重庆邮电学院外国语学院
- 作品数：66 被引量：272H指数：9
- 相关作者：王蓉张勇戴晓莉陈昌川刘明更多>>
- 相关机构：淮北煤炭师范学院外国语学院南京理工大学自动化学院自动化系南京理工大学自动化学院更多>>
- 发文基金：重庆邮电学院校科研和教改项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校青年教师科研资助计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律文学更多>>
- 翻译与文化征服——论西方殖民语境下的翻译被引量：1
- 2004年
- 为一种文化互动与文化表征手段 ,翻译总离不开一定的社会历史语境 ,翻译的整个过程受到意识形态、权力、翻译的目的等诸多因素的操控。在西方殖民时期 ,受殖民扩张与征服的影响 ,这一时期的西方翻译一定程度上反映了西方殖民文化对殖民地文化的压抑与征服。
- 潘学权何武
- 关键词：翻译殖民主义
- 研究生英语教学理念与改革实践被引量：10
- 2004年
- 分析了目前研究生英语教学存在的问题,对研究生英语教学从教学理念、教学内容、教学方式、测评方式等方面进行反思并作了改革尝试。
- 戴晓莉戴晓莉
- 关键词：英语教学教学理念教学内容测评方式
- 非洲经济与全球化被引量：2
- 2005年
- 全球化是一种无法回避也不可抗拒的趋势,由于历史和现实的原因,非洲经济在全球化的过程中命运多舛,地位每况愈下。非洲的当务之急是必须融入全球化浪潮,通过自由贸易、跨国资本流动、引进大量技术、文化融合、政治民主化、政府理性化管理来取得一个较高的经济增长率。
- 曹华
- 关键词：非洲经济世界贸易组织跨国公司边缘化
- 合作学习法与过程教学法在大学英语写作教学中的应用被引量：10
- 2004年
- 作为一种综合运用英语知识的实践活动,写是"听、说、读、写"四项技能中最难掌握的一项技能,也是学生最弱的一项技能。尝试用合作学习法与过程教学法相结合的英语写作教学模式,在写作课上让学生通过讨论共同构思,集体批改作文。采用该模式后,学生上写作课的积极性和写作能力都大大提高。
- 雷芳薛静
- 关键词：合作学习法过程教学法写作能力
- 英语教学中文化差异的研究探讨
- 2005年
- 通过对中西方文化在语言观、词汇、句法、语用和言谈规约方面存在的差异分析,有助于中西方文化传递。
- 彭晓蓉
- 关键词：英语教学文化差异
- “阿门”一词的由来
- 2004年
- 张爱琳
- 关键词：希伯来人埃及人希伯来圣经
- “以可视材料为基础的听力活动”在听说教学中的实践被引量：19
- 2002年
- 本文详细介绍了'Visuals-based Listening Exercises--以可视材料为基础的听力活动'在听说教学中的实践和应用.并通过对图片,图表,表格和柱状图等事例进一步说明了可视材料在提供语境,促进交际,激发学习动机和提高学习效果等方面所具有的优势.
- 王蓉
- 关键词：图片大学英语教学
- 英语集库型完型填空的测量学属性及其区分敏感度分析——一项实验研究报告被引量：3
- 2005年
- 在介绍国内外完型填空试题研究历史和现状的基础上,以经典测试理论的统计方法,分析了集库型完型填空用于测试中国英语学生英语阅读能力的测量学属性;以多组比较(LSD)的方法研究了该题型在区分不同组别中国英语学生英语水平的敏感性。实验结果表明,该题型具有良好的测量学属性,能较好地区分不同能力组别学生的英语水平,但区分的敏感度不够高。
- 汪顺玉陈昌川
- 关键词：完型填空英语能力敏感度
- 巴以水资源争端及其出路被引量：3
- 2006年
- 水资源之争是巴以冲突六大关键问题之一,水问题是仅次于耶路撒冷归属争议问题的第二大难题。巴以水争端集中于对地下含水层和约旦河水的争夺。造成目前巴以水资源分配困境的因素多种多样。通过和平方式切实解决巴以水资源争端是可行的,为此,双方应立即建立一个相互信任机制,努力缩小在水资源问题上的立场差距,调整各自的水政策,合作应对水危机。但太多的政治干扰和投入严重不足使双方解决水资源争端问题举步维艰,巴以水资源争端的局势尚难预料。
- 曹华刘世英
- 关键词：水资源争端
- "以前"和"以后"="before"与"after"?
- 2004年
- 用汉语表达时间的先后时,人们通常用"以前"和"以后",词的变化不大,而且重复率非常高.受此影响,不少学生在英语里也千篇一律地用"before"和"after"来表达这两层意思.……
- 陈泽蓉
