渝州大学物理系
- 作品数：68 被引量：58H指数：4
- 相关作者：贺劲松郑克勤魏庆华代洪霞曹晓莉更多>>
- 相关机构：重庆大学物理学院应用物理系重庆大学物理学院西南师范大学物理科学与技术学院（电子信息工程学院）物理学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学机械工程电子电信自动化与计算机技术更多>>
- 发光隧道结表面粗糙度的隧道显微镜研究被引量：3
- 1992年
- 本文报道用扫描隧道显微镜(STM)在空气中观测淀积在100nm厚的CaF_2薄膜上的Al-Al_2O_3-Au发光隧道结表面的研究成果.在观测中首次发现结表面呈现出横向相关长度分别为30～70nm和3～5nm的两种粗糙度;横向相关长度小的粗糙度被横向相关长度大的所调制.这种横向相关长度为3～5nm的表面粗糙度的存在与Laks和Mills预期的表面随机粗糙隧道结发光理论值一致.
- 江孟蜀舒启清
- 关键词：发光隧道结表面粗糙度SPPSTM
- “全同”超形变核转动带的量子群U_(qp)(u_2)模型的理论分析被引量：3
- 1998年
- 利用量子群Ｕｑｐ（ｕ２）模型计算了“１９１－１９２－１９３－１９４Ｈｇ超形变（ＳＤ）带的γ跃迁能Ｅγ，运动学转动惯量Ｊ（１）和动力学转动惯量Ｊ（２），顺排角动量之差（ｉ＝（Ｊ（１）（１９１－１９２－１９３－１９４Ｈｇ）－Ｊ（１）（１９２Ｈｇ））），并与实验值进行比较得到了满意的结果，此外，还利用Ｕｑｐ（ｕ２）模型的形变参量与核软度的关系式，计算出各ＳＤ带的核软度参数σ１与唯象分析给出的组态结构进行了比较分析。
- 张新明周焕强贺劲松
- 关键词：转动惯量
- 高偏压Al-MgF_2-Au(Cu)隧道结的结构、导电和发光
- 1993年
- 本文对我们所发明的Al-MgF_2-Au(Cu)薄膜发光器件[1]的内层结构、导电过程和发光机理做了进一步的研究,对以前报导的一些结论作了原则性的修正:前所报导的Al-MgF_2-Au结内层的实际结构是Al-Al_2O_3-MgF_2-Au,而不仅仅是Al-MgF_2-Au;且正是由于Al_2O_3膜的存在,方才使MgF_2膜得以具有绝缘作用。是来之负电极的隧穿电子,而不是MgF_2膜内的热电子,导致了该结的导电和发光。据此,本文对该结在高偏压下的logL∝V的新型伏安特性曲线及其发射光谱中位于3.4ev(3600)附近的截止频率给出了理论解释;从而得出:电子隧穿,激发SPP,然后SPP退激发光的这一物理过程,即使在Al、Au两电极间的绝缘层厚度由3μm左右增加到20μm左右时,也可依然存在。
- 江孟蜀
- Frobenius积分定理与热力学第二定律
- 1995年
- 从外微分形式表达下的Ｆｒｏｂｅｎｉｕｓ积分理论出发，给出了热力学第二定律与热力学能量方程的空间性质之间的关系。
- 魏庆华
- 关键词：微分形式热力学第二定律
- 快速种子填充算法研讨被引量：3
- 1995年
- 对扫描线种子填充算法作了一些改进，从而提高了其填充速度。
- 郭世刚
- 关键词：扫描线连通性堆栈种子填充算法计算机图形学
- 变频电源中 IGBT 应用电路研究
- 1998年
- 介绍了ＩＧＢＴ器件的性能特点，提出了在设计ＩＧＢＴ应用电路中应注意的问题及解决方案。
- 郭世钢
- 关键词：IGBT器件保护电路变频电源电路结构
- MgF_2薄膜器件的结构、导电和发光被引量：1
- 1994年
- 通过蒸镀ＭｇＦ２薄膜制作了一种可均匀发射可见光的新型金属一绝缘体一金属结型发光器件。论证了它的内层结构、导电机理及其发光的物理图象：Ｓｃｈｏｔｔｋｙ热电子在Ａｕ－真空界面激发表面等离极化激元（ＳＰＰ）；Ａｕ－真空界面的ＳＰＰ通过表面粗糙度与外光子耦合。这一图象与该器件的电流－电压（Ｉ－Ｖ）、电流－温度（Ｉ－Ｔ）关系及其发射光谱的主要特征一致。
- 江孟蜀
- 关键词：发光器件导电机理
- 聚合物粘(液)流成膜力学
- 1991年
- 聚合物粘液(如涂料,漆、树脂等)通过导轨(如机口,载运带,载体等,在重力作用下或粘附力作用下,或挤压力作用上)流延成膜技术已在塑料、绝缘、包装、照相、装饰、建筑、防腐蚀等工业领域中广泛使用,本文目的是研究聚合物粘流在等温条件下通过导轨流延成膜过程中,平均流速与机口间距的关系,与制平板膜的条件,以助制膜质量的提高。
- 沈爱梓
- 关键词：成膜牛顿流体
- 心电信号测试系统
- 1996年
- 介绍心电信号测试系统借助ＰＣ兼容机联机直接进行心电信号采集，处理的硬件构成、工作原理及其软件设计思想；阐述了该系统硬件采用了隔离放大器技术提高系统可靠性。
- 王向乔陈明杰
- 关键词：心电信号隔离放大器心电图
- 核力与强相互作用
- 1993年
- 长期以来，教材中都把核力看作是基本强相互作用，本文试图通过对核力研究的发展及现状的评述，阐明核力与强相互作用的区别与联系，并提出教学中讲述这些问题的建议．
- 刘学行殷传宗
- 关键词：核力强相互作用教学
