您的位置: 专家智库 > >

西南大学马克思主义学院

作品数:3,011 被引量:8,230H指数:32
相关作者:黄蓉生王永友白显良张永红崔延强更多>>
相关机构:中国社会科学院马克思主义研究院西南交通大学政治学院重庆理工大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金重庆市社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 2,638篇期刊文章
  • 71篇会议论文

领域

  • 1,044篇文化科学
  • 1,042篇政治法律
  • 370篇哲学宗教
  • 253篇经济管理
  • 109篇社会学
  • 67篇历史地理
  • 13篇环境科学与工...
  • 9篇医药卫生
  • 9篇自然科学总论
  • 5篇文学
  • 3篇语言文字
  • 2篇天文地球
  • 2篇建筑科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇农业科学
  • 2篇艺术
  • 1篇生物学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 624篇主义
  • 621篇政治
  • 616篇教育
  • 515篇思想政治
  • 393篇治教
  • 392篇政治教育
  • 391篇思想政治教育
  • 311篇社会主义
  • 275篇大学生
  • 259篇社会
  • 243篇文化
  • 239篇高校
  • 225篇马克思主义
  • 192篇共产党
  • 176篇国共
  • 172篇中国共产党
  • 150篇价值观
  • 137篇青年
  • 135篇社会主义核心
  • 133篇社会主义核心...

机构

  • 2,709篇西南大学
  • 27篇重庆师范大学
  • 19篇重庆理工大学
  • 18篇重庆第二师范...
  • 17篇教育部
  • 17篇中国社会科学...
  • 15篇西南交通大学
  • 15篇武汉大学
  • 14篇西华师范大学
  • 13篇重庆邮电大学
  • 12篇重庆大学
  • 12篇湖北文理学院
  • 9篇四川外国语大...
  • 8篇钦州学院
  • 8篇重庆工商大学
  • 8篇重庆交通大学
  • 7篇北京师范大学
  • 6篇长江师范学院
  • 6篇华中师范大学
  • 6篇中国人民大学

作者

  • 153篇黄蓉生
  • 95篇王永友
  • 68篇白显良
  • 46篇崔健
  • 46篇吴艳东
  • 41篇邹绍清
  • 39篇张永红
  • 37篇罗洪铁
  • 34篇陈跃
  • 34篇倪志安
  • 33篇王丰
  • 33篇唐棣宣
  • 31篇薛俊强
  • 30篇周琪
  • 24篇靳玉军
  • 24篇冯颜利
  • 22篇黄其洪
  • 20篇蒙云龙
  • 19篇胡刘
  • 14篇张帆

传媒

  • 95篇学校党建与思...
  • 84篇思想理论教育...
  • 78篇思想教育研究
  • 78篇西南大学学报...
  • 48篇思想理论教育
  • 48篇青年与社会
  • 46篇山西青年职业...
  • 36篇理论导刊
  • 34篇思想政治教育...
  • 33篇高校辅导员
  • 29篇重庆城市管理...
  • 27篇马克思主义研...
  • 27篇重庆邮电大学...
  • 23篇探索
  • 22篇河北青年管理...
  • 21篇学校党建与思...
  • 20篇大观周刊
  • 19篇宁夏党校学报
  • 19篇才智
  • 18篇中共乐山市委...

