青海卫生职业技术学院临床医学系
- 作品数：24 被引量：90H指数：5
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- 发文基金：广东省自然科学基金国家自然科学基金青海省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 刮痧加按摩治疗头痛45例
- 2009年
- 青海省地处高海拔地区，头痛是临床常见症状，且合并高血压病、肺心病、冠心病等高原病，严重影响人们的工作和生活。笔者于2000年4月～2008年3月采用刮痧加按摩治疗头痛45例，获得满意疗效，并与用镇脑宁治疗的45例进行对照观察，现报告如下。
- 王花关生柏
- 关键词：头痛刮痧按摩
- 布洛芬用于儿童和青少年骨折镇痛的效果和安全性：系统评价和Meta分析被引量：8
- 2018年
- 目的对比其他镇痛药评价布洛芬对儿童和青少年骨折镇痛效果、副作用和骨折愈合的影响。方法系统检索Medline、EMBASE、the Cochrane Library、Web of Science、CBM、CNKI和万方数据库。两名研究人员独立筛选文献、提取数据、评价纳入研究的偏倚风险。根据异质性检验结果选择随机效应模型或固定效应模型合并数据。结果共纳入6项研究，1 225名患者。纳入研究的研究设计科学合理、实施过程严谨规范。与其他镇痛药相比，服药0.5 h后布洛芬的镇痛效果较差[标准平均差（standard mean difference, SMD）=-0.25，95%CI：-0.48--0.02，P〈0.05）]，但服药1 h及2 h后布洛芬的镇痛效果更佳（SMD=0.61，95%CI：0.03-1.19，P=0.04；SMD=0.88，95%CI：0.57-1.18，P〈0.05），而两组在镇痛失败的比例上差异无统计学意义[相对危险度（relative risk, RR）=0.83，95%CI：0.64-1.08，P〉0.05）]。在副作用方面，布洛芬组的总副作用、恶心、呕吐和瞌睡的发生率均明显低于其他镇痛药组（P〈0.05）。在骨折愈合方面，布洛芬和其他镇痛药的影响差异无统计学意义（RR=0.99，95%CI：0.18-5.55，P〉0.05）。结论服药1 h后和2 h后布洛芬的镇痛效果明显优于其他镇痛药，总副作用、恶心、呕吐和瞌睡的发生率也明显低于其他镇痛药；而布洛芬和其他镇痛药对儿童和青少年骨折愈合的影响差异无统计学意义。
- 张广源索生红杨森林
- 关键词：布洛芬儿童骨折镇痛
- 基于SIR模型的中国当前新型冠状病毒肺炎疫情的分析
- 2020年
- 估算中国现阶段新型冠状病毒肺炎(novel coronavirus pneumonia,NCP)疫情的基本再生数R0,预测疫情的未来发展趋势,对制定下一阶段防控措施具有重要意义。本研究依据国家卫生健康委员会截至2020年2月19日24时公布的疫情数据,采用传染病动力学SIR模型,对现阶段我国NCP疫情的基本再生数R0进行估计,并采用指数平滑法来预测基本再生数R0的未来趋势。在现有的高效防控措施下,全国NCP疫情正逐渐好转,但湖北省的防疫形势仍比较严峻。继续保持目前的防控手段不松懈,对控制疫情的发展非常关键。同时,调动更多的资源支援疫情重灾区湖北省,有利于集中力量扑灭疫情,防止疫情的进一步蔓延。
- 吴家园赖天文潘振宇李筱刘华锋吕军
- 关键词：基本再生数SIR模型指数平滑法
- 荔橘昆藻汤配合心理疗法治疗急性附睾炎60例疗效总结被引量：3
- 2015年
- 目的:探讨荔橘昆藻汤配合心理疗法治疗急性附睾炎的临床疗效。方法:对照组60例,口服左氧氟沙星片治疗。治疗组60例,在对照组基础上口服荔橘昆藻汤并配合心理疗法治疗,28d为1个疗程;对比分析治疗两组前后患者临床症状、体征、阴囊多普勒超声检查结果等指标及总有效率。结果:治疗组总有效率优于对照组(P<0.01);在局部症状和体征缓解时间、调节患者精神心理障碍等方面治疗组较对照组为优(P<0.05,P<0.01)。结论:荔橘昆藻汤配合心理疗法治疗急性附睾炎有显著的临床疗效及优势。
- 乜国雁王花
- 关键词：急性附睾炎心理治疗
- 血必净注射液辅助治疗小儿喘息性肺炎42例被引量：2
- 2010年
- 2007年7月至2008年4月，我们对住院的42例小儿喘息性肺炎在常规治疗的基础上加用血必净注射液，取得了良好的效果，现报告如下。
