果交流。
- 湖北省中学历史"情景.实践.创新"教育研究与实验课题组李明海黄璞
- 关键词：问题情景教学方法教学内容历史教学
- 清清的泗洋河
- 2005年
- 每次到五峰县采花镇，总爱到泗洋河边走一走。
- 温新阶
- 关键词：校本教研课程改革学校管理
- 赫鲁晓夫执政时期的农业改革及评价被引量：2
- 2007年
- 赫鲁晓夫执政时期（1953-1964年），是斯大林逝世后苏联社会主义发展历程中的一个转折时期。他执政11年．也改革了11年。上台以后，赫鲁晓夫以非凡的勇气和胆略，向被奉为金科玉律的斯大林模式发起了冲击，在政治、经济、意识形态以及对外关系等方面，对苏联的原有体制进行了一系列改革，对苏联乃至整个世界都有着重大的影响。其中，农业是苏联国民经济发展最薄弱的环节。
- 李明海吴玉霞
- 初中物理课堂教学如何提高学生的学习效率被引量：1
- 2011年
- 课堂教学强调学生自主、合作、探究等多种学习方式，但在实际操作中，由于学生对学的目标存在模糊性、对学的方式存在随意性、对学的评价存在滞后性，致使学生的学习活动形式化，学习效率低下。在教学实践中，我们采用了目标导学，学法导引，自主评价来帮助学生明确具体的学习目标，采用恰当的学习方式，实行自主的评价调控，从而提高了学生学的效率。
- 熊春玲
- 关键词：目标导学
- 初中实验教学评价初探被引量：1
- 2009年
- 传统的实验教学评价存在的普遍现象是注重纸笔测试，让学生死记一些实验现象或步骤，缺乏实验操作和实验过程的考核。新课程背景下的实验教学评价：一是要树立正确的现代评价观，要从单纯重视实验知识的评价向重视学生实验素养的评价转变；二是要建立科学的评价目标，应从认知领域、技能领域和情感领域三个领域的教学目标来全面评价；三是要选定多样的评价方式，应将纸笔测试与实验操作评价有机结合起来。
- 熊春玲
- 关键词：教学评价纸笔测试新课程背景
- 物理高考中的弹簧试题赏析
- 2001年
- 十年来，全国高考物理试卷中的弹簧试题频频出现，引起了广大物理教师的高度重视。弹簧试题之所以多年来深受物理命题专家的青睐，我们认为：首先是由于弹簧本身的特性与其相连物体构成的系统的运动状态具有很强的综合性和隐蔽性；其二是弹簧在伸缩过程中涉及的力和加速度、功和能、冲量和动量以及气缸中的压强等多个物理概念和规律的应用较广、深浅多变；其三是弹簧试题不仅能全方位考查考生分析物理过程，理清物理解题思路，建立正确的物理图景和知识的迁移能力，也能培养考生物理思维品质和反映考生的学习潜能。因而，弹簧试题也就成为高考命题专家每年命题的重、难、热点，以此作为选拔优秀考生的拉距试题。
- 赵春华程嗣
- 关键词：试题高考物理命题弹簧物理思维动量
- 初中物理课堂教学实施素质教育的操作要点
- 1999年
- 当前,中学物理教学实施素质教育的主渠道仍然是课堂教学。那么,素质教育如何进入课堂,物理课堂教学应怎样实施素质教育?其操作要点和操作模式是怎样的?
- 熊春玲
- 关键词：课堂教学实施素质教育初中物理牛顿第一定律现代教学手段教育要素课堂教学目标
- 历史开放题类型刍议
- 2003年
- 湖北省"中学历史‘情境.实践.创新’教育研究与实验"课题组李明海龚洁
- 关键词：开放题题型创新教育个性教育高考试题分析
