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上海工程技术大学电子电气工程学院

作品数:1,887 被引量:5,024H指数:23
相关作者:刘瑾曾国辉刘翔单鸿涛张菁更多>>
相关机构:上海理工大学光电信息与计算机工程学院上海交通大学电子信息与电气工程学院东华大学信息科学与技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海市自然科学基金上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电气工程电子电信更多>>

文献类型

  • 1,800篇期刊文章
  • 58篇会议论文

领域

  • 1,130篇自动化与计算...
  • 196篇文化科学
  • 191篇电气工程
  • 180篇电子电信
  • 93篇机械工程
  • 67篇医药卫生
  • 63篇理学
  • 52篇交通运输工程
  • 46篇天文地球
  • 19篇一般工业技术
  • 18篇建筑科学
  • 17篇经济管理
  • 15篇金属学及工艺
  • 13篇航空宇航科学...
  • 11篇化学工程
  • 9篇政治法律
  • 7篇轻工技术与工...
  • 6篇环境科学与工...
  • 6篇社会学
  • 4篇农业科学

主题

  • 231篇网络
  • 144篇神经网
  • 144篇神经网络
  • 139篇图像
  • 129篇教学
  • 87篇传感
  • 85篇卷积
  • 77篇课程
  • 77篇感器
  • 77篇传感器
  • 73篇群算法
  • 62篇自适应
  • 60篇计算机
  • 58篇自适
  • 58篇卷积神经网络
  • 54篇蚁群
  • 54篇滤波
  • 46篇蚁群算法
  • 44篇优化算法
  • 40篇电网

机构

  • 1,858篇上海工程技术...
  • 75篇上海理工大学
  • 36篇上海交通大学
  • 31篇东华大学
  • 21篇上海大学
  • 19篇华东师范大学
  • 17篇上海应用技术...
  • 12篇华东理工大学
  • 11篇第二军医大学
  • 10篇上海中医药大...
  • 10篇上海立信会计...
  • 8篇中国科学院
  • 7篇同济大学
  • 6篇上海长征医院
  • 6篇上海市信息安...
  • 6篇上海瑞纽机械...
  • 5篇国家电网公司
  • 5篇上海电机学院
  • 5篇上海市地震局
  • 5篇中国人民解放...

作者

  • 121篇刘瑾
  • 82篇黄勃
  • 71篇游晓明
  • 68篇杨海马
  • 67篇吴飞
  • 59篇曾国辉
  • 58篇张菁
  • 58篇刘升
  • 57篇刘翔
  • 56篇史志才
  • 48篇方志军
  • 44篇施一萍
  • 39篇陈强
  • 38篇李媛媛
  • 36篇童东兵
  • 36篇孙宪坤
  • 35篇单鸿涛
  • 34篇钟伯成
  • 34篇陈宇晨
  • 33篇梁鉴如

传媒

  • 145篇上海工程技术...
  • 143篇智能计算机与...
  • 140篇传感器与微系...
  • 85篇电子科技
  • 74篇上海工程技术...
  • 52篇制造业自动化
  • 48篇计算机工程与...
  • 45篇中国医学物理...
  • 32篇计算机工程
  • 31篇软件导刊
  • 27篇福建电脑
  • 25篇激光与光电子...
  • 23篇计算机应用研...
  • 23篇测控技术
  • 21篇计算机应用与...
  • 20篇计算机应用
  • 20篇科教导刊
  • 20篇导航定位学报
  • 17篇实验室研究与...
  • 16篇仪表技术与传...

