淄博市临淄区召口中学
- 作品数：73 被引量：4H指数：1
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- 例析模型法在物理教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 本文以生活中实际存在的问题及其解决方式为切入点,利用实验构建物理模型,将问题再现,从而引入课堂教学,既能调动学生的积极性,又能培养学生＂物理来源于生活,又服务于社会＂的意识.
- 褚凤莲
- 关键词：物理教学
- 如何创设有效的语文教学情境
- 2014年
- 当前,如何提升语文课堂教学效果的问题,越来越被大家重视。创设有效的课堂教学情境,让学生在生动具体的情境中学习语文,使学生的情感在不知不觉中随学习内容的起伏而流动,能够有效提升语文教学效果,本文从五个方面探讨了教师创设有效的语文教学情境的策略。
- 齐姗姗刘智勇
- 关键词：语文教学有效情境优化课堂
- 由中国人写的汉字“惨不忍睹”说起
- 2009年
- 据报道，在“宁夏庆华杯”第三届中国（吴忠）中小学书法节新闻发布会上，中国教育学会常务副会长，中国教育学会书法教育专业委员会理事长郭振有说了四个字：“惨不忍睹！”这是他看了有些书法作品后的真实感受。
- 边增进
- 关键词：中国人汉字书法教育新闻发布会书法作品
- 为“教师互评”叫停
- 2016年
- 前不久,笔者所在的学校发生了一起关于＂教师互评＂的事件,其经过是这样的：按照学校工作计划,在学期末要进行一次教师互评活动,于是在元旦过后,学校办公室在全体教工会之际,组织教师进行互评,具体要求是：让教师在学校统一下发的评价表上相互打分,分数控制在6~10分,然后学校进行计算,取平均分直接纳入到教师的学期综合考评中。但令学校想不到的是,教师上交的打分都是一致的10分,面对这些不符合学校要求、无效的分数,
- 梁书新郑桂兰
- 关键词：教学成绩管理智慧师德标兵
- 思想政治课教学对学生创造性思维能力的培养
- 2010年
- 当今，随着现代信息技术的迅猛发展和知识经济的兴起，知识更新的速度日益加快。“半部《论语》治天下”的时代已经一去不复返，再也不能把人的大脑降低到计算机贮存器的水平，而应该让它更多地去进行创造性思维活动。思想政治课教学能否培养学生运用政治理论、原理和观点对不断变化着的社会实际进行分析和综合，以获得指导行动和见解的能力，是迎接新世纪挑战所必须具备的基本素质。因此，思想政治课教学注重学生创造性思维的培养是新时代的客观要求。那么，如何培养学生的创造性思维昵？
- 方芳杜霜
- 关键词：创造性思维能力思想政治课教学现代信息技术知识经济知识更新
- 利用好多媒体,优化语文教学
- 2009年
- 随着多媒体技术在课堂上的应用日益增多，其对教学的促进作用也更加明显，极大拓展了教学资源的利用空间，促进了学生认知能力和创新思维的发展。特别在新课程的实施中，多媒体技术的载人更具有无比重大的意义。现就如何把握和运用多媒体，谈谈笔者在教学中的体会。
- 路兵刘文重
- 关键词：多媒体技术语文教学教学资源创新思维
- 学生分班莫“频”
- 2018年
- 暑假快结束时,为提前筹划下学期教学工作,学校教务处印发了“新学期教师工作岗位申报单”,要求所有教师对自己新学期的任教年级、班主任意愿、兼职工作等情况以书面形式上报,以便在下学期分班时协调安排。“学校为什么每学年都要重新分班呢?”
- 郑桂兰梁书新
- 关键词：分班工作岗位书面形式兼职工作下学期新学期
- 相似问题中的错解分析
- 2016年
- 有关相似的内容涉及相似图形,相似三角形的判定和性质,以及相似在解决实际问题中的应用.学生在学习该内容时,难免会出现一些疏漏.本文分析学生中常见的错误,以期让读者得到启迪.一、没有找准对应边例1如图1,利用标杆BE测量建筑物的高度,标杆BE高1.5 m,测得AB=2 m,BC=14 cm,则楼高CD为m.错解∵BE∥CD,∴△ABE∽△ACD.
- 边涛
- 关键词：错解对应边平面直角坐标系ABO对应点
- 让体育课因游戏而精彩被引量：1
- 2013年
- 当前随着体育成绩纳入中考，中学的体育教学得到了空前的重视：各学校都严格落实体育课的课时标准、期中期末开始对学生进行体育检测、学生的体育成绩纳入日常素质评定……在中考面前，很多体育教师在实际课堂中采取了“短平快”的应考策略，导致体育课的运动量不断增大，课堂内容和组织形式单调、机械，同学们对体育课热情消退，
- 梁书新
- 关键词：体育课游戏体育成绩课堂内容应考策略运动量
- 由“骨干教师评选”看学校管理误区
- 2019年
- 前不久,上级教育主管部门下发了一个关于评选“区级骨干教师”的专项通知,分给我校的指标数远远多于往年的数量。对于一线教师而言,这是一个能体现教育教学水平的奖项,分量极重,在教师的职称晋升、评聘中能起到决定性的作用。关键是本次评选的数额又这么多,评上的几率很大,所以老师们非常珍惜这次评选机会,私下里都积极准备着各种评选需要的材料,盼望能获得一个参选指标。但出乎老师们意料的是,学校突然改变了以往的推荐办法,“特事特办”制定了新的推荐办法,增设了新的“必备条件”,其中最为关键的是“推荐教师必须为现任班主任并担任班主任的年限满三年”。
- 梁书新郑桂兰
- 关键词：教师评选骨干教师管理误区教育主管部门教学水平职称晋升
