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新沂市王楼中学

作品数:252 被引量:96H指数:4
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合作机构

文献类型

  • 172篇中文期刊文章

领域

  • 164篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 105篇教学
  • 35篇课堂
  • 30篇语文
  • 25篇英语
  • 24篇数学
  • 24篇教育
  • 20篇课堂教学
  • 19篇体育
  • 19篇文教
  • 13篇课程
  • 13篇教师
  • 12篇政治
  • 11篇语文教学
  • 11篇体育教学
  • 11篇中学生
  • 11篇高中英语
  • 8篇数学教学
  • 8篇课程标准
  • 8篇初中数学
  • 7篇语文课

机构

  • 172篇新沂市王楼中...
  • 1篇徐州师范大学

作者

  • 5篇崔兰兰
  • 4篇何敏
  • 4篇房翠
  • 4篇王卫中
  • 3篇王光茹
  • 3篇陈玉成
  • 3篇王克振
  • 3篇张宗才
  • 3篇李晓兰
  • 3篇王传雷
  • 3篇王文华
  • 3篇王松梅
  • 3篇范雪花
  • 3篇马秀娟
  • 3篇刘连新
  • 2篇吴素娟
  • 2篇孙晓兵
  • 2篇张波
  • 2篇石成
  • 2篇刘鹏飞

传媒

  • 38篇学苑教育
  • 24篇成才之路
  • 16篇高考
  • 15篇学园
  • 11篇现代语文(中...
  • 8篇文理导航
  • 6篇作文成功之路...
  • 5篇新课程学习
  • 3篇黑河教育
  • 3篇中学教学参考
  • 3篇新智慧
  • 3篇华夏教师
  • 2篇北方音乐
  • 2篇初中生优秀作...
  • 2篇作文成功之路
  • 2篇语文天地
  • 2篇学生之友(最...
  • 2篇教师
  • 2篇数理化学习
  • 2篇当代体育科技

年份

  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 36篇2015
  • 40篇2014
  • 18篇2013
  • 24篇2012
  • 27篇2011
  • 8篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2001
252 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈语文教学过程的艺术美
2014年
教学过程是教师与学生在教学活动中双方共同实现教学任务的实施过程,是在教师组织与指导下,引导学生有目的、有计划地认识世界的过程。在教学过程中,教师起着决定性的作用。因此,教师要善于安排每一个环节,使丰富的教学内容具有优美的教学形式。教学过程的艺术美,是指教师在教学过程中艺术地安排每一个步骤及每个步骤之间的衔接与过渡。
周娟
关键词:语文教学过程教师组织新奇感讲读师生情感
提高数学课堂教学质量的关键点
2011年
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,提高课堂教学质量是一线老师普遍关注的问题。特别是在提倡规范办学的今天,数学课堂教学要紧紧围绕突出重点、突破难点、讲清疑点、扫除盲点这四“点”来进行,另外还要“练”有策略。
朱秀珍
关键词:教学重点教学难点课堂练习
实施单元教学 提高教学效率
2015年
单元教学是根据新课程标准的要求和本单元在教材中的地位,把阅读、写作以及听说训练综合起来进行整体设计的一种模式。但是由于种种原因,教法的改革还明显地滞后于教材的改革。不少教师沿用传统的教学方法,手捧着单元教材,走单篇教学的老路;
周娟
关键词:单元教学教学效率新课程标准听说训练写作
提高初中体育课堂教学实效的探索与思考被引量:1
2015年
在新课程理念引领下,初中体育教师要以新的教育教学理论来指导自己的教学实践,改进教学方式,精心选择教学策略,最大限度地激发学生参与运动的热情,培养学生的自信心和克服困难的勇气,进而促进体育教学走向有效。围绕如何提高初中体育教学实效这一问题,作者从以下三个方面阐述了自己的认识与思考:(1)注重体育教学过程,激发学生运动热情;(2)凸显学生主体地位,发展自主探究能力;(3)优化教学环境设计,增强课堂活动效果。
潘金艳
关键词:初中体育教学教学过程环境设计
对构建初中英语高效课堂的几点思考被引量:1
2011年
要想提升初中学生的英语素养,构建高效的课堂教学就显得尤为重要。本文阐述了活化教学方式,实现高效课堂;引入竞争机制,实现高效课堂;注重课堂游戏,实现高效课堂。
何敏
关键词:初中英语高效课堂
思想政治课的兴趣教学
2011年
增强吸引力是中学思想政治课教学改革的关键。思想政治课教师要灵活运用各种兴趣教学手段,调动学生学习积极性,增加吸引力,提高教学质量。
陆正平
关键词:思维情境
魏书生在语文教学中对学生意志的培养
2013年
所谓意志,就是人自觉地确定并实现某种目的,支配、调节自己的行动,克服外部困难与内部障碍所表现出来的心理活动。对此,魏书生有着明确的认识,他在《教学工作漫谈》中写道:“有毅力的人,能变不可能为可能;没毅力的人,能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出,是因为他们做出了别人认为不可能办到的事情。”“意志薄弱是学生目前学习的大敌,也是将来工作的大敌,因此,我们有责任帮助他们克服。”
林运法
关键词:意志语文教学心理活动教学工作
引导学生掌握小说阅读的方法
2014年
阅读能力是学生学习语文所必须具备的基本能力之一,阅读能力的高低直接影响学生阅读的效果。科学的阅读方法,可以帮助学生打开阅读大门,提高阅读效果。语文教师在教学中应引导学生掌握各类文章的阅读方法。这里,笔者仅就指导学生阅读小说方面谈一点意见。小说以其独特的思想性、典型性、艺术性吸引读者,陶冶人的情操,是一种深刻、生动、普及型的社会生活教科书。
吴新兵
关键词:初中语文教材知识系统化教材选编神态描写自读课文
新课改背景下高中数学应用问题的教学探析
2015年
随着新课改的不断深入进行,对各科目教学都提出了更高的要求,老师们也积极做出了相应的调整。笔者作为数学老师,结合自身的教育经验,就高中数学中应用问题的解决提出自己浅薄的观点,以期提高学生解决实际问题的能力,由此来提高数学课的整体教学效果。
曹国兵
关键词:新课改高中数学教学策略
优化数学课堂教学,培养学生的创新能力
2012年
培养学生创新能力是教学工作的重中之重,在初中数学教学中,要激发学生探索创新的潜能、进发出创新思维的火花,就需让学生在宽松、民主的学习气氛中求知识,在启迪引导中求创新。
陆敬松
关键词:课堂结构课堂操作创设民主创新思维
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