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上饶师范学院音乐舞蹈学院

作品数:128 被引量:143H指数:5
相关作者:杨咏汪晓万袁平苏前忠周虹更多>>
相关机构:南昌航空大学音乐学院江西师范大学音乐学院西南大学音乐学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 103篇中文期刊文章

领域

  • 74篇艺术
  • 29篇文化科学
  • 4篇文学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 36篇音乐
  • 25篇教学
  • 16篇文化
  • 16篇高校
  • 14篇弋阳腔
  • 12篇舞蹈
  • 11篇教育
  • 8篇曲牌
  • 8篇乐教
  • 8篇传承
  • 7篇戏曲
  • 6篇艺术
  • 6篇声乐
  • 6篇曲牌音乐
  • 6篇赣剧
  • 6篇钢琴
  • 5篇戏剧
  • 4篇大学生
  • 4篇音乐教育
  • 4篇课程

机构

  • 103篇上饶师范学院
  • 2篇南昌航空大学
  • 2篇江西师范大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇新疆艺术学院
  • 1篇中国音乐家协...
  • 1篇新余学院

作者

  • 10篇杨咏
  • 9篇陈柳
  • 7篇汪晓万
  • 7篇吴姝岚
  • 7篇汪继红
  • 5篇董燕
  • 5篇黄慧芳
  • 5篇李彪
  • 5篇苏前忠
  • 4篇吴雪蕾
  • 3篇龚白雪
  • 3篇周轶瑾
  • 3篇徐艳萍
  • 3篇王佳丽
  • 3篇尚娜
  • 3篇周虹
  • 2篇姚智军
  • 2篇汪鹭
  • 2篇廖婷
  • 2篇陈群

传媒

  • 13篇上饶师范学院...
  • 8篇戏剧之家
  • 6篇北方音乐
  • 5篇中国戏剧
  • 5篇四川戏剧
  • 5篇艺海
  • 5篇黄河之声
  • 4篇当代音乐
  • 3篇大舞台
  • 3篇影剧新作
  • 3篇中国科技期刊...
  • 2篇中国音乐
  • 2篇当代戏剧
  • 2篇兰台世界(上...
  • 2篇艺术评论
  • 2篇人民音乐
  • 2篇明日风尚
  • 1篇音乐时空
  • 1篇电影文学
  • 1篇佳木斯教育学...

