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咸宁职业技术学院信息工程学院

作品数:32 被引量:43H指数:4
相关作者:梅文婷袁慧曾志胡文杰杨乐更多>>
相关机构:华中科技大学计算机科学与技术学院华中师范大学计算机学院湖北科技学院电子与信息工程学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信文学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇自动化与计算...
  • 7篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇冶金工程
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 7篇高职
  • 5篇教学
  • 4篇网络
  • 2篇电子商务
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇商务
  • 2篇网站
  • 2篇网站设计
  • 2篇无线传感
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职教学
  • 2篇高职院校
  • 2篇传感
  • 1篇大学信息
  • 1篇大学信息技术
  • 1篇电子商务网
  • 1篇电子商务网站
  • 1篇电子商务网站...
  • 1篇多跳

机构

  • 26篇咸宁职业技术...
  • 3篇湖南工学院
  • 2篇湖北科技学院
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 4篇曾志
  • 3篇李国平
  • 3篇黄峻峰
  • 3篇刘成
  • 3篇胡文杰
  • 2篇汪巧群
  • 2篇袁慧
  • 2篇任芬
  • 1篇钟良骥
  • 1篇梅文婷
  • 1篇楚微玮
  • 1篇魏开平
  • 1篇杨乐

传媒

  • 2篇信息与电脑
  • 2篇舰船科学技术
  • 2篇电脑知识与技...
  • 2篇湖北科技学院...
  • 2篇佳木斯职业学...
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇光电子.激光
  • 1篇电讯技术
  • 1篇有色金属(冶...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇信息记录材料
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇科技风
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国新通信
  • 1篇科技信息
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇桂林航天工业...
  • 1篇世纪之星—交...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 6篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2009
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
非线性信号检测在舰船目标识别中的应用
2016年
在对非线性舰船辐射噪声产生机理和其噪声谱组成分析的基础上,研究利用高阶谱分析方法检测舰船辐射噪声。首先分析舰船辐射噪声的噪声谱中的组成成分和特性,对不同噪声源与舰船噪声谱成分间关系特点进行研究,并建立舰船辐射噪声的仿真模型。然后,研究高阶谱理论及其在提取非线性信号特征时的应用;最后,通过对仿真生成的2种舰船辐射噪声应用本文算法实现检测与分类,结果证明该方法可行。
曾志
关键词:信号检测非线性目标识别高阶统计量
试论网站设计的艺术性与实用性
计算机技术随着科学技术日新月异的飞速发展在不断进步,尤其是网络信息技术在人们的日常生活中应用面越来越广,广大互联网用户对网站设计也提出了更高的要求。一个好的互联网网站,应该是兼具实用性和艺术性的,能给用户带来方便、舒适的...
黄峻峰
关键词:网站设计艺术性
文献传递
运用层次分析法对高校毕业生择业进行定量评价被引量:2
2009年
本文应用层次分析法,根据问卷调查的结果得出影响工作选择的七个主要因素,结合三种工作岗位的特点构造递阶层次结构,通过构造判断矩阵,进行排序计算和一致性的检验,得出了大学生择业岗位的取向。
李国平刘成
关键词:层次分析法判断矩阵
基于云平台的混合式学习在高职教学中的应用与实践被引量:1
2019年
随着教育理念的发展,人们对教育教学本质有了更深的认识。信息技术的发展,对于教育教学开展的模式产生了较大影响,不断利用技术层面的先进性,促进教学发展十分必要。基于当前的教育背景,将信息化教育技术引入到传统教学课堂中意义重大,开展相应的混合式教学是今后教育教学发展的趋势。笔者以高职计算机教学为例,探究基于云平台的混合式教学,主要分析混合式教学开展的必要性,在必要性分析的基础上探究开展策略。
曾志
关键词:混合式教学评价
基于任务驱动的大学信息技术基础教学实践被引量:1
2022年
信息技术基础是职业院校教育教学的主要课程,教学内容涉及信息技术入门知识、基础操作等方面。信息技术基础教学的开展,主要面向非信息技术专业学生授课,以巩固学生的信息技术理论基础和提高其基础操作能力作为目标。可是很多大学在教育教学实践期间关注的是学生的专业,学生信息技术基础教学受到的重视程度不足,不利于学生信息技术基础知识掌握。结合当前大学信息技术教学实践分析,可以发现大学生普遍存在兴趣不足、学习自主性较差、学生信息能力存在较大差异以及学生实践操作技能不足等问题,为此需要密切联系新时期的大学生信息技术教学实践现状,提出有效解决措施,支持大学生高效开展信息技术基础学习,提高学生的信息技术实践能力,为其日后顺利适应工作岗位奠定良好基础。任务驱动是以学生为主的教学,主张学生实践参与,能够真正优化教学,所以文章从任务驱动的角度上探讨了大学信息技术基础教学实践路径。
胡苏瑶
关键词:信息技术基础教学实践
高职高专微课教学模式研究被引量:3
2015年
针对高职高专教学中存在的弊端,探索在高职高专实施微课教学模式的方法和路径。通过研究解决要不要在高职高专引入微课,如何设计微课以及建设好的微课如何应用等问题。
任芬
关键词:教学模式高职高专
光栅外腔提高VCSEL微波调制效率实验研究被引量:1
2021年
实验研究了垂直腔面发射激光器(vertical cavity surface emitting laser,VCSEL)在闪耀光栅作为外腔反馈时的直流和微波调制特性。VCSEL底部端面和外部闪耀光栅组成法布里-珀罗(Fabry-Perot,FP)腔,由于闪耀光栅的反馈作用,可以提高VCSEL微波调制效率。在VCSEL仅有直流电流驱动时,实验观察到了频率与FP腔长有关的边带功率,调节FP腔长,使FP腔谐振频率与微波调制频率耦合,可在相同微波功率下得到2倍的有效边带功率。研究结果表明,闪耀光栅外腔VCSEL可以在较宽的输入较小微波功率范围内得到较高的有效边带功率。本文研究将为微波调制VCSEL及其他半导体激光器应用提供一定的参考意义。
胡文杰胡文杰梅文婷黄峻峰王可畏
关键词:闪耀光栅微波
云计算的发展及数据安全问题研究
2016年
云计算是时下热门的计算机讨论话题。新型技术利用资源的共享化来实现IT互联网更快捷、简便的服务。云计算的成功运用促使计算机行业不断进步发展,为其提供发展的契机与动力,但是云计算毕竟是一种新兴技术,其发展还存在不完善的一些地方,云计算的安全问题表现在许多方面上,但是主要还是在数据的维护与安全上,本文就针对云计算的发展历程以及在数据安全上所出现的问题来进行分析探讨。
袁慧
关键词:云计算数据安全
微课及MOOCS平台在高职院校的应用研究
2016年
本文从什么是微课,如何制作微课,如何建立MOOCs平台,以及微课和MOOCs平台在高职院校中的应用价值和作用等方面做了详细阐述。
杨乐
信息化背景下高职院校课堂教学改革探究——以大学信息技术课程有效课堂教学模式改革为例被引量:9
2020年
高职院校信息化教学改革推动了有效课堂教学模式改革,基于智慧职教云教学平台线上、线下相结合的模式,从学情分析、教学目标、教学内容、教学设计、教学实施、教学效果、教学评价、教学反思中不断分析总结,最大程度提高教学效果和学习效果,实施有效课堂教学。
汪巧群
关键词:高职院校教学资源教学平台有效课堂
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