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扬州大学体育学院

作品数:2,413 被引量:9,510H指数:38
相关作者:颜军金其贯潘绍伟陈爱国李宁川更多>>
相关机构:华东师范大学体育与健康学院北京师范大学体育与运动学院南通大学体育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 1,966篇期刊文章
  • 271篇会议论文

领域

  • 1,798篇文化科学
  • 368篇医药卫生
  • 56篇哲学宗教
  • 25篇轻工技术与工...
  • 13篇经济管理
  • 11篇自动化与计算...
  • 11篇农业科学
  • 11篇政治法律
  • 7篇环境科学与工...
  • 6篇生物学
  • 6篇建筑科学
  • 4篇艺术
  • 3篇天文地球
  • 3篇自然科学总论
  • 3篇理学
  • 2篇化学工程
  • 2篇社会学
  • 2篇历史地理
  • 1篇机械工程
  • 1篇动力工程及工...

主题

  • 725篇体育
  • 244篇教学
  • 189篇大学生
  • 162篇高校
  • 137篇心理
  • 117篇运动员
  • 115篇教育
  • 107篇体育教学
  • 102篇体育锻炼
  • 101篇课程
  • 88篇武术
  • 84篇有氧运动
  • 81篇细胞
  • 71篇篮球
  • 70篇足球
  • 67篇体育课
  • 62篇健美
  • 60篇健美操
  • 59篇心理健康
  • 56篇心肌

机构

  • 2,237篇扬州大学
  • 49篇华东师范大学
  • 47篇北京体育大学
  • 41篇上海体育学院
  • 36篇北京师范大学
  • 24篇南通大学
  • 18篇南京体育学院
  • 15篇淮阴师范学院
  • 14篇扬州职业大学
  • 12篇扬州教育学院
  • 11篇太原理工大学
  • 10篇湖南师范大学
  • 10篇西安体育学院
  • 9篇南京林业大学
  • 9篇江苏科技大学
  • 9篇南京师范大学
  • 9篇江南大学
  • 9篇首都体育学院
  • 8篇南京中医药大...
  • 8篇中国矿业大学

作者

  • 171篇颜军
  • 112篇金其贯
  • 106篇陈爱国
  • 88篇张钧
  • 87篇李宁川
  • 67篇潘绍伟
  • 67篇徐元玉
  • 52篇陈祥和
  • 50篇朱风书
  • 50篇潘同斌
  • 49篇彭杰
  • 46篇黄叔怀
  • 43篇刘霞
  • 38篇胡玉龙
  • 36篇李仪
  • 35篇王林
  • 34篇张银行
  • 34篇谢静月
  • 28篇高宝龙
  • 21篇毛志晨

传媒

  • 188篇当代体育科技
  • 124篇体育科技文献...
  • 98篇文体用品与科...
  • 72篇中国运动医学...
  • 71篇南京体育学院...
  • 58篇湖北体育科技
  • 53篇体育与科学
  • 53篇运动
  • 45篇北京体育大学...
  • 44篇辽宁体育科技
  • 44篇中国临床康复
  • 35篇安徽体育科技
  • 33篇体育科学
  • 33篇西安体育学院...
  • 32篇中华武术
  • 28篇吉林体育学院...
  • 27篇扬州大学学报...
  • 25篇中国体育科技
  • 23篇中国康复医学...
  • 22篇四川体育科学