年份

  • 6篇2023
  • 8篇2022
  • 8篇2021
  • 7篇2020
  • 7篇2019
  • 6篇2018
  • 6篇2017
  • 6篇2016
  • 12篇2015
  • 7篇2014
  • 3篇2013
  • 10篇2012
  • 11篇2011
  • 6篇2010
128 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思政教育融入高校音乐教育的策略探究被引量:2
2022年
思政教育与高校音乐教育融合是当前我国音乐专业院校及普通高校都在探索与实践的创新教育模式。本文深入探究思政教育融入音乐教育的作用,在分析当前两者融合教育思想落后、融合深度不足和融合途径匮乏三大问题的基础上,着重提出融合的具体策略。不管是音乐院校,还是其他普通高校,在开展思政教育和音乐教育融合中,应当深入挖掘音乐艺术的思政功能,以“课程思政”理念为指导创新教学形式,并提升教师的政治觉悟与音乐素养,全方位促进融合教育的顺利实施,保证融合教育效果。
符沁瑜
关键词:思政教育音乐教育融合教育
高校合唱教学现状与创新发展
2018年
从我国现阶段教育体系来看,我国高校音乐教育水平不断提高。其中公共音乐教育中合唱课程受到各方高度重视。但是由于合唱本身具有较高专业性,并且缺乏趣味性,就导致高校合唱教学整体水平仍处于较低水平。尽管我国正在不断推广素质教育来提高影响力,并且高校合唱教学已经得到初步成果,但是仍存在很大问题。需要对教学模式和教学方式进行不断创新,以此提高教学水平,这样能够为社会提供更多高素质人才。
林涛吴雪蕾
中国古典舞教学中传统文化教育的融入探索
2023年
中华传统文化包罗万象,博大精深,涵盖了社会生产生活、衣食住行的方方面面,不仅仅有丰富的内涵,还有着多元化的外在表达。这其中,古典舞就是中华传统文化中的一颗璀璨明珠,中国古典舞作为中华民族文化的外在表达,通过独特的舞蹈形式来表现出空灵飘逸、婀娜多姿、轻盈柔美、行云流水的舞蹈气韵,形神兼具,极富美感。所以,即使历经千年发展,古典舞仍然广受欢迎。基于中国古典舞的表现特征,为了帮助学生更深刻的领会中国古典舞的文化内涵,在古典舞教学中融入传统文化教育作用是十分积极的,不仅仅能够很好的丰富古典舞教学的形式,同时对学生的审美能力,人文素养的培养也有着十分积极的促进作用,通过传统文化与古典舞教学相融合,有利于强化学生对舞蹈精神内涵的理解,也有益于学生核心素养的培养。本文就中国古典舞教学中融入传统文化的积极作用,以及传统文化教育与中国古典舞教学的融合策略进行简单阐述,以供参考。
徐曼丹
关键词:传统文化教育
多元文化视角下的广丰五都读洲社公庙会
2015年
广丰县五都镇读洲社公庙会是一个多神崇拜下的信众虔诚地表达对神敬畏、祈福于神,由众醮主和庙里的主持共同商议安排的丰富多彩的醮仪活动,主要由本地的伙居道士参与完成,多元的醮仪内容受全体信众多元信仰的影响,其所应用的音乐兼收并蓄了周边邻省不同风格的音乐,表现出多元文化的融合性。
李彪吴雪蕾
关键词:庙会音乐多元文化
以饶河戏为例谈赣剧的发展与传承被引量:4
2018年
饶河戏作为赣剧的重要支派之一,其发展与传承对于今天赣剧的发展与传承具有重要的借鉴意义。本文在探析饶河戏的起源与发展、艺术特色与传播的基础上,从饶河戏与赣剧生存环境的不同探讨现代赣剧传承和发展的新途径,从两者传承发展本质的相同之处思考赣剧的传承发展值得借鉴之处。
郭波
关键词:赣剧传承
赣东北根据地的红色歌谣及其创作特征
2015年
土地革命时期的赣东北红色根据地开展了轰轰烈烈的文化运动,利用多种文艺形式歌颂红色苏区的斗争与生活,其中红色歌谣是最有影响力的一种宣传形式。这些歌谣题材广泛,涵盖了当年苏区的各个方面,既有控诉旧社会和反抗压迫的歌谣,也有歌颂苏维埃政权和苏区生活、描绘根据地斗争生活、庆祝红军来之不易的胜利的歌谣。它们有些是从中央苏区和其他苏区引入的,但更多的是根据地军民积极进行创作或改编的。这些立足于当地而创编的歌谣,能更加贴近苏区的斗争生活,更符合赣东北苏区群众的需求,因此创作或改编的歌谣成为赣东北红色歌谣的重要组成部分,同时由于灵活运用了多种创编手法,它们成为赣东北红色歌谣中最具特色的部分。
汪晓万邱奇杰
关键词:红色歌谣改编
婺源徽剧的音乐特色探究被引量:2
2019年
徽剧是我国历史悠久、流传广泛的古老戏曲曲种之一,有着'京剧之母'的美誉。徽剧发源于明朝中期的安徽省境内,原名'徽调''二黄调',中华人民共和国成立后才正式定名为徽剧。清朝道光年间,江西婺源的几名艺人在安徽安庆、石牌搭班学习徽调,并将'老石牌'流派中的老吹腔、高拨子等徽调传入婺源。其后的艺人们又吸纳了目连戏的高腔、赣剧的南词以及婺源民间音乐,逐渐形成既有皖南特色又有地方韵味的'婺源徽剧'。
陈柳
关键词:音乐特色
把讲台交给学生——高师《中学音乐学科教学设计》教学探析
2018年
高素质的教育队伍是推进音乐教学质量提高的关键因素,把讲台交给学生,是提高教师素质的重要途径。把讲台交给学生,学生从学习者到执教者,从理论到实践,经过实践再进行理性提高,这不仅是教学方法与教学模式的改进,更是教育观念在新形势下的不断更新。
董燕
关键词:教学
试论新疆民族风格音乐对流行音乐的影响——以第一季“中国新歌声”为例
2017年
新疆民族音乐以其独具特色的魅力在全国各族音乐领域占有重要的地位,而在"中国新歌声"这一在华语乐坛具有重大影响力的歌唱比赛中,最后进入决赛阶段的来自新疆的选手从节目开办以来一直占重大比例,这与新疆选手们长期接触本地民族风格音乐是紧密相关的,本文将以第一季"中国新歌声"为例,论析新疆民族风格音乐对流行音乐的影响。
邱奇杰温琴
关键词:民族音乐流行音乐
新媒体视阈下高校小提琴教学改革策略研究被引量:3
2020年
新媒体环境下,音乐在传播方式、传播理念都在潜移默化间发生了变化,也影响了教学的改革,为高校的教学改革提供了更加广阔的平台,进一步促进了新的教学策略的诞生.高校学生通过分析小提琴教学特点及当前小提琴教学存在的问题,提出小提琴教学改革策略.
汪鹭余曼
关键词:新媒体教学改革策略
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