- 索生红刘充德
- 关键词：喘息性肺炎中西医结合疗法血必净注射液
- “三看四点”教学模式在经络腧穴学教学中的应用
- 2019年
- 目的探究"三看四点"教学模式在经络腧穴学教学中应用的效果。方法将青海卫生职业技术学院2016级针灸推拿班29人作为实验组,在经络腧穴学教学中应用"三看四点"创新教学模式;2017级针灸推拿班39人作为对照组,应用传统教学模式。进行理论和技能考核,发布教学模式的认可度、学生学习态度、教学评价等调查问卷,进行第三方麦克斯评价,并进行t检验和卡方检验。结果 2组在学生满意度、考核成绩、教学模式评价方法认可度、指导老师对学生临床实践的评价、学生对教学模式的评价及同行教师评议等方面比较分析,均有显著性差异(P <0.05),实验组优于对照组。结论 "三看四点"教学模式能促进经络腧穴学信息化教学改革,激发学生自主学习兴趣,提高学习成绩,强化临床技能训练,培养创新能力,值得推广。
- 王花张朝霞张萍王文忠
- 关键词：经络腧穴学教学创新
- 基于新加坡“教学工厂”理念的高职医学院校实践教学改革的模式探索
- 2019年
- 借鉴和学习新加坡"教学工厂"理念,在教学环境中创造一个企业性质的实践环境,以项目作为二者联系的桥梁模拟企业环境,培养学生多元化技能。探索我国高职医学院校实践教学改革的模式,创新针灸推拿专业"分段式"实践模式。
- 王花
- 关键词：教学工厂分段式
- 妊娠后期应用替诺福韦治疗血清HBV高载量孕妇阻断HBV母婴传播的疗效及安全性分析被引量：12
- 2019年
- 目的探讨在妊娠后期应用替诺福韦抗病毒治疗阻断HBV高载量孕妇HBV母婴传播的效果及安全性。方法2015年3月~2017年9月我院诊治的HBV高载量孕妇83例,其中56例在妊娠28周接受替诺福韦口服抗病毒药物至分娩结束,另27例未接受抗病毒治疗。两组新生儿在出生后立即注射乙肝免疫球蛋白(HBIG)和乙肝疫苗,在婴儿出生12个月时检测血清HBV DNA、HBeAg和HBsAg水平,判断感染阻断情况。结果在分娩时,接受抗病毒治疗妇女血清HBV DNA水平为(3.9±0.7)lg IU/ml,显著低于未抗病毒组[(7.6±0.5)lg IU/ml,P<0.05],血清HBsAg水平为(674.3±301.9)IU/ml,显著低于未抗病毒组[(1104.1±401.2)IU/ml,P<0.05],血清HBeAg水平为(2059.8±996.4)s/co,显著低于对照组[(3479.4±1287.6)s/co,P<0.05];抗病毒组HBV母婴传播阻断率为100.0%,显著高于未抗病毒组的81.5%(P<0.05);抗病毒孕妇均未出现因药物治疗而引起的不良反应,两组新生儿出生时各项生长发育指标比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在妊娠后期应用替诺福韦抗病毒治疗HBV高载量孕妇对阻断HBV母婴传播效果好,安全性高。
- 马丽英沈利娟
- 关键词：替诺福韦母婴传播阻断
- 高海拔地区糖尿病患者治疗及健康知识调查
- 2011年
- 糖尿病是一种世界流行性疾病,据WHO估计,目前已有糖尿病患者1.75亿,中国糖尿病患病率亦在急剧上升,从20世纪80年代至90年代中期增加了4～5倍。青海地区居民糖尿病患病率与1981年相比上升4.21倍。研究表明,重视人群健康教育和行为干预是控制和管理糖尿病的有效途径。为了解高原地区糖尿病患者的糖尿病防治知识,提高糖尿病患者的生存质量,减少并发症,
- 张朝霞周永强王东林
- 关键词：高海拔地区糖尿病健康知识
- 乡村医生学历教育之儿科实验诊断学教学模式探索
- 2019年
- 目的:探索乡村医生学历教育中儿科实验诊断学的可行教学模式。方法:选取当地2017年1月~2018年1月的66名在岗乡村医生,随机分为观察组和对照组,每组33例。对照组行常规儿科实验诊断学学历教育,观察组推行综合教育,对比两组乡村医生实践能力得分、理论能力得分、总得分以及学历提升效果。结果:观察组乡村医生实践能力得分、理论能力得分、总得分均较高,学历提升情况理想,较对照组差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:乡村医生学历教育中,推行综合教育模式,可优化儿科实验诊断学教学效果,对象的理论能力和实践能力得以提升,学历改善情况理想。
- 马丽英
- 关键词：乡村医生学历教育教学模式
