淮北市第八高级中学
- 作品数：18 被引量：20H指数：3
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- 高中数学教学中如何培养学生自主学习能力被引量：6
- 2014年
- 随着素质教育的大力推进及新课程改革的不断深入，自主学习问题已成为广大教学工作者研究的热点问题之一。高中阶段的数学教学，由于其科目的容量较之初中大幅增加，因而如何培养学生自主学习能力，使学生养成良好的学习习惯，以实现学生在有限时间内获得更多的知识，是一项富有现实意义的研究课题。基于此，笔者结合教学实践经验与体会，就高中数学教学中如何培养学生自主学习能力作如下分析与探讨。
- 陈艳丽
- 关键词：学生自主学习高中数学教学自主学习能力新课程改革素质教育
- 高中生物学课程视野下课外实践活动的设计与实施
- 2020年
- 在高中生物学课程视野下设计与实施课外实践活动的主要目的是为了提升学生的生物核心素养,以此推动高中生物课堂实践教学活动的开展,有效增强学生对所学知识的认识,进而提升学生的生物学习能力。基于此,本文对高中生物学课程视野下课外实践活动的设计与实施进行简要分析。
- 牟爱丽
- 关键词：高中生物课外实践活动
- 背诵在古诗文学习中的价值
- 2018年
- 无数人学习语文的实践证明,背诵对语文学习具有十分重要的价值。我认为,在古诗文学习中,背诵显得尤为重要。丰子恺先生在教子女如何写文章时曾提到两个方面：一、说真话;二、背古诗词和古文。前者我们容易理解,文章要有真情实感,可后者呢？丰子恺先生的理解是：＂中国五千年来留下的古诗文都是经过精选,经过淘汰,所以都是精彩的。而我们现代的文章,尚未经过时间的淘汰。我要你们读古文,就是要你们读最精彩的文章。
- 刘霞
- 关键词：语文学习古诗词丰子恺
- 对中学生智能手机合理使用的思考
- 2020年
- 随着智能手机的普及和移动互联网技术的发展,极大地方便了人们的交往与生活。但是作为未成年的中学生大量使用手机却可能会对他们的学习带来诸多负面影响,一旦学生沉迷智能手机中的游戏或其他不良网站,甚至会严重影响中学生的身心健康发展。
- 张丽丽陈松
- 关键词：智能手机中学生
- 优化课堂教学 培养思维能力
- 2007年
- 课堂教学是学生获取知识、培养能力、开发创造力的主渠道．教师应通过课堂教学，强化对学生基础知识的传授，着力培养学生的创造性思维能力和解决实际问题的能力．下面本人就课堂教学中对学生思维能力的培养谈谈自己的体会．
- 刘云东
- 关键词：创造性思维猜想联想逆向思维
- 基于学习理论的高中体育教学方式分析
- 2022年
- 随着新课程的实施,现下高中体育教学占据更大的比重,同时,新课程对教师展开的体育教学活动也提出更高的要求。体育教学既要能够锻炼学生体魄,同时还要注重促使学生养成良好的品格与素养,以及养成良好的运动习惯以及终身运动的意识。为此,教师要结合实际情况优化教学模式。其中,任何一门学科的开展都离不开学习理论,只有与学习理论更加契合才能开展更好的教学活动。
- 彭欣欣
- 如何提高初中思想政治课教学实效
- 1997年
- 余先进
- 关键词：初中思想政治课教学教学实效提高教学效果中学思想政治课社会主义经济制度
- 新课标下数学创新能力培养探析
- 2008年
- 我国新一轮的基础教育课程改革已经全面启动，多种试验教材已在全国进行试用．其中，数学课程改革以社会的经济发展为背景，以提高国民素质为宗旨，重点培养学生的创新精神和实践能力．因此，在新的教学理念下，数学教师要立足于现行教材，培养学生的创新能力，以便于更好地适应新教材的改革．
- 刘义鼎
- 关键词：发散思维
- 小议高三学生的阅读策略
- 2018年
- 从语文教学现状看，学生最薄弱的环节不外乎阅读和写作两方面。而高三学生时间尤为宝贵，如何让学生在有限的时间里，读到尽可能多的文章，从而达到充实自己、提高自己的目的，我认为关键在于高三学生读什么以及应该怎么读。
- 刘霞
- 关键词：高三学生教学现状语文写作
- 六年高考实验试题分析被引量：1
- 2006年
- 本文对近六年的高考试题中的实验题进行总结和回顾，并对2006年高考提出复习对策。
- 吴绍光
- 关键词：高考实验题电学实验试题分析复习对策
