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淮安市清河中学

作品数:79 被引量:66H指数:4
相关作者:戴乐卢爱玲冯丽华王瑶王芳更多>>
相关机构:淮安市教学研究室淮阴师范学院更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教电气工程更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 32篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电气工程
  • 1篇文学

主题

  • 20篇教学
  • 8篇语文
  • 5篇数学
  • 5篇文教
  • 5篇教育
  • 5篇课堂
  • 4篇电池
  • 4篇演示仪
  • 4篇语文教学
  • 4篇氢氧燃料电池
  • 4篇燃料电池
  • 4篇教师
  • 3篇作文
  • 3篇文本
  • 3篇课程
  • 3篇课堂教学
  • 3篇教学实践
  • 3篇高中数学
  • 2篇电解质溶液
  • 2篇选读

机构

  • 36篇淮安市清河中...
  • 1篇淮阴师范学院
  • 1篇淮安市教学研...

作者

  • 4篇戴乐
  • 2篇李善中
  • 2篇孙勇
  • 2篇冯丽华
  • 2篇李文军
  • 1篇尹志文
  • 1篇汪俊红
  • 1篇卢爱玲
  • 1篇王芳
  • 1篇熊志超
  • 1篇卞永成
  • 1篇谢宇
  • 1篇李亚飞
  • 1篇陆长艳
  • 1篇陈婧
  • 1篇谢敏
  • 1篇徐蔚
  • 1篇李文军
  • 1篇王芳
  • 1篇周海燕

传媒

  • 3篇基础教育研究
  • 3篇中学生数理化...
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  • 1篇辽宁教育
  • 1篇作文成功之路
  • 1篇语文教学之友
  • 1篇化学教学
  • 1篇中学历史教学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇学校管理
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  • 1篇写作(中)
  • 1篇教学月刊(中...
  • 1篇中学语文(教...
  • 1篇才智
  • 1篇课堂内外(创...
  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 16篇2012
  • 4篇2011
  • 7篇2010
  • 2篇2009
79 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
备课——提升教学质量的基础
2009年
备课是教学的重要环节,备课质量的高低直接影响教学质量的高低。教学实践中,有的教师对备课的重要性认识不足,或敷衍了事,或人言亦言,甚至有个别人不备课。从备课的目的、常见的备课类型、备课的基本内容等方面作深入阐述,以引起大家对备课的重视。
施玉明
关键词:教学实践备课
一种氢氧燃料电池演示仪
本发明公开了一种氢氧燃料电池演示仪,包括电解质溶液管,设置于溶液管内的电极(通过塞子与管口固定连接),所述电解质溶液管由第一、第二电解质溶液管和设有气体导管口的第三、第四电解质溶液管构成,第一、第二、第三、第四电解质溶液...
戴乐
课堂教学中生成性问题的应对策略被引量:2
2011年
在课堂教学中,我们经常会遇到各种各样的生成性问题,这些问题如果处理不当,可能会影响课堂的教学节奏和教学氛围,甚至会影响课堂教学的进程和教学效果。因此,重视课堂教学中的生成性问题,智慧应对这些问题具有重要意义。
李善中
关键词:课堂教学教学氛围教学节奏教学效果
关于“雨”题材诗文的主题教学思考被引量:1
2013年
春雨淅沥,夏雨滂沱,秋雨缠绵,冬雨凄冷。雨,以她那特有的韵致,叩开了诗人作家的心扉,成为诗人作家情感栖居的小屋。在中学语文教材中,选人了很多有关雨的精彩诗文。这些诗文,不仅让我们领略了诗人作家特有的雨中情怀,而且还让我们获得了艺术的美感、情感的陶冶、精神的愉悦和思想的提升。
施玉明
关键词:教学思考诗文题材中学语文教材诗人
弓身的舞者
2012年
黑暗从四面八方悄无声息地袭来,周身阵阵凉意,汗水不停滴落。震后暂时的平静与心中的惶惶不安形成强烈的对比。呼吸变得急促。因为背上是倒塌的房屋.不知多重的钢筋混凝土。四周萦绕着死亡的气息,一点一点快要把人吞噬。
徐蔚
关键词:作文语文教学
春风化雨 个性打造高效课堂
2010年
当今社会,每年都有大学生毕业即失业,让很多人看不到知识的价值,看不到学习的前途,人心浮躁。因此,有很多学生静不下心来学习,为混一张文凭而学,这些同学的行为和学习态度时时刻刻影响着甚至是干扰着那些真正为自己的前途而学的同学们。但毕竟要面对高考,我们三类生源的学校要能在高考中立于不败之地,必须有比其他学校更强的加工能力。
丁山林
关键词:道德修养中学教学幸福教育智力因素爱心教育
新课标下的数学教学
2010年
新课标对于高中数学的教学内容以及教学目标、教学方法和手段都产生了长远的影响,对于学生的地位、师生关系、学习者的内在动机都有着全新的关注,改变了过去的注入式、单边式教学,使学生全身心投入到教学活动中,真正凸显了学生在课堂教学中的主体地位,学生的学习动机也得以激发.本文结合自身工作实际,谈一些个人体会.一、创设问题情境,激发探究悬念教学活动中要想体现学生的主体地位,引导其积极地投入到数学学习过程中,关键在于激发学生积极的探究欲望,培养学习的动机.
熊志超
关键词:教学学习者注入式师生关系教学方法
激发语文学习兴趣 建构自主高效课堂被引量:2
2012年
兴趣是学习的最好动力,语文课堂教学应该摆脱模式的限制,加强互动对话,多途径激发学生的学习兴趣。本文从课堂模式突破、文本问题设置、丰富课堂途径、习惯养成教学、情感教育熏陶等方面探讨激发学生学习语文兴趣的途径,重点是探讨如何在课堂上多手段激发学生的兴趣,结合一些教学案例作了具体分析,力求能对语文教学有所帮助。
王仁桢
关键词:课堂
试论差异教学的实施环节被引量:1
2011年
差异教学指"在班集体教学中立足于学生差异,满足学生个别的需要,以促进学生在原有的基础上得到充分发展的教学"。差异教学的实施包含以下环节:充分了解学生差异、确立差异性教学目标、采用丰富的教学形式、开展个性化课外辅导、实施差异考试。
王芳李训文
关键词:差异教学
微笑教育使我走向成功——浅谈语文教学中微笑的作用
2010年
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,作为教育者所接触的学生,水平参差不齐,优秀的学生固然为每个人所青睐,而所谓后进生则为大多数教育者所歧视。
谢敏
关键词:语文教学微笑教育好之者不如乐之者教育者后进生
共4页<1234>
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