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江苏省吴江市教委教研室

作品数:13 被引量:13H指数:2
相关作者:邵玲玲陆正荣更多>>
相关机构:江苏省吴江市实验小学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇语文
  • 4篇教学
  • 3篇知识
  • 3篇文教
  • 2篇学语
  • 2篇语文教师
  • 2篇文学
  • 2篇小学语文
  • 2篇命题
  • 2篇教育
  • 2篇考试
  • 2篇考试命题
  • 2篇教师
  • 1篇导课
  • 1篇雕龙
  • 1篇独尊
  • 1篇学科
  • 1篇学习困难生
  • 1篇学习语文
  • 1篇英语

机构

  • 8篇江苏省吴江市...
  • 1篇江苏省吴江市...

作者

  • 6篇谈永康
  • 1篇陆正荣
  • 1篇章小英
  • 1篇邵玲玲

传媒

  • 3篇湖南教育(综...
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇中学历史教学...
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇小学语文
  • 1篇湖南教育(上...

年份

  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 4篇2000
  • 1篇1997
13 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
在自由表达的空间里翱翔
2001年
谈永康
关键词:作文指导课小学作文教学语文教师翱翔文学化成人化
对汉语文阅读教学传统的思考
2000年
谈永康
关键词:阅读教学汉语文《文心雕龙》知识经济时代改革阅读教学现代公民意识
农村初中英语学习困难生归因调查报告被引量:5
2000年
英语学习困难生是指智能正常但因某些原因造成英语学习有障碍、达不到教学大纲和教材所规定的基本要求的学生。我们用三个月的时间,在吴江市lO所英语学习困难生相对偏多的农村学校对1309名(其中男生849人,女生460人)初二、初三的英语学习困难生进行了问卷调查。问卷主要围绕教、学及家庭环境三大方面,共设计了28个选择题,以不署名的方式进行。此外,我们对部分学校的英语教师进行听课调研,还对4名学生进行了个别访谈,旨在了解英语学习困难生的归因。寻求教学对策。
章小英陆正荣邵玲玲
关键词:困难生名学署名
全文增补中
在走近长辈中学习语文
2002年
作为从教多年的语文教师,我们常常感慨:美好、丰富的语文,何以让学生头疼?作为师者和家长,我们又常常感慨:许多基本的为人之道,与孩子交流何以如此之难?语文教育要做到以学生发展为本,显然不可以再这样日复一日地走下去!
谈永康邹忠亮钱福江
关键词:语文知识长辈语文教育语文教师
小学语文考试命题的几个误区
2000年
谈永康
关键词:语文
小学语文考试命题的几个误区
2000年
谈永康
关键词:考试命题小学语文语文考试语文基础知识关联词语人文学科
不可惟教参独尊被引量:6
2001年
教学参考书是教学指导用书,意在帮助教师发挥创造性,提高教学质量。然而受多种因素影响,现在惟教参独尊的现象十分普遍。要深化语文素质教育,必须解决这个问题。教材编写者应该给教师提供更多自由发挥的空间;教师也要不断提高文学修养,用好教学参考书。
谈永康
关键词:教学参考书语文教学素质教育教材编写者
设题·探讨·发现——谈高考复习中培养创造性思维的方法
1997年
近年来,高考命题的基本思路是朝着提供新材料、创设新情境、提出新问题的方向发展,着重考查学生从新情境中发现和获取有效信息、以及运用有效信息解答新问题的创造性思维能力。这就要求教师在平时的教学中根据教学内容精心设计提问。激发学生学习兴趣,引导学生积极思考讨论,帮助学生解难释疑,使其掌握知识和规律。"鱼"、"渔"兼得。因此,教学中如何启之以疑,
孙入学
关键词:创造性思维能力高考复习有效信息教学内容
共1页<1>
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