陕西工业职业技术学院人文科学系
- 作品数：125 被引量：145H指数：5
- 相关作者：魏东斌王莉卢元琦杨燕曹健更多>>
- 相关机构：中国人民解放军西安政治学院军事法学系西北农林科技大学人文学院宝鸡文理学院经济管理系更多>>
- 发文基金：陕西省高职高专教育教学改革与建设研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字政治法律更多>>
- 实行理论与实践学分替代，探索文科专业工学结合新模式
- 2009年
- 工学结合作为高职教育的人才培养模式，其具体实施方式应该根据不同专业、不同性质实习的个性特点而多样化。文科专业理论课程与社会实践学分替代工学结合新模式基本思路主要是：第一，设置社会实践选修学分；第二，大幅度降低理论必修课学分，提高理论选修课学分比例；第三，实行社会实践学分与理论选修课学分替代；第四，实行弹性学制。学分替代模式极大地调动了学生参与社会实践的积极性，为弹性学制创造了条件，为学生提供了学习与实训选择自由。这一模式也适合部分工科专业。
- 赵绥生
- 关键词：高职教育文科工学结合
- 浅议高职文科专业复合实践能力的培养
- 2009年
- 多种能力复合已成为高职院校文科专业确定培养目标及教学内容的前提。本文重点探讨了高职院校文科专业复合实践能力的培养原则、实施办法，探索了鼓励文科专业学生进行复合型实践能力训练的激励政策。
- 赵娇
- 关键词：高职教育文科专业
- 李之仪《卜算子》的情感表现被引量：1
- 2009年
- 李之仪的《卜算子》以长江起兴,借水寄情。以距离之悬隔写相思之情悠长,以滔滔江水写绵绵离恨之不绝,运用典故表现女子对爱情坚如磐石的信念与期待。质朴的语言中流转着清新俊逸的风韵,清净明朗中有隽永绵邈之致,在《姑溪词》中别具一格。
- 刘芳
- 关键词：李之仪《卜算子》典故
- 从西部大开发看陕西外语教育资源配置
- 2004年
- 西部大开发、经济全球化趋势和我国加入WTO，将会吸引大量国内外资本流向西部，对陕西外语人才需求产生较大影响。陕西教育发展，形成对外语人才长期、稳定的需求。通过对陕西外语教育资源配置与外语人才供给能力现状的分析，认识陕西外语教育资源配置存在的问题，明确陕西外语教育发展的方向。
- 赵绥生郑斯达
- 关键词：西部大开发外语教育教育资源
- 新型农民是新农村建设的基础被引量：2
- 2008年
- 建设社会主义新农村,首要的任务是培育新型农民。本文从新型农民和新农村的关系、新型农民的概念界定、造就培育新型农民的途径等三个方面进行了论述。
- 左光荣
- 关键词：社会主义新农村新型农民农民增收
- 论高职生英语学习中的自卑情结被引量：7
- 2007年
- 文章对高职院校英语学习困难学生普遍存在“自卑情结”的心理状况进行了分析，并提出了建立英语学习心理优势、争取优越补偿作用的教学策略。
- 肖春艳
- 关键词：高职生英语学习自卑情结心理优势
- 唯物史观逻辑起点三个因素与五个因素关系探讨——重读《德意志意识形态》被引量：4
- 2008年
- 重构历史唯物主义理论体系,必须科学确定其逻辑起点。近30年来学术界关于唯物史观逻辑起点问题进行了深入地讨论。学者们关注到马克思恩格斯在《德意志意识形态》中提出历史起点是三个因素统一的观点,却忽视了他们同时也阐述了历史起点是五个因素的统一。无论是三因素还是五因素,共同的核心是以"现实的人"为基础。历史的起点只能是多个因素统一的"现实的人",或者说是"现实的人"多方面因素的同时展开。唯物史观理论体系的逻辑起点是处于多方面现实社会关系制约的"现实的人"。
- 赵绥生
- 关键词：唯物史观逻辑起点历史起点
- 马克思主义利益思想研究三十年回顾与展望
- 2010年
- 马克思主义利益思想长期被忽视不仅仅是中国思想理论界的失误，也是20世纪国际共产主义运动中带有普遍性的重大失误。在新时期思想解放运动推动下，马克思主义利益思想研究开始起步。三十年来，这一研究涉及到利益、需要范畴在马克思主义哲学中的地位、需要与利益在人类历史发展中的作用等十多个问题领域，取得了不少有价值的认识成果。让利益思想“回到马克思”具有重大的理论与实践意义。马克思主义利益思想研究尚待继续深入。
- 赵绥生
- 关键词：马克思主义唯物史观
- 理性的抗争 不屈的个性——刘兰芝婚姻悲剧探讨及形象分析
- 2008年
- 本文列举了刘兰芝婚姻失败的几种常见说法，结合历史背景，对刘兰芝的婚姻失败原因做了深层探析，并重点分析了刘兰芝坚贞不屈、理性反抗的个性特征。
- 李晓红
- 人文关怀精神的回归:马克思主义哲学体系的重新审视被引量：5
- 2010年
- 人是马克思主义哲学的核心,人文关怀是马哲不同于以往哲学的本质特征。充分体现人文关怀精神在马哲理论体系中的回归,需要重新审视七个方面的问题:马哲的基本问题、历史唯物主义与辩证唯物主义的关系、唯物史观理论体系的逻辑出发点、人类享受自己所创造的历史成果的正当性和合理性、社会历史评价的最高价值尺度、社会历史发展的最高价值目标、人的需要与利益范畴在马哲中的地位以及生产力发展的动力。
- 赵绥生李萌
- 关键词：人文关怀精神马克思主义哲学重新审视
