黔西南州兴义一中
- 作品数：181 被引量：118H指数：5
- 相关作者：杨凌霄马波王昭敏李家祥张洪波更多>>
- 相关机构：黔西南民族职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 核心素养视域下运用思维导图培养高中生英语写作思维品质
- 2020年
- 在素质理念影响下,教育教学中越来越注重学生核心素养的培养,而思维品质是核心素养中的重要组成,良好思维品质的形成能够使学生核心素养的得到更好发展。在高中英语教学中,写作属于重要板块,但是多数学生写作能力比较差,思维导图的在写作教学中的运用,能够使学生在学习时更具系统性、科学性,学科核心素养也能得到较好发展,因此在写作教学中教师应将思维导图积极运用其中。
- 田景霞
- 关键词：思维导图思维品质学生写作能力
- 浅谈微课在高中数学教学中的应用
- 2020年
- 在科学技术的不断发展过程中,根据教育领域的需求产生了更多的教学形式,而微课便是其中之一,这也在一定程度上为高中数学教学工作的开展提供了新的契机,已经运用于高中数学教学中。根据该方法的应用效果来看,能够帮助学生有效解决学习中遇到的难点,对提升其数学素养具有非常重要的作用。本文就针对相关内容进行详细阐述。
- 令狐克丽
- 关键词：高中数学
- “三阶段六环节”模式在高中历史教学中的运用
- 2021年
- 课程改革要求教师引导学生主动学习,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力;要求教师转化角色、作为支持者、辅助者与合作者真正以学生为中心、突出学生的主体地位。为此,我校自2014年起大力倡导实施"三阶段六环节"教学,已经取得了显著的教学成果。"三阶段"是指课前自主预习、课内交流展示、课后巩固总结(其中课内探究交流要充分体现:生生交流—合作探究;个体与整体的交流—展示分享;师生交流—精讲点拨)。六环节是指"问题导学—预习检测—探究展示—点拨精讲—达标训练—思维导图",其中"六环节"是"三阶段"的进一步具体化。结构图如下图所示。现以人教版高中历史必修1第25课"两极世界的形成"为例,谈谈"三阶段六环节"课堂教学模式具体的操作流程。
- 杨韬
- 关键词：高中历史自主预习问题导学课程改革要求
- 也谈高中体育教育中的心理健康教育
- 2010年
- 当前，在高中体育教学中实施心理健康教育仍处于探索阶段，因此也难免会存在一些问题。本文就教师们对心理健康的认识及在操作方面还存在的一系列问题作简要探讨。
- 刘光钦
- 关键词：体育心理健康
- 初中政治教学中如何培养学生的创新能力被引量：5
- 2016年
- 随着新课改的实行,学生的主体地位越来越被重视视,全面落实素质教育的要求,培养新时期的社会主义人才成为现代教育的目标。素质教育要求,在教学讨程中,既要关注学生知识的收获,也要重视学生能力的培养。在学生能力培养方面,创新思维这个词汇越来越多被提及。创新思维一般来说是指以新颖独创的方法来解决问颗的思维讨程,这种思维讨程不是教师教给学生的,而是学生在学习的讨程中,经讨教师的引导,自己的创新来形成的。如何在学生学习讨程中培养学生能力,特别是学生的创新思维能力是很多政治学科教师都在思考的问题。本文结合思想政治课教学实践,就如何培养学生思维的问题进行探讨。
- 王昭敏
- 关键词：政治
- 体育课堂教学中融洽师生关系对促进教学的研究
- <正>第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景在我们现在的教学环境中,很多教学观念和教学方式都已经在不断的发生改变,尤其在我们进行了新课程改革的背景之后,很多以前传统的教学模式都已经被弃用了。因为我们现在的社会...
- 张洪波许国峰萧海波关荣欢
- 文献传递
- 浅析高中音乐鉴赏教学策略被引量：3
- 2010年
- 音乐教育是素质教育的有机组成部分,在"新课程、新理念"的教育模式下,最大限度地调动学生的积极性和能动性,让学生在以审美体验,自主探索和创造表现为主的音乐审美活动中,充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感。通过鉴赏课不仅使学生得到多方面的知识,激发和调动学生的情感,并能很好的体现个人修养,提高审美情趣,同时也培养学生的创新精神和实践能力。
- 蔡菲
- 关键词：高中音乐音乐鉴赏
- 高中物理教学中培养学生创造性思维的思考
- 2018年
- 随着我国教育改革的不断发展和实施,对高中物理课程的改革也提出了较高的要求。目前,培养学生创造性思维已经成为了新课标环境下高中物理教学的重要内容。所以,高中物理教师要根据时代的发展对人才的要求进行高中物理课堂教学改革,对学生的创造性思维进行培养。本文就结合实际教学,对高中物理教学中培养学生的创造性思维策略进行探讨。
- 杨硕
- 关键词：高中物理思维
- 定性与定量分析外界条件对化学反应速率的影响
- 2015年
- 化学反应速率和化学平衡是中学化学的主干知识,是每年高考的必考内容,而其中化学反应速率知识是学习化学平衡知识的基础,只有了解化学反应速率才能理解化学平衡原理。那么,怎样学好这部分内容?笔者从自己的教学实际及教材的特点出发,对外界条件对反应速率的影响作以阐释。从教材内容来看,本部分内容有两大主线:一是从定性的角度分析化学反应速率及影响因素。
- 齐波
- 关键词：化学反应速率中学化学主干知识影响因素活化能
- 立德树人背景下高中历史教学如何培养学生的人文精神
- 2020年
- 在当今时代背景下,人类的生存环境以及价值的取向面临着重大的挑战,现如今社会对人才的发展提出了更高的标准,要求培养综合性人才并多方面发展,为了迎合这种趋势,教师在教学过程中应该发展学生的人文精神,尤其是对于历史这一科目而言,作为历史老师,在教学过程中应该注重对学生人文情怀的滋养,在课堂传授知识时不是仅仅对学生进行理论的讲解,而是应将人文精神与知识结合起来进行授课,真正的做到学史以明智,教史以育人。
- 贾倩
- 关键词：高中历史人文精神
