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滕州市第二中学

作品数:426 被引量:207H指数:6
相关作者:史孝武孔祥青丁侠刘淑静董丹丹更多>>
相关机构:滕州市第一中学聊城大学内蒙古民族大学更多>>
发文基金:江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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426 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《石钟山记》中“三笑”意味品读被引量:1
2021年
《石钟山记》具体记述了苏轼实地考察石钟山命名缘由的经过,文中三次写到作者的笑:一“笑”和尚仿效李渤的做法,根本不能解除心中之疑;二“笑”表现了作者由衷的高兴和自信,因为与儿子苏迈乘舟夜探绝壁,经过深入考察,自认为探得山名真相,怀疑消除,欣喜之情难抑;三“笑”李渤见识浅薄,用在文末,一叹一笑,既说明作记原因,又暗含批判。苏轼的这“三笑”情感和作用不冬相同,详略有别,曲折有味,犹如三颗璀璨的明珠镶嵌在文中,一次比一次笑得深,笑得有意味,当然值得我们学习者深入品读,耐心寻味。
张善存
关键词:语言建构
读懂“福贵” 清醒“活着”——重读《活着》
2019年
再一次阅读了余华的《活着》。读完这本8万多字的小说,合上书后心头自然跳出来的问题是:人为什么活着?人活着到底要做什么?这并不是很高深的问题,然而很不好回答。解决这样的问题,还得从读懂小说内容开始。尽管小说名为'活着',但它实实在在讲述的是有关死亡的故事,讲述了主人公福贵如何亲手把自己子孙四代七个亲人一个个送走而自己还'活着'的悲情故事。
张善存
关键词:《活着》
基于Forge的连接阀闭式模锻数值模拟
2019年
运用锻压有限元分析软件Forge建立了KTZ450-06可锻铸铁连接阀闭式模锻数值模拟模型,对其在不同闭式模锻中的应力和应变变化规律进行了分析。结果表明:连接阀在闭式模锻成形过程中,不同锻压时间下的应力及应变分布区域存在差异,但应力应变变化趋势基本一致;闭式模锻件存在一定的纵向飞刺。结果能为类似连接阀闭式模锻成形工艺的研究提供参考。
赵维征唐微微吕张鹏
关键词:闭式模锻数值模拟
实施素质教育中的几个主要环节
2000年
素质教育是我国教育理论上一次新的发展和突破,是世纪之交为迎接知识经济时代的到来,增强综合国力的必然要求。实施素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育发展目标。 1、转变观念是实施素质教育的前提。 观念是行为的先导。
孙金存
关键词:素质教育课程改革
“绵羊年还是山羊年”之争所包含的语言意蕴
2015年
年前,许多英语国家为准确翻译中国“羊年”一词,引发了一场国际大讨论。因为英文里的羊有很多种,常见的就有sheep(绵羊)、goat(山羊)和ram(角羊,即成年的公绵羊)。媒体报道时,总要择一而用,因此各家打出的标题五花八门,例如2015年2月13日,英国《伯明翰邮报》就以“2015年中国羊年:绵羊(sheep)、山羊(goat)还是有角大公羊(mm)?”为题作了报道。
张善存张长伟
关键词:英语国家媒体报道绵羊RAM
水进入胚细胞的方式是自由扩散吗?——对2013年山东理综卷第25题第(1)小题的讨论
2014年
1题目 2013年山东理综卷第25题第(1)小题如下。 大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图2。
夏焦兵李梅董丹丹
关键词:理综卷扩散细胞种子萌发
高中数学解题的思维策略分析与归纳
高中生在为高考做准备时,要想在高中阶段战胜数学难题,就必须克服思想上的障碍。高中数学问题往往是一个理想的图像模型,包括人们思考复杂问题时所使用的直觉概念。
赵文静
关键词:高中数学解题思维
板书本天成,妙手偶得之
2012年
精致的板书,是学生和教师课堂上共同思维生成的,他不仅能起到把学生领入作品。理解课文的作用,还应该起到提纲挈领画龙点睛的作用。 教学英国作家托尔斯华绥的小说《品质》时,我就实实在在地体会到了一个颇具匠心的板书所带来的教学效果。这篇小说缺少跌宕起伏的情节,缺少催人泪下的故事,尤其小说的时代背景——19世纪末20世纪初的英国工业革命时期——已远离现在中学生的生活,找不到恰当的切入口,就很难激起学生的阅读兴趣。
王铄王健
关键词:板书教学效果小说故事
高中英语阅读教学的问题与对策被引量:1
2018年
英语阅读是高中英语学习的重要内容,英语阅读考验学生的英语词汇量的积累,英语语法的理解以及英语语感的好坏,因此阅读对学生的英语综合水平的要求较高,很多学生也难免在英语语法学习中存在一定的困难。针对当前高中英语阅读存在的问题,为其提供合理的意见与建议。
严淑美
关键词:高中英语阅读教学
浅谈歌剧音乐欣赏
2008年
歌剧是以歌唱为主要表现手段,将音乐、文学、舞蹈、舞台、美术融为一体的综合性表演艺术。歌剧以其灵活多样的表现形式,典雅、浪漫的。隋调,精美的舞台场景,优雅的唱腔,跌宕起伏的情节以及丰富多变的舞剧音乐,成为音乐艺术中的瑰宝。那么.如何去领会歌剧音乐的内涵,领悟歌剧音乐的独特魅力呢?
李卫红张峰
关键词:歌剧音乐音乐欣赏舞台场景表演艺术舞剧音乐音乐艺术
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