连云港师范高等专科学校化学化工系
- 作品数：39 被引量：72H指数：5
- 相关作者：张永康武家荣更多>>
- 相关机构：淮海工学院化学工程学院湖南大学物理与微电子科学学院湖南大学物理与微电子科学学院应用物理系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省教育厅科研基金江苏省教育厅中小学教师继续教育实验研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 金属酞菁钴的合成及其表征被引量：16
- 2006年
- 本文研究了苯酐-尿素法合成酞菁钴、经提纯并对其进行红外、紫外光谱测定.合成及表征结果表明,红外光谱表征推测结构可靠,紫外光谱分析表明有特征吸收峰之处.
- 朱建国朱晓红焦锐王英
- 关键词：酞菁钴光谱测定
- 浅谈有机合成反应中的保护技术
- 2011年
- 分析了高职高专有机化学合成中的保护技术,研究了苯环上反应位点的保护方法、羰基的保护方法、醇羟基及酚羟基的保护方法、氨基的保护方法,并进行了分析和比较。
- 汤德祥
- 4-硝基二苯乙烯系列化合物紫外光谱的测定
- 2005年
- 测定了4-硝基二苯乙烯系列6个化合物在14种有机溶剂中的紫外吸收光谱,其最大吸收频率与Hammett取代基常数之间存在良好的线性关系.
- 朱建国朱晓红
- 关键词：紫外光谱取代基效应溶剂效应
- 炔醇类缓蚀剂的合成方法
- 2009年
- 炔醇是一种重要的缓蚀剂,有非常广阔的应用前景和可观的市场价值,本文就炔醇内缓蚀剂工业上的合成方法及反应条件进行了阐述。
- 汤德祥
- 关键词：炔醇缓蚀性
- 高校辅导员的人格魅力对学生管理工作的影响被引量：13
- 2010年
- 在高校教师队伍中,辅导员作为学生管理工作的一线工作者,肩负多重任务,扮演着多种角色。而人格魅力作为辅导员自身的内在素养,无论是从高校辅导员的工作特点还是从当代大学生的心理特点出发,都起着不容忽视的作用。
- 赵昕
- 关键词：高校辅导员人格魅力
- 加强化学实验教学 培养学生创新能力被引量：3
- 2001年
- 分析了 2 1世纪人才的特点———创新素质 ,并对通过化学实验激发学生的兴趣和创新的欲望 ,改变重理论轻实验的倾向 ,培养实事求是的科学态度及良好的科学习惯等方面作了探索 ,对如何加强实验教学 。
- 汤德祥
- 关键词：化学实验教学问题情境高校
- 极端假设法在计算题中的灵活应用
- 2008年
- 极端假设法是从某种极端状态出发，进行分析、推理、判断的一种思维方法．一般思路是先根据极值确定答案的可能取值范围，然后再结合题给条件，得出答案．极端法是化学计算中的一种常见的技巧性解法，它适用于混合物的计算．这种方法的解题思路是假设只有混合物中的某一成分，或某些成分，通过计算得出两个极端值，然后根据题目要求得出正确答案．笔者发现，现在的学生仍很难掌握这一技巧，现结合自己的教学经验总结一下，拿出来与学生共享，以期学生能熟练掌握和应用．
- 朱晓红朱建国
- 关键词：极端假设法计算题教学经验总结思维方法化学计算解题思路
- Ag(I)与乙酰丙酮、乙酰乙酸乙酯、丙二腈及中性膦配合物的电化学合成
- 2001年
- 用牺牲金属阳极的电化学方法合成了三种新的一价银配合物 Ag (I) (dppe) (CH(CN) 2 ) ,Ag(I) (dppe) (CH3COCHCOOEt)及 Ag(I) (dppe) (CH3COCHCOCH3) ,对配合物进行了元素分析、红外光谱测试及表征 ,并研究了反应的机理。
- 汤德祥顾建胜刘卫华王璐
- 关键词：银配合物电化学合成乙酰丙酮乙酰乙酸乙酯丙二腈
- 同族元素性质的“不规则”变化与原子模型的胀缩效应
- 2001年
- 原子中各电子层之间的屏蔽作用由里向外逐层传递 ,在元素周期表中 ,同族元素从上到下随着电子层数的递增 ,左边IA、ⅡA族元素电子层交替产生膨胀、收缩效应 ,中部及右边各族元素则交替产生收缩、膨胀效应。同族元素的电离势、氧化态、原子半径及其化合物性质等“不规则”
- 孙德成
- 关键词：原子模型
- 微波辐射下含氮稠杂环化合物的合成研究概况
- 2010年
- 0引言
微波作用下的有机反应具有反应速度快、副反应少、产率高、环境友好、操作方便、产品易纯化等优点，因此，微波有机合成发展非常迅速，已成功地应用于多种有机反应，并展示了广阔的前景。微波在有机合成中的应用包括如下几个方面：1）利用微波技术对传统的热反应进行改进，合成一些有意义的化合物，以缩短反应时间、提高产率、降低消耗、减少环境污染，2）利用微波技术合成一些有意义的、在常规加热条件下很难得到的化合物。
- 邹翔
- 关键词：稠杂环化合物微波辐射含氮微波作用环境友好
