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石家庄市一中

作品数:57 被引量:27H指数:2
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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇1996
  • 2篇1995
  • 1篇1986
57 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“铁”中疑点浅析
2000年
徐必成
关键词:化学教学
联系实际,讲清道理,转变思想——《法律常识》课教学的一点体会
1986年
理论联系实际是中学政治课教学的基本原则。《法律常识》课是现实性和应用性很强的一门课程,更应该联系社会实际,联系学生的思想实际,讲透、讲活,激发学生的学习兴趣,转变学生的思想,增强法制观念,使他们知法,守法,护法。为了联系学生的思想实际,搞好《法律常识》课教学,我采用了以下几种方法。
陈秀春
关键词:法律常识中学政治课教学情趣盎然班主任老师
土木工程无损检测技术
2016年
在我国城市化进程日益推进的背景下,建筑多功能一体化的特点日渐突出,客观上对建筑质量提出了更高的要求,它不仅关系到建筑企业的市场竞争和生存发展,更重要是直接影响着广大人民群众的生命财产安全。从土木工程作业角度出发,传统的质量检测手段已经无法满足建筑安全要求,而积极利用土木工程无损检测技术具有重要的价值。本文中结合无损检测技术在土木工程中的应用现状展开分析,提出一些应注意的要点以供广大建筑工作技术人员参考借鉴。
王公岳
关键词:土木工程无损检测
高中数学在经济学中的应用
2018年
高中数学在经济学中具有重要的地位,在商品经济和互联网经济中都有高中数学的身影。高中数学作为高中阶段的一门重要学科,它对经济的发展也具有重要的现实意义。高中数学的逻辑性强、应用范围广,它能够培养我们的逻辑思维能力和空间想象能力。我们可以利用它解决生活中的一些问题,洞悉经济生活,避免掉入经济陷阱。此外,学好数学也为我们步入大学奠定了坚实基础。本文将探究高中数学在经济生活中的应用。
高泽杨
关键词:高中数学经济学空间想象能力逻辑思维能力经济生活互联网经济
a^2—b^2公式的应用一例
1983年
张爽张淑琴
关键词:数学题
“滑轮组用力问题”的分类解法
1996年
关于“滑轮组用力的问题”,在中考和初中物理竞赛中曾多次考过,有的较难,有的易错。据本人所见。滑轮组一般可以分为三类:第一类是简单滑轮组;第二类是复杂滑轮组;第三类是差动滑轮。(设本文述及的滑轮组均处于平衡状态)。前两类滑轮组各有通用解法和特殊解法。“通用解法”具有广泛性,用其解题较为稳妥;“特殊解法”有时具有局限性,用其解题较为快速。
信明军
关键词:滑轮组特殊解法通用解法受力分析
比成绩更重要:6~12岁该培养的好习惯
2017年
美国心理学家威廉詹姆士曾经说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
王鹏森
关键词:心理学家
地理课件制作和应用中的问题与对策被引量:2
2005年
计算机辅助教学发展十多年来,已经成为中小学常规教学中的重要手段,特别是在地理学科中的运用更为广泛。据统计,在有能力实施计算机辅助教学的学校中,地理课件的使用率占整个课时的70%以上,高据各科之首,当然这是和地理学科的特点密不可分的。中学地理教学内容具有涵盖广、综合性强、难度大等特点,注重培养学生空间分析和综合分析的能力,而地理课件具有的形象、直观等特点恰好可以帮助学生建立空间模型,加深对难点的理解,达到事半功倍的效果。
王岚王子桢
关键词:课件制作计算机辅助教学地理教学教学内容
平抛运动的演示实验设计
2001年
1设计思路 高中物理在讲平抛运动的特点和规律时,原有的实验仪器可视效果差,说服力不强,学生不易接受.比如,平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体的合运动,这一点在原有实验中很难体现出来.为了解决这个问题,最好的办法就是从改进演示仪器入手,让学生通过实验亲自观察和分析来解决.怎样来体现平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体的合运动?这是改进仪器的关键,经过多次尝试终于做成了一台<平抛运动演示仪>,如图1所示.这台仪器首次让一位青年教师在"石家庄市青年教师优秀课评比"中使用,受到了学生和评委的一致好评,该教师的课因而被评为市一等奖.
刘兰魁
关键词:平抛运动物理教学
“不等式法”求凸透镜焦距
1995年
[例1]已知幻灯片到凸透镜的距离是30cm,银幕上成放大的实像,则该幻灯机凸透镜的焦距可能是下列数据中的哪一个:( ) A.10cm; B.20cm; C.30cm; D.40cm. (1992年浙江省中考题) 解:据凸透镜成像规律,当物体通过凸透镜在光屏上形成放大的实像时,有:2f>u>f,将u=30cm代入上式,则2f>30>f,解此不等式得:30>f>15,故应选B。
信明军
关键词:凸透镜不等式法凸透镜成像规律幻灯片幻灯机透镜焦距
共4页<1234>
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