曲阜师范大学国际文化交流学院
- 作品数：93 被引量：247H指数：9
- 相关作者：唐雪凝王文娟汪宁孙岩李海清更多>>
- 相关机构：山东大学文学与新闻传播学院陕西师范大学文学院华中师范大学国际文化交流学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学历史地理文学更多>>
- 朝鲜王朝奎章阁与书籍编印——以正祖时期(1776～1800)为中心的考察
- 2018年
- 奎章阁自正祖时设立以来,即成为朝鲜王朝的政治文化中心,其书籍编印的职能最具代表性。奎章阁人员担负御制编次整理和“代撰”任务,也被强化了参与史学记录活动的正当名分。奎章阁几乎垄断了官修书籍的编修任务,《内阁日历》《日省录》等由其直接负责编修。校书馆被并入奎章阁,后又恢复铸字所。其间,不仅大量铸字,奎章阁内阁还统摄外阁进行书籍刊印,部分书籍得以在中央、地方大量传播,使奎章阁成为朝鲜官方书籍生产和流通的中心。
- 张光宇夹纪坤
- 关键词：朝鲜王朝
- 汉外语文辞书编纂四百年(1575—1950)被引量：2
- 2018年
- 在我国语文辞书编纂史上,首先实现从古代字书向现代辞书转型的是汉外语文辞书。在从明朝中晚期到新中国成立近四百年的历史长河中,伴随着西方文化的传入和国人新学意识的增强,汉外语文辞书的编纂先后经历了天主教士入华前的手稿汉外辞书阶段,天主教士入华后的手稿汉外辞书阶段,以新教传教士为主、中国人为辅的汉外辞书阶段,以东归国人为主体的汉外辞书阶段,以本土学者为主、外籍学者为辅的汉外辞书阶段等具有时代特色的五个历史时期,编纂队伍也逐渐实现了由传教士到国人的转变,对我国现代辞书编纂和辞书现代化产生了积极的引导示范作用。
- 刘善涛王晓
- 关键词：传教士历史时期
- 1980年代曲阜儒学的发展
- 儒学,即儒家之学,是中国传统文化的大宗。建国以后,由于近三十年的文化断层,儒学传统遭到严重破坏。直至十一届三中全会后,它的研究和传播工作才恢复正常。尤其是1980年代,伴随着国内学术研究的蓬勃发展,儒学也形成新的特点。这...
- 陈东咸伟
- 媒介差异与汉语听力教材语料编写的话主可识别原则
- 2019年
- 语言传播媒介的差异会对其编码方式产生重要影响,一个突出的表现就是话主识别手段的实现方式。在纸质媒介中,写作者可以通过标点符号、分行分段排列等手段,使阅读者快速、准确地识别某一话语的话主归属。但是,在只依赖于声音媒介的交际活动中,说话人必须通过明示身份、使用有标记韵律特征等手段帮助听话人进行话主识别。以往汉语听力教材由于忽略了媒介差异对话主识别编码方式的影响,导致一些在纸质文本中话主明确的话语转变成音频文件后难以识别其话主,从而影响了听力教材的使用效度。通过理论分析和实证考察,本文提出了汉语听力教材语料编写的"话主可识别原则",并就该原则的实际操作提出了若干具体的语料编写建议。
- 张金圈
- 关键词：媒介听力教材直接引语
- 注重“鹰架作用力”突出差异教学--一年期留学生汉语强化培训的探究
- 一年期留学生汉语教学属于进修教学。进修教学是一种系列化与阶段性相结合的教学，它以汉语的系统语言知识和技能为教学核心，并将这些内容分阶段教给学生，使教学成一个逐渐积累的过程，直至这些内容被系统掌握，学生既可以通过一段时间的...
- 唐雪凝洪波
- 关键词：汉语教学差异教学
- 《论语》疑难句辨惑六则被引量：3
- 2013年
- 《论语》中的疑难句,历代注家歧解纷纷,使得《论语》读者疑惑迷茫,无所适从。兹择取《论语》中"贤贤易色"、"有耻且格"、"无適无莫"、"不以其道得之不去也"、"何有于我哉"、"色斯举矣"等疑难语句,在广搜文献依据的基础上,予以释疑辨惑,以便更好地解读《论语》。
- 高敏
- 关键词：论语解惑
- 秉持社会互动理念的中学外语教师教育研究
- 2010年
- 根据中学英语教师培训中出现的问题,从社会互动理论入手,探讨如何通过社会交往活动来实施课堂教学。提出教室不再是一个简单的学习场所,而是一个生态系统。课堂教学目标就是在课堂教学中为学习创造机会,而不是传授早已形成的理论。教师可通过构建良好的教学实践、采用对话教学、鼓励参与多种身份的对话和培养协作学习来提高外语教师培训中的课堂教学效果。
- 寻阳孙岩
- 关键词：社会互动理论对话教学
- 中国计划生育标语的批评话语分析被引量：1
- 2017年
- 计划生育标语是颇具中国特色的话语形式,其历史形成源于我国的具体国情,其变化与我国社会发展息息相关。批评话语分析历来关注大众语篇和官方话语等领域的研究。本文以批评话语分析和Fairclough的"三维话语分析模式"为理论框架,通过分析不同历史时期的计划生育标语来揭示隐含其中的权力关系和意识形态变化。研究表明:(1)标语是一种机构性话语,参与者双方的话语地位是不平等的,标语的发布者代表机构成为话语权力的主宰者;(2)计生标语的话语行为是一种自上而下的单向传递行为;(3)计生标语折射出我国的历史变迁和社会发展,从"强制命令型"到"平等协商型"再到"科学务实型"的标语内涵演变可以追溯我国四十年来的发展轨迹;(4)计生标语表达方式的变化不改变既有的话语权势关系,但反映出标语发布者从崇尚暴力到凸显以人为本、和谐发展的意识转变,这一转变是社会不断进步的结果。
- 周思若徐晶晶
- 《红楼梦》“儿”缀称名的社会语言学分析
- 2011年
- 《红楼梦》"儿"缀称名遵循社会语言学"权势"与"等同"两条原则。在权势不等的人中使用,只可能是单向的,体现了交际双方不平等的权势关系。在权势相等时,有无等同关系制约交际者是否使用"儿"缀称名,以显示亲密或礼貌。这体现出权势关系不同参数之间的竞争以及在等同原则支配下交际者使用"儿"缀称名的不对称性。
- 唐雪凝高航
- 关键词：《红楼梦》社会语言学
- 从认知角度看网络新闻的隐喻运用——以网络媒体对2004年美国总统竞选的报道为例被引量：9
- 2005年
- 认知语言学认为,隐喻作为人用甲事物(始源域)来理解和经历乙事物(目标域)的一种手段,是语言的一种普遍现象,是语言中最活跃的部分。网络新闻语言的隐喻使用同样如此,它表现出来的正是隐喻在语言运用中的完整性与统一性。
- 唐雪凝付宁
- 关键词：修辞学认知语言学网络新闻网络媒体总统竞选
