辉县市教育局
- 作品数：50 被引量：7H指数：1
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- 分层教学法在信息技术教学中的应用探讨
- 2009年
- 分层教学不仅解决了学生掌握知识水平两极分化的矛盾，而且真正做到了以学生为主体，充分发挥学生的积极性和主动性，适应学生对不同层次内容的学习需要，有效解决班级授课制的固有缺陷和因材施教之间的矛盾。
- 韩宏宇
- 关键词：分层教学法信息技术教学以学生为主体班级授课制知识水平因材施教
- 对’97高考政治第38题的评说
- 1998年
- 1997年高考政治试题的总特点是“基本稳定,稳中有变,变中求新,重考能力”。第38题就是突出的一例,它的主要特点有: 1.形式灵活,新意迭出 (1)解题要求有所创新。往年的论述题的解题要求是:“紧扣题意,综合运用所学知识,联系实际,条理清楚。”1997年的论述题的解题要求改为:“紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。”“
- 张春海
- 关键词：高考论述题题意政治试题
- 走出德育课程实施的窠臼
- 2012年
- 品德与生活（社会）属于综合课程的范畴，以培养具有良好品德和行为习惯，乐于探究、热爱生活的学生为目标，且以活动的方式进行开发和实施。这样看来，这两门课程便具有四个基本特征：人文性、
- 崔满元
- 关键词：德育课程教育改革素质教育
- 古诗鉴赏的思维视点
- 2008年
- 一高考古诗鉴赏命题设问灵活,涉及修辞手法、表现手法等诸多方面,且古诗跳跃交错的表达形式,含蓄委婉的表情达意,以及古代诗人的生活与情感,都不为现代学生所熟悉,因而他们在古诗鉴赏中往往显得茫然无措,或不能整体理解诗歌的基本含义,或难以把握鉴赏命题的指向。
- 张界春
- 关键词：古代诗人审美鉴赏尾联诗眼
- 教育是建设社会主义新农村的奠基工程
- 2006年
- 长期以来，农业、农村、农民问题一直是决定我国全面建设小康社会和现代化进程的关键性问题，也是关系党和国家工作全局的根本性问题。为此，党中央审时度势，在十六届五中全会上作出了建设社会主义新农村的重大战略决策，为今后我国农村勾画出了“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新蓝图。“新农村”新就新在农民思想观念的转变，新在村容村貌的改观，新在农民知识技能的提高，新在农村生活的变化。
- 牛松民
- 关键词：建设社会主义新农村十六届五中全会教育农民问题审时度势
- 师生同乐练长跑
- 2008年
- 虽然长跑的好处众所周知，但是学生普遍怕苦怕累，体育课上同学们一听说“长跑”二字，立即怨声载道。前几天我们上耐久跑课，集合后我得知操场两侧的跑道将被别的班级练习实心球和跨栏占用，于是我灵机一动，将同学们带到了篮球场，然后我神秘地说道：“今天我们在篮球场上田径课，下边我们先做一下准备活动。”接下来我将全班队伍调整为一路纵队，然后我站到队伍的排头，带领大家沿着篮球场边线跑了起来，同学们一边跑一边小声议论：“老师想当老母鸡，领着咱们小鸡跑!”“这好像工厂的流水线，挺有意思。”慢跑了两圈后，我又宣布：“现在我是你们的‘带头大哥’，我做动作，大家一定要跟着做，不能掉队啊!”
- 李景泉
- 关键词：长跑师生篮球场流水线体育课
- 浅析如何上好高中音乐鉴赏课
- 2012年
- 高中课程改革有几年亍，我们应如何确保高质量地开好面向全体学生的基础性模块-“音乐鉴赏”，如何培养和提高学生的音乐鉴赏力量如何引导学生积极参与音乐体验？在此做一些简单的分析。
- 郭春艳
- 如何引导学生在作文中写真话
- 2005年
- 中小学生由于年龄小、社会阅历浅,对作文的认识存在一定偏差。针对学生作文中编造"感人故事"的现象,可以采取使命题更贴近学生生活、在作文讲评中有针对性进行指导等方式,改变这一状况。
- 赵艳红
- 关键词：作文
- 关于新形势下办好职业教育的探讨
- 1998年
- 随着我国经济体制及各项改革的不断深入和发展,眼下,社会经济及就业形势都面临着新的挑战,与其相适应而存在并逐渐发展壮大的职业教育也面临着更为严峻的挑战。中等职业学校“招不进,留不住,出不去,用不上”的现象日益突出,时刻而临着生死存亡的危险。新形势下职业教育该如何面对并适应这些复杂的情况和问题,更好地为当地经济建设和各项改革服务。现浅谈拙见,愿与职教同仁商榷。 一、加强统筹力度,为职业教育的健康发展创设一个宽松、良好的社会环境 发展职业教育是政府行为。职业教育发展的规模、速度、结构。
- 陈金牢
- 关键词：发展职业教育职业教育发展办学思想职校毕业生统筹力度
- 英语教学中实施创新教学的几种方法
- 2004年
- 目前 ,大多数学校的英语教学仍然是“费时不少 ,收效不高” ,为此 ,文章着重论述了英语教学中实施创新教学的几种方法 。
- 秦淑霞
- 关键词：英语教学创新教学
