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华润学校

作品数:32 被引量:30H指数:3
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  • 1篇1997
  • 1篇1996
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
纸飞机
2011年
窗台上的风铃叮咚不停,把我带进了回忆里。 那年夏天,我们相遇在教室的一角,从此抹不掉,回眸的微笑。 风铃的声音依然叮咚不停,像还不懂忧伤的我们,年少无知。
朱韵怡
关键词:纸飞机风铃教室
大学生奥运志愿者服务动机及动机过程化的研究——以北师大奥运志愿者为例被引量:10
2010年
本文以北京师范大学16个院系的奥运会志愿者为研究对象,结合问卷调查和访谈两种研究方法探究大学生奥运志愿者参与志愿服务的动机以及其动机过程化。以此研究为基础,作者对志愿者工作提出了建议。
张萌卢兰平王辰怡
采用对比方法 突破教学难点
1999年
在教学中,我发现不少学生在解倍数关系的应用题时,看到“倍”字就用乘法计算,凭“经验”解题,这说明学生对比较两数的“倍数关系”并没有真正理解.为此,我在“倍数关系”应用题题组教学时,认真钻研了教材编者的编排意图,采用对比教学的方法,突出分析题中数量关系这一重点,较好地突破了怎样分析两数的倍数关系,确定正确解法这一教学难点.
何建忠
关键词:小熊猫突破教学难点对比教学大熊编排意图解题习惯
对中学数学教学的困惑与思考
2003年
近几年中国的教育改革正以日新月异的姿态在飞速发展,幅度大,影响深.这次改革,所涉及的不再是教育的形式,而是最深层次的教育思想意识.面对教育改革的大好形势,作为一个中学数学教师,有许多问题让我困惑,让我思考.一、问题的提出1.我们知道,《新课程改革纲要》
甘平
关键词:数学教学教学改革教育形式数学思想方法终身学习
突重 破难 优质 高效——浅谈用计算机教学单位“1”的探讨
2000年
何建忠
关键词:计算机教学设计
学生在音乐课中的参与
1999年
学生对音乐课的积极主动参与,可以说在一定程度上反映了音乐教师的教育思想和教育观念。众所周知,在以往的中小学音乐教育中,在传统的音乐教育思想和教育理论指导下所形成的音乐教育模式,是把教师作为课堂教学的主体,把学生当作消极接受的对象,采用“注入式”的教学方式,只重视少数,不重视多数;只重视结果,不重视过程;只强调技能技巧,忽视对学生人格的全面培养。在这种模式下。
杨友胜
关键词:中小学音乐教育对音音乐教育模式音乐教育思想音乐兴趣
历届高考“名词性从句”考点精汇(英文)
2002年
黄建军肖玲玲
关键词:名词性从句
高中学生意志力现状及优化对策——整体脑图教学模式实验研究系列论文之一被引量:1
2000年
根据调查材料得出了现代高中学生学习物理的意志力现状的具体表现 ,简要分析了其产生的原因 ,针对高中生意志力薄弱产生的原因 ,依据教育学、心理学原理提出了优化学生意志力的参考对策 .
吴至明谢英胜袁世明陈丽王利佳
关键词:意志力
教学脑图——一种新的教学信息的形象载体——整体脑图教学模式实验研究系列论文之二被引量:1
2000年
分析了传统板书、板画存在的缺陷 ;根据脑生理和脑功能理论 ,构建了一种新的教学信息的形象载体——教学脑图 ;介绍了构建教学脑图的原则 ;对脑图的分类构建作了示例 ;
谢英胜吴至明陈丽王利佳王廷波
关键词:教学功能
整体脑图教学模式的构建与实践——整体脑图教学模式实验研究系列论文之三被引量:3
2000年
整体脑图教学模式是以系统科学原理为指导 ,以脑图构建为主线 ,以培养和发展学生的结构思维和自组织学习能力为目的的一种新的教学模式 .文中论述了提出构建此模式的现实及理论基础 ;阐明了此模式的基本特征及实施此模式的教学过程的基本环节 ;讨论了此教学模式的教育功能 .
谢英胜柳长翥袁世明倪念炳吴至明
关键词:教学模式结构思维自组织学习
共3页<123>
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