年份

  • 9篇2024
  • 183篇2023
  • 186篇2022
  • 179篇2021
  • 172篇2020
  • 175篇2019
  • 189篇2018
  • 177篇2017
  • 142篇2016
  • 155篇2015
  • 194篇2014
  • 257篇2013
  • 301篇2012
  • 230篇2011
  • 51篇2010
  • 34篇2009
  • 26篇2008
  • 35篇2007
  • 13篇2006
  • 1篇2005
3,011 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
1937年日军轰炸南京的国际反响再探讨
2021年
全面抗战爆发之初,侵华日军利用其优越的航空力量对中国首都南京进行了规模空前的轰炸,引起了国际社会的广泛关注。日军初炸南京之时,美、英、德、法、意五国联合划定"非轰炸区域"以维护其自身利益,同时劝告日本对其轰炸行为加以约束,均遭到日方拒绝。随后,日本海军以武力胁迫各国外交官及侨民撤离南京,并变本加厉地对南京实施无差别轰炸,在经历了美国驻华大使詹森撤离大使馆的短暂曲折后,美国等第三国一致抗议日军轰炸南京的局面正式形成。日军不顾各国反对继续对中国城市进行无差别轰炸,最终招致美、英等国政府及舆论的强烈抗议。中国政府借助国际社会抗议日军轰炸之呼声,促使国联通过决议谴责日军轰炸暴行,造成了有利于中国的外交局势。日军对南京的轰炸虽然持续时间较短,但对有关各方均造成深远影响。
高佳
关键词:国民政府
论五大发展理念的哲学意蕴
2017年
创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念已经成为新时期指导中国经济社会发展的重要理念,它蕴含着丰富的哲学原理:创新是引领发展的第一动力,树立创新发展理念是对否定之否定规律的运用;协调是持续健康发展的内在要求,树立协调发展理念是对唯物辩证法联系观的运用;绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活的追求,树立绿色发展理念是对马克思主义自然观的运用;开放是国家繁荣发展的必由之路,树立开放发展理念是对内因和外因相互关系原理的运用;共享是中国特色社会主义的本质要求,树立共享发展理念是对马克思主义群众观的运用。
王洪标
关键词:全面小康社会哲学原理
免费师范生职业理想现状调查与对策思考被引量:14
2011年
课题组以西南大学为例,对1000名免费师范生作了问卷调查,辅以座谈和访谈,揭示免费师范生职业理想树立、实现准备以及学校教育的现状,分析存在问题的主要原因,提出进一步加强和改进免费师范生职业理想教育的对策建议。
王华敏黄良勇
关键词:免费师范生
黄林:用心给通用技术插上创新翅膀
2021年
“通用技术的教学绝不仅仅是让学生学干巴巴的理论知识,更重要的是要促进学生全面而富有个性的发展,进一步提高学生的技术素养。”黄林老师强调,教育的核心应该是培养学生的核心素养,培养学生的动手能力与实践操作能力,尽可能多地开发学生的创造潜能、培养学生的创造性思维。
蒋瑜何潇俐王安琪饶剑彪张毓浈
关键词:实践操作能力
我国非政府组织参与社会管理的实践和未来发展被引量:4
2013年
非政府组织是社会管理系统的重要组成部分,对于完善社会管理体制,推动社会管理创新具有重要作用。然而在现实社会中,非政府组织在参与社会管理上遇到一系列困难和问题,严重制约了非政府组织创新功能的发挥。因此,必须从社会管理主体创新的视角,正确引导和加强非政府组织建设,以充分释放非政府组织参与社会管理创新的主体潜能。
陈跃李俊斌
关键词:非政府组织社会管理
思想政治教育价值在现代社会中的二重维度和实现方式被引量:3
2015年
思想政治教育价值具有社会发展和人的发展的双重指向,分别指向思想政治教育在社会发展和人的发展中的"如何"和"何为",体现为社会价值共识建设和引领个体多元价值观念。思想政治教育价值实现是在社会核心价值观与多元个体价值观之间、社会群体与个体之间的互动,既用社会核心价值观构建凝聚社会共识的"最大公约数",又从个体多元价值观中吸收合理成分,生成社会价值认同的基础,在个体信仰驱动、社会共识引领、国家价值导航层面实现有效整合。
周琪
关键词:思想政治教育价值社会价值
思想政治教育绩效评估模式创新及其实现途径
2010年
思想政治教育绩效评估是检测教育效果和有效调控教育系统的核心环节。当前常用的行为目标测评模式由于受到传统观念的影响,存在诸多问题,因此需要根据思想政治教育的全程参与规律,变革思想政治教育绩效评估模式。而变革的出发点就是要坚持评估逻辑起点和逻辑终点的全程评估,并通过思想政治教育理论与实践的科学化以及评估环境的优化而实现。
郭玉婷王斌
关键词:思想政治教育绩效评估模式
当代大学生入党中的政治诚信状况调查与分析被引量:4
2011年
文章对大学生入党中的政治诚信状况进行调研,对不同类型大学生入党选择中的政治诚信状况及不同类型大学生入党动机的诚信状况作了调查,分析问题产生的原因,并提出针对性的建议。
邹绍清董娅
关键词:政治诚信
邓小平关于加强党的纯洁性建设思想探析
2013年
邓小平同志在中国革命、建设和改革的实践中,以开拓创新的精神提出要坚持党的思想路线,反对各种错误思想;贯彻民主集中制,严格党的纪律和党员干部标准;发扬党的优良作风,反对官僚主义和腐败行为等加强党的纯洁性建设思想。探析邓小平同志关于加强党的纯洁性建设思想,对新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程具有重要的理论价值和现实意义。
罗俊
关键词:邓小平中国共产党纯洁性
以马克思主义妇女理论大众化促先进性别文化建设被引量:1
2013年
先进性别文化建设是社会主义先进文化建设的重要组成部分,加强先进性别文化建设是推动社会主义文化大发展大繁荣的题中应有之义。马克思主义妇女理论大众化是先进性别文化建设的内在要求。本文阐述了马克思主义妇女理论大众化与先进性别文化建设的科学内涵,分析了马克思主义妇女理论大众化在先进性别文化建设中的地位和作用,提出了以马克思主义妇女理论大众化促先进性别文化建设的对策建议。
李震雷
关键词:马克思主义妇女理论大众化
共271页<12345678910>
聚类工具0