年份

  • 8篇2024
  • 203篇2023
  • 235篇2022
  • 225篇2021
  • 218篇2020
  • 161篇2019
  • 95篇2018
  • 84篇2017
  • 76篇2016
  • 89篇2015
  • 60篇2014
  • 44篇2013
  • 54篇2012
  • 32篇2011
  • 34篇2010
  • 28篇2009
  • 25篇2008
  • 30篇2007
  • 29篇2006
  • 32篇2005
1,887 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于CCD的在线厚度测量方法研究被引量:10
2006年
基于光学三角法的测量原理,采用CCD作为光电转换器件,根据成像于CCD上的像点的位移变化来实现物体厚度或微位移变化的测量方法,具有高精度、高灵敏度等优点。该方法能够实现在线动态检测和非接触测量。
刘瑾杨海马张菁
关键词:光学三角法CCD
实验训练中培养学习的积极性、主动性和创造性被引量:15
2004年
培养学生的创造性是高等教育的方向,激发出学生学习的积极性主动性是教学的成功。我们从独立开设实训课程,加强实验性环节,力求从符合教育学和学生心理学角度改革实验教学的形式和内容设置等各方面进行了实践和探讨。
刘白钢
关键词:学习主动性实验教学高校PLC课程可编程序控制器
大型化工设备电机电能平衡测试方法研究
2005年
详细探讨了大型化工没备拖动电机电能平衡测试方法和原理,重点介绍了高压和 低压电机电能利用率的测试,对企业电能平衡测试有借鉴作用。
何松康
关键词:电能平衡
模型驱动的软件多质量属性仿真评估方法被引量:4
2018年
分析和评估复杂分布式软件系统涉及到系统功能性需求以及性能、可用性和可靠性等多种质量属性,但目前的方法一般不能同时兼顾功能性需求和非功能性需求,且往往只能针对单个质量属性进行评估。提出一种基于DEVS(discrete event system specification)模型驱动的多质量属性仿真评估方法。使用扩展的SPDML(scheduled parallel DEVS modeling language)结合软件构件错误模型进行实验框架设计,实现了从图形化建模到仿真代码自动生成的全过程。
欧阳应军胡建鹏黄娟赵毅
关键词:离散事件系统规范
基于GHM多小波变换的非织造布多焦面图像融合被引量:3
2019年
针对光学显微镜在单一焦平面下拍摄的织物图像部分区域纤维会模糊的问题,提出基于GHM多小波变换的非织造布多焦面图像融合算法。利用自行搭建的非织造布显微成像系统采集不同焦平面下的织物图像序列,对初始图像序列进行临界采样预滤波处理,使用2种融合方法逐一处理图像的高低频,初始织物融合图像经多小波融合及逆变换后获得,之后按上述方法将初始融合图像与后续单焦面图像融合,叠加循环至融合后所有纤维区域均能清晰显示为止结束收敛。实验结果表明,该融合方法能将不同焦平面下拍摄的图像序列进行数字化图像融合,达到单幅图像内全视野区域的纤维网清晰聚焦融合的效果,为之后的计算机图像处理及测量提供便利。
陈阳辛斌杰邓娜
关键词:显微成像
基于虚拟领航者和改进胡克定律的无人船集群避障
2023年
[目的]针对无人船集群规避障碍物的问题,提出一种基于虚拟领航者和改进胡克定律的弹性集群编队控制方法。[方法]首先,根据障碍物的长和宽得到其外接椭圆,按照长宽比向外扩展出虚拟碰障区、避障反应区、自由航行区,实现水面避障物模型的简化;其次,基于虚拟领航者和改进胡克定律,对编队各成员之间、各成员虚拟领航者之间的相对距离和速度予以约束,采用坐标形式设置编队队形,构建弹性编队模型,并基于障碍物的环形斥力场来实现单无人船的避障,以及在弹性集群编队的组织下实现无人船集群的避障;然后,通过优化处理无人船的航行过程,消除编队及避障过程中的“徘徊”和“振荡”等现象,使各无人船的运动更加平滑;最后,运用Matlab软件对由4艘无人船组成的集群编队进行仿真实验。[结果]实验结果表明,编队可成功绕过设置的所有障碍物,验证了所提方法的有效性和可行性。[结论]该方法可实现无人船集群对水面障碍物的规避,具备在一定复杂环境下的通过能力,可为无人船集群避障的应用及研究提供参考。
闫炳成曹乐
关键词:避障虚拟领航者
引入动态分化和邻域诱导机制的双蚁群优化算法
2023年
为提高传统蚁群算法在解决旅行商问题时的优化效果,提出了一种引入动态分化和邻域诱导机制的双蚁群优化算法。该算法首先引入混沌随机策略,在算法初始化阶段改变原始的贪心策略,使初始信息素混沌分布,以保持种群的多样性,从而提高解的精度;其次,将蚁群分为孤立蚁群与正常蚁群,两组蚂蚁分别在当前最优路径与离群路径附近搜索;在种群间采取诱导机制,正常蚁负责搜索最优路径,孤立蚁混沌随机释放信息素,将正常蚁群诱导至新的路径邻域,从而有效地平衡收敛速度与解的多样性之间的矛盾。通过对不同规模的旅行商问题仿真结果的比较,验证了所提算法的有效性。
禹博文游晓明刘升
关键词:旅行商问题蚁群优化
语音信号处理技术课程教学改革研究初探
2018年
语音信号处理技术是上海工程技术大学广播电视工程专业开设的一门特色选修课程,广播电视工程专业涉及的多媒体技术主要是视音频技术。结合工程教育的总目标,对课程理论、课程实验以及教学方式方法进行了探讨,通过课程改革来提升学生的实践能力和创新能力。
王永琦江潇潇金婕韩华
关键词:课程改革
具有随机扰动和Markov切换的中立型耦合神经网络的自适应同步被引量:2
2020年
研究了具有时变时滞和随机扰动的中立型神经网络的自适应同步问题.随机扰动用Brown运动来描述.通过Lyapunov稳定性理论,利用了LMI分析技巧和矩阵理论,研究了具有随机扰动和Markov切换的中立型神经网络的自适应同步,给出并证明了使系统同步的充分条件,得出了具有时变时滞和随机扰动的中立型神经网络的自适应同步的判据.最后,给出数值例子来说明理论结果的有效性.
张志姝高燕
关键词:牵制控制自适应同步
面向初学者的C语言在线实验系统设计与实现被引量:5
2020年
针对高校选修C语言程序设计课程人数普遍较多,传统授课方式缺乏效率,指导教师无暇帮助所有学生等问题,本文设计和实现了面向初学者的C语言在线实验系统。学生可以通过浏览器进行在线C语言实验来提高学习效率,并可通过错误分析来自助、互助地解决程序问题,从而降低老师指导实验的工作压力。通过易用的web系统界面,学生可以随时随地通过电脑或者手机学习编程。实际应用效果表明,本系统为C语言程序设计课程的在线教学提供了重要支撑。
林渤薛斌林逸滔胡建鹏
关键词:程序设计在线教学
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