新乡师范高等专科学校体育系
- 作品数：71 被引量：222H指数：8
- 相关作者：张利孟田刘中玉张军杨卫华更多>>
- 相关机构：河南科技学院体育学院河南师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十五”规划课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>
- 中国学校体育思想发展历程及趋势被引量：20
- 2003年
- 对我国学校体育思想发展历程进行系统的研究,阐明其发展历程中的规律与特点,探索其发展趋势,为深化学校体育改革与发展提供参考。
- 闫金兰
- 关键词：学校体育体育思想
- 高师公共体育健康课程体系与内容改革探讨被引量：3
- 2006年
- 本研究将高师公共体育健康课程教材体系和内容作为研究的重点,通过研究得出结论：高师公共体育健康课程应谈具备多功能的新思路、新理念；高师公共体育健康课程体系构建及内容特色在师范特性的基础上应具有创新性、综合性和实践性。并提出了新课程体系与内容的初步设想。
- 高原
- 高校体育教学与学生的身心健康
- 2001年
- 健康教育已被确定为教育的重要目标 ,而大学时期正是学生生理和心理趋于成熟的重要时期 ,因此 。
- 孟田高东
- 关键词：体育教育身心健康高校体育
- 人文关怀下的体育教学模式被引量：2
- 2005年
- 20世纪80年代以来,随着素质教育的全面推行和学校体育教育改革的不断深入,体育教学模式的研究逐渐成为教学改革的重点课题.21世纪的体育教学模式,必须在人文关怀思想的指导下加以构建.因此,人文关怀下的体育教学模式应以人为本,关怀生命的成长,重视发挥学生学习的主动性,加强学生情感和个性等非认知因素的培养和发挥.
- 张军
- 关键词：人文关怀教学模式快乐体育主动体育
- 情绪调节策略在高校公共体育教学中的运用被引量：2
- 2005年
- 情绪是人对客观事物的态度体验,是一个人内心世界的反映,它是影响人的行为效率和身心健康的重要因素。在高校公共体育教学中,教师通过运用兴趣、愉快和焦虑调控等策略,来引导和发挥情绪对学生学习的积极作用,使之克服消极影响,激发学习兴趣和热情,培养自信心和自豪感,提高教学的实效性。
- 杨春艳
- 关键词：情绪调节公共体育教学
- 现代教育背景下班主任应树立的教育观念
- 2005年
- 通过对传统教育背景下班级管理存在的问题进行分析,提出了现代教育背景下班主任应具备的教育观念,即管理育人观、新的学生观、新的教学观和终身学习观.
- 赵云
- 关键词：现代教育班主任教育观念
- 影响半场往返运球投篮的心理因素
- 2000年
- 运用现场观察法对学生半场往返运球上篮失误进行研究，进一步探讨失误的心理因素，研究结果显示，有65%的学生出现失误，且集中发生在第一和第四次投篮上。分析表明，大多数学生心理素质较差，考前心理准备不足，关键时刻心理承受能力低。
- 刘中玉张军
- 关键词：蓝球运动投篮心理因素
- 体育专业学生体育教学能力培养的实践研究被引量：3
- 2003年
- 讨论了师专体育专业学生教学能力的培养方法和途径。师专体育教学要注意培养学生的语言表达能力、课堂组织教学能力及实践环节的教学能力、纠正错误动作的能力和创新能力。要通过新生入校的军训活动，平时试教的“说课”活动，毕业实习活动和组织学生积极参加学校各项体育竞赛活动的训练、编排、裁判等形式，培养学生的体育教学能力和体育创新能力。
- 张军
- 关键词：师专课堂组织教学能力裁判
- 影响排球“自由防守人”移动能力的因素及其训练
- 2005年
- 运用文献资料调研、统计法和影像分析的研究方法,对九运会男排'自由防守人'的技术情况进行分析、比较,认为移动能力是影响'自由防守人'技术的主要因素.本文结合多年的训练经验,对提高'自由防守人'移动能力的有效训练方法提出了自己的见解,以期为提高'自由防守人'技术水平提供参考.
- 张利
- 关键词：排球自由防守人
- 试论新课程与体育教师教学行为构建
- 2003年
- 本文对体育与健康新课程所体现的新教育观及对体育教师教学行为进行了研究 ,认为目前新课程观念有了较大的更新 。
- 荆彩红姬长兴
- 关键词：体育教师教学行为教育观角色行为教学手段
