温州大学初等教育学院
- 作品数：46 被引量：138H指数：6
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- 略论孙过庭《书谱》的书学思想精髓
- 2005年
- 《书谱》最具特色之处,便是在全文中贯穿了孙过庭的儒家审美理想与人生价值观。这种弘扬政治理想与艺术理想统一的书法家高尚完美人格的艺术观乃是孙过庭书学思想的精髓。
- 陈经
- 关键词：人生价值观审美理想
- 唐代审美情趣与其楷书主体形态之缘起
- 2005年
- 欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书分别代表了初唐、盛唐、晚唐三个不同时期的楷书成就。这三种楷书形态的形成既与当时的社会发展现状有关,又与当时的审美情趣有关。本文结合唐代各种艺术形态的审美趣味,分析欧体、颜体、柳体的基本特征,探讨其中的内在联系。
- 陈经
- 关键词：唐代审美情趣楷书
- 学校教育中个体生态道德需要及生成
- 2006年
- 生态道德是伴随着人类生态环境的不断恶化,环境保护事业的发展而提出来的,它指的是'调节人与自然之间关系的行为规范和行为准则'[1],生态道德教育以唤起受教育者的生态道德意识为己任,是使个体理解人类与自然的关系,具备一定的生态行为的一种教育活动.……
- 邱哲
- 关键词：学校教育道德需要个体道德环境保护事业人类生态环境道德内化
- 跳远前倾式离板技术的训练法之浅析
- 2006年
- 采用文献资料法、观察对比法及理论分析,结合世界明星的前倾式离板的训练特点,从青少年的实际出发,制定出了适于青少年的训练纲要.实践证明,前倾式离板技术有助于加速上板、正心用力集中、摆动及缓冲积极,是青少年训练跳远成绩大幅度提高的一条捷径.
- 姜建国
- 关键词：跳远
- 中国古代家庭教育方法评析
- 2006年
- 家庭是组成社会的基本单位。是社会的细胞。家庭教育的质量不仅关系到家庭成员自身的发展．而且还会对国家、社会产生重大影响。我国家庭教育历史悠久，源远流长。先秦的礼法，汉代的家法．六朝以来的家训、家规、家仪，以及散见于历史典籍中的大量有关嘉言、名篇、佳事、懿行等，都属于家教的重要组成部分。回顾、研究我国古代家庭教育思想，探索其有价值的经验和方法．发扬其优良传统。对搞好我们今天的家庭教育具有十分雷要的意义．
- 董莉
- 关键词：家庭教育思想基本单位教育历史历史典籍家训
- 计算机双语教学初探被引量：3
- 2007年
- 从计算机教学实践出发,利用计算机课程与英语联系密切的特点,改革传统的教学方法,进行计算机双语教学的实践,对计算机与英语两个学科整合进行尝试,努力探索创新适合当前形势下的教学模式和方法,创设有利于促进学生学习英语的情景。
- 张苏阳
- 关键词：双语教学思维
- 构建五年一贯制小教大专学生党建的特色机制
- 2005年
- 五年一贯制小教大专生是当前高校中的一个少数特殊群体,党建工作相对滞后。从五年一贯制小教大专生的年龄、学制、专业特点出发,构建富有特色的五年一贯制学生党建有效机制是当前高校党建工作的重要课题。
- 方建敏
- 关键词：党建
- 创新教育—素质教育的核心
- 2005年
- 创新是人类与生俱来的,但人的创新意识、创新精神和创新能力并不是先就具备的,他们更多的来自后天的教育和培养。本文旨在探讨对中小学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,进而说明创新教育在实施素质教育过程中的核心地位。
- 赵慈爱
- 关键词：创新教育素质教育
- 《齐风·南山》新解被引量：1
- 2006年
- 《齐风.南山》一诗,后人大都认为是一首讽刺齐襄公淫乱无耻的诗。然此说是对“雄狐绥绥”兴义的误解。本文对“齐子”的身份进行了探讨,又从挖掘“南山”、“雄狐绥绥”、“葛屦五两,冠纟委双止”、“艺麻和析薪”的深层含义入手,从而证明这首诗与婚姻有关,是一位齐国诸侯亲自到鲁国定亲回家后,听说别人仍在追求自己的未婚妻而发感慨所作的诗。
- 陈珍珍
- 关键词：《诗经》
- 卫慧小说：对生存性世界的一种解释被引量：2
- 2005年
- 卫慧小说的指向是构设一个欲望化的非存在性的世界。作品中隐含着某种强烈的反叛情绪，她另类地选择了“性”作为其实现反抗现实的有力武器。但事实上这种否定的背后缺乏一个强大的价值观念的依托。并不能提供一个新的有意义的存在性的世界．所以在她们的笔下无法诞生一个个深刻而光辉的形象．从而也无法真正走向人的心灵世界。卫慧等作家当前真正需要思索的是怎样努力穿越生存性的叙述视角。站在“存在性”的高度来探讨性与非性、性与爱、性与情的关系，并由此获得自己独到的理解。
- 杨峰陈小碧