年份

  • 12篇2024
  • 132篇2023
  • 147篇2022
  • 127篇2021
  • 92篇2020
  • 72篇2019
  • 86篇2018
  • 95篇2017
  • 108篇2016
  • 79篇2015
  • 105篇2014
  • 80篇2013
  • 74篇2012
  • 71篇2011
  • 70篇2010
  • 82篇2009
  • 87篇2008
  • 106篇2007
  • 93篇2006
  • 123篇2005
2,413 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
利益视域下竞技体育战略与俱乐部发展方式改革的辩证思考
采用文献资料等研究方法,依据利益理论从广州恒大职业足球俱乐部(以下简称'广州恒大')成立的现实出发,分析广州恒大与中国足球在政治利益、经济利益和文化利益上的冲突.立足中国足球中国足球现状提出理性的思考,具体包括:(一)体...
吕丹
运动预适应心肌保护作用机制研究综述
2010年
目的 :综述运动预适应对心肌缺血保护作用分子机制的研究进展。方法 :查阅国内外相关文献,并对其分析、归纳。结果 :运动预适应心肌保护作用分子机制主要涉及三条信号转导途径,且相互联系。结论 :运动预适应心肌保护作用机制复杂,对诱发其保护效应的触发物和信号转导通路的探讨将是未来研究的重点。
王强闻剑飞施洪飞
关键词:运动预适应心肌信号转导
功能磁共振成像技术及其在运动心理学研究中的应用被引量:8
2011年
20世纪90年代初出现的功能磁共振成像(functional Magnetic Resonance Imaging,fMRI)将神经活动和高分辨率磁共振成像技术完美结合,既可清晰、准确地显示脑组织解剖结构,也可通过对脑血流、脑血氧代谢等的观察,了解人行为活动时脑的各种功能活动,尤其是脑的高级活动情况。
陈爱国席嘉辰殷恒婵颜军
关键词:功能磁共振成像技术运动心理学脑组织高分辨率神经活动
扬州辉弘健身培训学院与赛普健身学院私人教练培训课程体系的比较研究被引量:1
2018年
本文通过文献资料法、访谈法、比较研究法、逻辑分析等研究方法,对扬州辉弘健身培训学院私人教练培训课程体系与赛普健身学院私教认证课程体系在课程目标、课程设置、教学手段、教学评价及市场需求对课程设置的影响等方面进行对比分析,并提出相应建议。
王子达
关键词:私人教练课程体系
跨栏教学训练中常见运动损伤的致因及预防被引量:1
2019年
跨栏教学训练中的运动损伤,是影响跨栏教学训练成效和跨栏运动员竞技表现的重要因素。鉴于此,本文就在总结归纳跨栏教学训练中常见运动损伤特点(损伤部位、损伤性质、损伤病程)的基础上,从项目、训练、技术、身体、心理以及环境等几个层面入手,分析了跨栏教学训练中常见运动损伤的致因,并提出了有针对性的预防策略(重视跨栏教学训练安排的科学性;强化技术训练,夯实技术基础;加强运动员的身体素质训练和心理素质训练;做好安全排查工作和医务监督工作),以期能够为跨栏教学训练活动的安全、高效开展提供一定的参考与借鉴。
张欢
“双减”政策下溧阳市燕山中学初中生课外体育培训情况调查
2023年
2021 年 7 月 24 日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)的颁发对我国课外体育培训行业产生了深远的影响。本文通过调查问卷法、访谈法以及文献资料法对溧阳市燕山中学学生参加课外体育培训的现状进行研究。结果发现:(1)“双减”政策的颁布使学生参加课外体育培训的时间有所增加,尤其是长期性(季度或年度)体育培训活动。(2)学生选择课外体育培训的项目主要是大球类(篮球、足球、排球),其次是武术类和健美操类。(3)学生参加课外体育培训的目的主要是为了提高校内体育成绩和锻炼身体、提高体能。(4)家长选择体育培训机构主要关注的是教练员的技能水平、教学能力。因此,建议体育培训机构能加强教练员培训质量,提高教学质量。
王思遥高宝龙
关键词:体育培训
健身运动处方对高校教师心理健康的影响被引量:3
2007年
目的探讨促进高校教师心理健康的健身运动处方,为高校教师心理健康干预提供依据。方法采用心理测量法和实验法对不同年龄、性别的486名高校教师实施健身运动处方锻炼。结果男子实验组与对照组相比,在躯体化(tA=-3.01,P<0.01;tB=-2.43,P<0.01)、抑郁(tA=-1.95,P<0.05;tB=-1.96,P<0.05)和焦虑(tA=-2.02,P<0.05;tB=-2.48,P<0.05)方面差异有统计学意义;女子实验组与其对照组相比,在身体化(tA=-2.49,P<0.01;tB=-1.97,P<0.05)、抑郁(tA=-2.72,P<0.01;tB=-2.52,P<0.01)、焦虑(tA=-2.55,P<0.01;tB=-1.98,P<0.05)方面差异有统计学意义。除此之外,男子实验A组与对照组相比,在人际关系(t=-2.69,P<0.05)、敌对性(t=-2.62,P<0.01)和强迫性(t=-2.31,P<0.01),差异有统计学意义;女子实验B组与对照组相比,则在强迫性(t=-2.27,P<0.01)、人际关系(t=-2.11,P<0.01)等方面差异有统计学意义。结论指导高校教师科学地运用健身运动处方进行锻炼,能有效地增强高校教师的心理健康状态。
傅健马爱民
关键词:精神卫生
南非世界杯攻防技术特征与发展动向分析被引量:5
2010年
通过对南非世界杯各项攻防技术数据的整理统计,运用多种研究方法进行归纳、分析,结合本届冠军西班牙队对进攻、防守、传球以及控球等指标进行了进行个案分析,揭示了当今足球比赛的特征和发展的总体趋势,试图为探讨足球项目制胜规律、进行科学化训练提供参考依据。
李仪毛志晨王冬隋林林
关键词:世界杯比赛特征攻防技术
初三年级学生体质健康与心理健康相关性研究——以扬州市汤汪中学为例
2023年
为了探究扬州市汤汪中学初三年级学生体质健康与心理健康之间的关系,提高学生体质健康和心理健康程度,以达到提高中考升学率的目的,本研究采用文献资料法、问卷调查法、测量法及数理统计法等,选取扬州市汤汪中学初三年级114 名学生,调查分析其体质健康与心理健康。调查结果显示,学生体测成绩与心理健康量表得分呈负相关关系;心理健康量表中的适应不良程度因子分数与体测成绩存在显著的负相关。得出结论:体质越好的学生,心理健康状态越好;学生适应不良得分越高即适应能力越弱,体质越差。
刘欣雨徐元玉
对体育教学中实施人文素质教育的探微被引量:1
2011年
本文就体育教学中培养人文素质的内涵与思想基础以及当前体育教学中实施人文素质教育的现状、教学中悖离人文素质教育的原因等进行了分析,在此基础上阐述了体育教学中实施人文素质教育的必要性、具体实施措施等,为高校体育工作的全面开展提供新的发展思路和模式。
刘成
关键词:体育教学人文素质教育
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