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南京城市职业学院艺术设计系

作品数:18 被引量:14H指数:2
相关作者:徐健更多>>
相关机构:南京林业大学艺术设计学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:艺术文化科学建筑科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 4篇文化科学
  • 3篇建筑科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 6篇艺术
  • 4篇艺术设计
  • 3篇教学
  • 3篇公共艺术
  • 2篇艺术教育
  • 2篇艺术设计专业
  • 2篇设计课程
  • 2篇设计课程教学
  • 2篇视觉
  • 2篇装潢艺术
  • 2篇装潢艺术设计
  • 2篇装潢艺术设计...
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇高校艺术
  • 2篇高职
  • 2篇高校
  • 1篇当代公共艺术

机构

  • 15篇南京城市职业...
  • 1篇南京林业大学

作者

  • 7篇徐健
  • 5篇顾涛
  • 3篇杜文娟
  • 1篇张乘风
  • 1篇肖一倩
  • 1篇丁亮

传媒

  • 2篇美与时代(创...
  • 2篇美术教育研究
  • 1篇家具与室内装...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇美术大观
  • 1篇文教资料
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇南京工业职业...
  • 1篇遵义师范学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇美与时代(美...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
商业展示设计中视觉语言要素研究
2013年
商业展示活动的根本任务是传播信息,以期得到目标消费群体的认知和积极的反馈,达到促进销售的目的。在这个信息爆炸的时代,每日都有大量的信息充斥着人们的眼球,庞大的信息量增加了受众的视觉负担,使其对于资讯信息的怀疑和漠视态度大大超过了以往。如何能在数量如此庞大的信息中迅速抓住人们的眼球,并准确地传达出信息,是当代商业展示活动面临的现实问题。文章通过对商业展示中视觉语言要素及其表达创新的研究,探寻商业展示设计中新的传达方式和手段。
顾涛
室内陈设设计课程教学实践探究被引量:2
2014年
通过丰富室内陈设设计专业核心课程的教学内涵,创新室内陈设设计课程的综合要素和实践要素,为专业人才培养质量的提高形成有效支撑。可以运用项目单设计法确定课程的教学方案,实现项目教学设计的一体化以及学生设计思维的优化。达到教学方案的设计可以整合多元学科,学生经过教学实践后能够较好的掌握教学内容,培养了学生良好的原创与实践的综合能力。因此,室内陈设设计课程应该结合课堂教学、实习实训以及原创思维能力培养等元素,实现学生良好的学习动机与兴趣培养,并进而实现良好的教学效果。
杜文娟张乘风
关键词:教学设计
浅析高校艺术设计专业学生创新力的培养途径
2014年
在当前社会快速发展的新形势下,艺术设计教育存在创新力缺乏的问题。提高艺术设计学生的创新学习能力亟需从中国教育实际情况出发重新审视创新的真正内涵,通过评估总结前人的成果与经验,寻找促进或抑制学生创造力发展的因素;同时通过建立以学生为中心的学习环境、采取合作与独立并进的教学方式、提倡发散性思维的学习方法以及建立合理的评估系统等手段为创新力的培养创造相应的途径。
徐健
关键词:创造力艺术教育艺术设计
略论动画片中角色性格的塑造——结合毕业作品《半瓶水》来分析
2011年
角色是动画片的银幕形象的主体,在动画片中塑造一个或几个个性鲜明独特的角色是至关重要的。结合毕业作品《半瓶水》中的角色性格塑造可以知道,环境、动作、对白都是影响动画片中角色性格塑造的因素。
丁亮
关键词:动画片角色性格性格塑造银幕形象
基于实践教学的“住宅空间设计”课程教学方法和手段研究被引量:2
2013年
本文通过研究专业核心课程"住宅空间设计"教学的现状和不足,强调了基于实践教学的必要性。在借鉴了国内外相关院校的教学经验后,对该课程的教学方法和手段进行了探索和研究,归纳出多种职业特色鲜明的教学方法和手段,并将它们应用于课程的实践教学中。
顾涛
关键词:实践教学教学方法和手段
基于城市特色的高校艺术专业公共设施设计教学方法研究
2014年
近些年,我国城市公共设施设计整体处于杂乱无序和缺少文化历史特色的状态,同时与当前其他类型的设计面临的问题一样,公共设施设计教学也面临着如何深入立足城市和当地实际的问题。鉴于此,在分析现有主要误区的基础上,重新审视城市公共设施设计的目的和意义,提出恢复城市文化特色是提高公共设施设计水准的必然途径。利用实地考察与市民参与等方式将历史人文特征融入教学,才能促进公共设施设计教学水平的提升。从城市特色出发研究公共设施设计教学是高等教育与城市内涵连接的重要窗口。
徐健
关键词:城市公共设施设计公共艺术艺术教学
浅议高职院校装潢艺术设计专业学生的学习评估
2013年
本文阐述了合理、有效的学习评估在高职院校装潢艺术设计专业学生学习中的作用,并对创建、完善适合该专业课程计划和教学方法的学习评估方法进行了一些有意义的探索。
顾涛肖一倩
关键词:高职院校装潢艺术设计
关于公共艺术教育功能的调查和建议
2014年
笔者就公共艺术与艺术教育之间跨学科研究的命题进行了相关调查,得出结论:在公共艺术环境下的学生对城市空间和视觉文化有更强的感知力和观察力,这不仅是因为他们与公共艺术时常接触,也得益于其背后的文化因素的作用。艺术教育在普通教育中发挥至关重要的作用,在于它能提供艺术欣赏的必要技能。缺乏技能的观众无法看到艺术的真正涵义。公共艺术作为一种教育资源为公众视觉素养的提升做出了贡献。
徐健
关键词:公共艺术艺术教育视觉文化
浅析具有相同专业背景的辅导员在高职学生职业规划中的指导作用——以装潢艺术设计专业为例
2013年
本文从阐述高职学生职业规划的内涵及其意义入手,结合高职学生职业规划现存的问题及原因,分析了具有相同专业背景的辅导员在学生职业规划中的指导作用,并以高职装潢艺术设计专业为例,探讨了具有相同专业背景的辅导员在学生职业规划中发挥指导作用的具体做法。
顾涛杜文娟
关键词:高职学生辅导员
浅谈无彩色在居室设计中的运用
2013年
无彩色黑、白、灰的组合运用是一种时髦且永恒的配色方案。是很多时尚人士的首选。无彩色配色方案在居室设计中的运用会使空间产生和谐、稳定、简洁、统一的效果。并具有良好的空间感和连续性,能让人获得舒适、平和的感受。但无彩色配色方案也有其缺点,它容易使空间氛围显得单调、乏味。但在进行搭配时只要处理好它们的关系,就可以使空间达到一种和谐的状态,让居室环境在简洁中展示出丰富,并演绎出庄重雅致的空间魅力。
顾涛
关键词:居室设计空间感居室环境配色
共2页<12>
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